Principios
De Análisis
Ambiental
Este manual es un de los cursos de varios
módulos del plan de estudios que lleva a los creyentes de la visualización a
través de la delegación, multiplicación, organización, y movilización para
lograr la meta de evangelización.
Para informaciones adicionales sobre los
cursos escriba a:
Harvestime International Institute
Instituto Internacional Tiempo de Cosecha
3092 Sultana Dr.
Madera, California 93637,
USA
© Harvestime International Institute
CONTENIDO
Como Usar Este Manual, 3
Sugerencias Para el Estudio en Grupo, 3
Introducción, 5
Objetivo del Curso, 5
1. El Ambiente, 6
2. Análisis Ambiental, 15
3. Base Bíblica: Antiguo Testamento, 23
4. Base Bíblica: Nuevo Testamento, 30
5. Análisis Ambiental Personal, 36
6. Analizando un Grupo de Personas, 52
7. Analizando un Área, 67
8. Analizando una Nación, 77
9. Analizando una Región, 86
10. Analizando una Organización Cristiana Existente, 96
11. Una Estrategia para el Planeamiento, 110
Apéndice, 115
Respuestas de la sección “Prueba Personal”, 119
CÓMO USAR ESTE MANUAL
EL FORMATO DEL MANUAL
Cada lección consiste de:
Objetivos: Éstas son las metas que usted debe
lograr estudiando el capítulo. Léalos antes de empezar la lección.
Versículo Llave: Este versículo da énfasis al concepto principal
del capítulo. Memorícelo.
Contenido del Capítulo: Estudie
cada sección. Use su Biblia para buscar cualquier referencia que no fue
imprimada en el manual.
Prueba Personal: Haga esta
prueba después de que usted terminar de
estudiar el capítulo. Intente
contestar las preguntas sin usar su Biblia o este manual. Cuando usted ha concluido esta prueba,
verifique sus respuestas en la sección de las respuestas proporcionada al final
del manual.
Para Estudio Adicional: Esta
sección le ayudará a continuar su estudio de la Palabra de Dios, mejorará sus
habilidades de estudio, y aplicará lo que usted ha aprendido a su vida y
ministerio.
Examen Final: Si usted
esta matriculado en este curso para recibir los créditos e diploma, usted
recibió un examen final juntamente con este curso. En la conclusión de este curso, usted debe completar este examen
y debe devolverlo para obtener el grado.
MATERIALES ADICIONALES NECESARIOS
Usted necesitará solamente de una versión
de la Biblia Reina Valera Actualizada.
SUGERENCIAS PARA EL ESTUDIO EN GRUPO
PRIMERA REUNIÓN
Abriendo: Abra con
oración e introducciones. Conozca y
matricule a los estudiantes.
Establezca los Procedimientos Del Grupo: Determine quién conducirá las reuniones,
el horario, lugar, y fechas para las sesiones.
Alabanza Y Adoración: Invite la presencia del Espíritu Santo
en su sesión de entrenamiento.
Distribuya los Manuales A los Estudiantes: Introduzca el título del manual,
formato, y objetivos del curso proporcionados en las primeras páginas del
manual.
Haga La Primera Tarea:
Los estudiantes leerán los capítulos determinados y harán la prueba
personal para la próxima reunión. El número de capítulos que usted enseñará por
sesión dependerá del tamaño del capítulo, contenido, y de las habilidades de su
grupo.
SEGUNDA Y LAS REUNIONES SIGUIENTES
Abriendo: Ore. Dé las bienvenidas y matricule a cualquier
nuevo estudiante. También dales un manual.
Vea quien está presente o ausente. Tenga un tiempo de alabanza y
adoración.
Revisión: Presente
un breve resumen de lo que usted enseñó en la última reunión.
Lección: Discuta cada sección del capítulo usando los
TÍTULOS EN LETRAS MAYÚSCULAS Y EN NEGRITO como un esbozo de la enseñanza. Pida a los estudiantes que hagan preguntas o comentarios sobre lo que
ellos han estudiado. Aplique la lección a las vidas y ministerios de sus
estudiantes.
Prueba Personal: Repase con los estudiantes la prueba que
ellos han completado. (Nota: Si usted
no quiere que los estudiantes tengan el acceso a las respuestas, usted puede
quitar las páginas con las respuestas en la parte final de cada manual).
Para Estudio Adicional:
Usted puede hacer estos proyectos en una base individual o en grupo.
Examen Final: Si su grupo está matriculado en este curso para
los créditos y Diploma usted recibió un examen final con este curso. Reproduzca
una copia para cada estudiante y administre el examen en la conclusión de este
curso.
Módulo: Organización
Curso: Principios De Análisis Ambiental
INTRODUCCIÓN DEL CURSO
Este curso introduce los principios de análisis ambiental necesario para
organizar y movilizar los recursos espirituales para evangelizar.
Este estudio enfatiza la importancia de análisis ambiental en planear las
estrategias para alcanzar el mundo con el Evangelio. "Análisis
Ambiental" se define y se repasa en los registros del Antiguo y Nuevos
Testamentos. Instrucciones son dadas para hacer un análisis ambiental personal
y analizar grupos de personas, áreas geográficas, naciones, regiones del mundo,
y organizaciones cristianas.
Este curso es el segundo en una serie de tres en el "Módulo
Organización" del entrenamiento ofrecido por la Red Internacional Tiempo
de Cosecha. "Principios Bíblicos de Administración" precede
este curso, y “Administración Por Objetivos" lo sigue.
Se recomienda que estos tres cursos se estudien en su orden sugerido para
el entendimiento apropiado del liderato, planificación, y organización
necesarias para el ministerio eficaz.
OBJETIVOS DEL CURSO
Al concluir este curso usted será capaz de:
n Definir el término "análisis
ambiental.”
n Identificar los propósitos para el
análisis ambiental.
n Identificar ejemplos de análisis ambiental
del Antiguo Testamento.
n Identificar ejemplos de análisis ambiental
Nuevo del Testamento.
n Hacer un análisis ambiental personal.
n Analizar un área geográfica.
n Analizar una nación.
n Analizar una región del mundo.
n Analizar una organización cristiana
existente.
n Explicar el plan de "SEGAR" de
la Red Internacional Tiempo de Cosecha.
n Usar el análisis ambiental para planear
estrategias de evangelismo.
Capítulo Uno
EL AMBIENTE
OBJETIVOS:
Al concluir este capítulo usted será capaz de:
n Escribir el Versículo Llave de memoria.
n Definir la palabra "ambiente.”
n Describir el primer ambiente del hombre.
n Describir el ambiente mundial presente.
n Explicar lo que causó el cambio del primer
ambiente al presente.
n Identificar tres maneras en que el
ambiente presente afecta al hombre espiritualmente.
n Resumir el plan de Dios para salvar el
hombre de este ambiente pecador.
n Explicar cómo el ambiente se relaciona a
la misión de la Iglesia.
VERSÍCULO LLAVE:
“Jehová vio que la maldad del hombre era mucha en la tierra, y que toda
tendencia de los pensamientos de su corazón era de continuo sólo al mal” (Génesis 6:5).
INTRODUCCIÓN
Cada creyente renacido es llamado por Dios para volverse parte del gran
cuerpo espiritual conocido como la Iglesia. La comisión principal dada a la
Iglesia es llevar el Evangelio a todas las naciones:
“Por tanto, id y haced discípulos a todas las naciones, bautizándoles en el
nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo, y enseñándoles que guarden
todas las cosas que os he mandado. Y he aquí, yo estoy con vosotros todos los
días, hasta el fin del mundo" (Mateo 28:19-20).
“¿No era necesario que el Cristo padeciese estas cosas y que entrara en su
gloria? Y comenzando desde Moisés y
todos los Profetas, les interpretaba en todas las Escrituras lo que decían de
él” (Lucas 24:46-47).
Los esfuerzos
para cumplir este desafío son afectados por algo conocido como "el
ambiente.” Esta lección introduce el asunto del ambiente, define el término, y
explica cómo el ambiente e relaciona a la misión de la Iglesia.
EL AMBIENTE
El "ambiente" incluye los factores físicos, sociales, culturales,
y espirituales que rodean a una persona. Incluye todas las partes de la
sociedad en que una persona vive, trabaja, y ministra.
El Ambiente Físico incluye las cosas materiales visibles que rodean
a un hombre. Se refiere al país, ciudad, o pueblo en que él vive. Se refiere a todo
que puede ser visto con el ojo natural tales como los edificios, la tierra, los
animales, los árboles, las montañas, las posesiones materiales, etc.
El ambiente físico puede ser un desierto seco, una región montañesa fría,
una selva, o isla. Puede ser un ambiente muy bueno con tiempo apacible dónde
las cosechas crecen fácilmente. Puede ser un ambiente muy áspero, con tiempo
malo que torna difícil proporcionar la comida adecuada. El ambiente físico
puede ser una ciudad poblada con muchas personas o un área remota con sólo unas
personas.
El Ambiente Social se refiere a las personas que viven en cualquier
ambiente físico. El ambiente social es el pueblo entre quienes usted vive,
trabaja, y ministra.
Los individuos en cada sociedad son miembros de familias. Estas familias
pueden organizarse en castas, clanes, o tribus. Dentro de estos grupos otras
divisiones pueden ser el pobre, el rico, el educado, e el inculto. Una nación
es hecha de muchos "grupos de personas,” sobre que usted estudiará después
en este curso. La manera cómo las personas son organizadas en el ambiente se
llama "estructura social.”
El Ambiente Cultural se refiere a los modelos aceptados de vida y
conducta dentro de un grupo de personas. Estos modelos incluyen tales cosas
como el idioma, modos, costumbres, y las normas materiales de vivir.
La cultura también incluye tales cosas como la música, arte, ciencia,
literatura, sistemas educativos y estructuras políticas. La cultura se
desarrolla como resultado de las influencias religiosas y políticas, y por la
práctica repetida de costumbres sobre un periodo largo de tiempo.
La cultura varía entre las naciones e incluso entre los grupos de personas
dentro de una nación. Por ejemplo, en los tiempos de la Biblia la cultura judía
era diferente de aquella de los Gentiles. Los judíos no comían carne y ellos
practicaban la circuncisión. Los Gentiles comían carne y no practicaban la
circuncisión. Los dos grupos variaban en la religión, costumbres, y en la
estructura social.
El Ambiente Espiritual se refiere a cosas que afectan el
espíritu del hombre.
Dios es ser trino: Dios el Padre, Dios el Hijo Jesucristo, y Dios el
Espíritu Santo. El hombre fue creado en la imagen de Dios como un ser trino. El
hombre tiene un cuerpo, alma, y espíritu.
El ambiente espiritual es que lo afecta el alma y el espíritu del hombre.
Hay fuerzas espirituales del mal bajo el mando de Satanás. Hay fuerzas
espirituales del bien bajo el mando de Dios. Estas fuerzas espirituales están
guerreando constantemente por el control del alma y espíritu del hombre.
(El Instituto Internacional Tiempo de Cosecha
ofrece un curso titulado "Estrategias Espirituales: Un Manual De Guerra
Espiritual" qué cubre el asunto del ambiente espiritual en detalle.)
Para entender los factores físicos, sociales, culturales, y espirituales
del ambiente del hombre, nosotros debemos repasar el registro proporcionado por
Dios en Su Palabra escrita, la Biblia Santa. Nosotros debemos regresar en la
historia a un periodo antes del tiempo, como nosotros lo conocemos, empezado
aquí en la tierra.
EL PRINCIPIO DE TODAS LAS COSAS
La Biblia enseña que Dios siempre ha existido. Él no tiene ningún principio
y ningún fin. Su lugar de habitación está en el Cielo. Dios creó Su propio
lugar de habitación en el Cielo. Él también creó el lugar de habitación del
hombre que es la tierra. Todo lo que existe fue creado por Dios:
“Él antecede a todas las cosas, y en él todas las cosas subsisten. Y
además, él es la cabeza del cuerpo, que es la iglesia. Él es el principio, el
primogénito de entre los muertos, para que en todo él sea preeminente” (Colosenses 1:16-17).
Todo lo que Dios creó era originalmente bueno:
“Dios vio todo lo que había hecho, y he aquí que era muy bueno. Y fue la
tarde y fue la mañana del sexto día” (Génesis 1:31).
EL ORIGEN DE MAL
Entre los seres vivientes creados por Dios estaban los ángeles. Había un
ángel especial creado por Dios nombrado Lucifer. La Biblia registra que Lucifer
era originalmente perfecto, muy bonito, y tenía una posición importante en el
Cielo.
Lucifer se tornó muy orgulloso de su belleza y posición. Él organizó
algunos de los otros ángeles y se rebeló contra Dios. En el orgullo, Lucifer
quiso ser mayor que Dios. Él intentó derrocar el Reino de Dios en el Cielo.
Debido a este pecado, Lucifer y los ángeles que participaron en su rebelión
fueron expulsados del Cielo a la tierra. Lucifer se volvió conocido como
Satanás o el Diablo. Sus ángeles se volvieron conocidos como los demonios.
Usted puede leer la historia de estos eventos en Isaías 14:12-15 y Ezequiel
28:14-16. Satanás es la fuerza espiritual detrás de todo el pecado, todos los
actos de injusticia, y todo mal en el mundo.
EL PRIMER AMBIENTE
Cuando Dios creó nuestro mundo, él era un ambiente perfecto. Dios da Su
parecer en todos los actos de Su creación y decía que era "muy bueno"
(Génesis 1). Cuando Dios creó al hombre en Su propia imagen, el hombre también
era perfecto. Él era puro y estaba en compañerismo espiritual con Dios (Génesis
1:26 y capítulo 2).
Cuando Dios creó la mujer, Él le dijo a la primera pareja para reproducirse
y dar a luz niños. Adán y Eva deberían poblar el mundo con otras personas
puras, piadosas como ellos (Génesis 2:18-25; 1:28).
El primer lugar en que Adán y Eva vivieron era un jardín llamado Edén. Este
jardín era un ambiente bonito llenado de las creaciones maravillosas de Dios:
“Y plantó Jehová Dios un jardín en Edén, en el oriente, y puso allí al
hombre que había formado. Jehová Dios hizo brotar de la tierra toda clase de
árboles atractivos a la vista y buenos para comer...
Un río salía de Edén para regar el jardín...” (Génesis 2:8-10).
Dios creó un ambiente perfecto. Pero recuerda, Satanás había sido expulsado del Cielo a la tierra. Satanás causó un cambio terrible para venir a este ambiente perfecto en que el hombre fue colocado por Dios.
EL PECADO ENTRA EN EL AMBIENTE
Creado en la imagen de Dios, el hombre tenía una mente inteligente con que
él podría tomar las decisiones. El hombre podría escoger obedecer o desobedecer
a Dios. Usted recordará que Satanás originó el mal. Porque el mal ya existía,
el hombre podría escoger entre el bien y el mal. El hombre escogió el mal. La
primera desobediencia del hombre a veces se llama "la caída del hombre,”
significando que el hombre cayó de la rectitud en el pecado. Usted puede leer
la historia completa de este evento trágico en Génesis 2-3.
En el Jardín de Edén, había muchos árboles de que Adán y Eva podrían comer.
Pero había un árbol que la pareja debería evitar:
“Y Jehová Dios mandó al hombre diciendo: Puedes comer de todos los árboles
del jardín; pero del árbol del conocimiento del bien y del mal no comerás,
porque el día que comas de él, ciertamente morirás" (Génesis 2:16-17).
El hombre tenía el poder para hacer escojas. Él podría obedecer o podría
desobedecer a Dios. Satanás llevó al primer hombre y mujer para desobedecer a
Dios. Debido a su desobediencia, el pecado entró en su ambiente.
EL AMBIENTE CAMBIA
El pecado trajo cambios terribles al hombre y su ambiente. Dios había
advertido Adán y Eva que la penalidad del pecado era la muerte. Esto incluía la
muerte física y espiritual. La muerte espiritual era una pérdida de su relación
con Dios. La muerte física era la muerte de sus cuerpos físicos.
Porque Adán y Eva pecaron, el pecado y la muerte vinieron sobre todos los
hombres:
“Por esta razón, así como el pecado entró en el mundo por medio de un solo
hombre y la muerte por medio del pecado, así también la muerte pasó a todos los
hombres, por cuanto todos pecaron” (Romanos 5:12).
Debido a la caída de Adán y Eva, el pecado pasó a todos los hombres. Eso
significa que todos los que nacen heredan la naturaleza básica de pecado. Así
como se heredan los rasgos físicos, el rasgo espiritual de la naturaleza básica
del pecado también se hereda.
Cada persona peca individualmente cuando él es impelido por esta naturaleza
pecadora para rebelarse contra Dios:
“Pero cada uno es tentado cuando es arrastrado y seducido por su propia
pasión. Luego la baja pasión, después
de haber concebido, da a luz el pecado; y el pecado, una vez llevado a cabo,
engendra la muerte” (Santiago
1:14-15).
Debido a la naturaleza básica del pecado y los actos de pecado del
individuo, todos los hombres enfrentan la muerte física y espiritual:
“Porque todos pecaron y no alcanzan la gloria de Dios” (Romanos 3:23).
El ambiente físico del hombre también era maldito. Dios dijo que la tierra
produciría espinos y cardos. El intenso labor (sudor) marca la relación del
hombre con su ambiente físico:
“Y al hombre dijo: --Porque obedeciste la voz de tu mujer y comiste del
árbol del que te mandé diciendo: No comas de él, sea maldita la tierra por tu
causa. Con dolor comerás de ella todos los días de tu vida; espinos y cardos te
producirá, y comerás plantas del campo. Con el sudor de tu frente comerás el
pan hasta que vuelvas a la tierra, pues de ella fuiste tomado. Porque polvo
eres y al polvo volverás” (Génesis
3:17-19).
El propio mundo se contaminó por los pecados del hombre:
“... Con tus prostituciones y con tu maldad has profanado la tierra. Por
esta causa han sido detenidos los aguaceros, y ha faltado la lluvia tardía. Sin
embargo, tuviste el descaro de una prostituta y no quisiste tener vergüenza” (Jeremías 3:2-3).
No tardó hasta que Dios apareció en la tierra que Él había creado...
“Jehová vio que la maldad del hombre era mucha en la tierra, y que toda
tendencia de los pensamientos de su corazón era de continuo sólo al mal” (Génesis 6:5)
Aquí está un resumen de cómo el ambiente del hombre cambió debido al
pecado:
1. El hombre cambió espiritualmente: Él no estaba más en el compañerismo con
Dios. "Muerte espiritual" significa la separación eterna de Dios
debido al pecado. Todos en todas las generaciones heredamos la naturaleza
básica del pecado y todos los hombres han pecado.
2. El hombre cambió físicamente: Su cuerpo envejecería en el futuro, él
moriría, y él volvería al polvo de lo que Dios lo creó.
3. La propia tierra se tornó maldita: "Espinos y cardos"
representaron la maldición bajo que el ambiente fue puesto. El hombre
experimentaría grandes dificultades entre él y este ambiente pecador en que él
habitaría.
EL AMBIENTE PRESENTE
El ambiente presente del mundo en que vive el hombre todavía es malo. Hasta
que Dios destruya este presente mundo pecador y cree el nuevo Cielo y la nueva
Tierra, toda la creación gime por la liberación del ambiente terrible creado
por el pecado:
“Porque sabemos que toda la creación gime a una, y a una sufre dolores de
parto hasta ahora” (Romanos
8:22).
CÓMO EL HOMBRE ES AFECTADO
El ambiente pecador de este mundo presente afecta al hombre espiritualmente
porque tres enemigos espirituales están en el funcionamiento: El mundo, la
carne, y el Diablo:
1. El Mundo: Satanás trabaja a través del sistema mundial
maligno, con todo su pecado, materialismo, y la filosofías ateas.
2. La Carne: Todos los hombres nacen pecadores. Satanás
trabaja a través de la naturaleza básica del pecado para llevar los hombres y
mujeres a los actos individuales de pecado. Esta naturaleza básica (llamada de "carne"
en la Biblia) resulta en los terribles actos pecadores de injusticias.
3. El Diablo: Satanás todavía está trabajando en el ambiente
para lograr sus propósitos. Él trabaja a través de los demonios, y de los
hombres y mujeres que someten sus voluntades a él.
UN MEDIO DE ESCAPE
Dios ha proporcionado un medio de escape de este ambiente pecador. El
hombre puede salvarse de los efectos terribles de la muerte espiritual (la
separación de Dios):
“Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito,
para que todo aquel que en él cree no se pierda, mas tenga vida eterna” (Juan 3:16).
A través de Jesús, el hombre puede salvarse también de los efectos eternos
de la muerte física. Todos los verdaderos creyentes que mueren físicamente serán
resucitados algún día de la muerte física a la vida eterna:
“Porque el Señor mismo descenderá del cielo con aclamación, con voz de
arcángel y con trompeta de Dios; y los muertos en Cristo resucitarán primero.
Luego nosotros, los que vivimos y habremos quedado, seremos arrebatados
juntamente con ellos en las nubes, para el encuentro con el Señor en el aire; y
así estaremos siempre con el Señor” (1 Tesalonicenses 4:16-17).
El mundo pecador en que nosotros vivimos será destruido algún día, y Dios
creará un nuevo Cielo y una nueva tierra:
“Pero el día del Señor vendrá como ladrón. Entonces los cielos pasarán con grande estruendo; los elementos, ardiendo, serán deshechos, y la tierra y las obras que están en ella serán consumidas.
Según las promesas de Dios esperamos cielos nuevos y tierra nueva en los
cuales mora la justicia” (2
Pedro 3:10,13).
Aunque el mundo todavía está bajo la maldición del pecado, los creyentes
pueden librarse de esa maldición y vivir la vida abundante a través de
Jesucristo. Jesús dijo:
“... Yo he venido para que tengan vida, y para que la tengan en abundancia” (Juan 10:10).
Su naturaleza básica del pecado puede cambiarse por el poder de Dios para
llevar el fruto espiritual de amor, alegría, paz, paciencia, benignidad,
bondad, fe, mansedumbre, y dominio propio (Gálatas 5:22-23). Aunque usted
todavía está en el mundo, usted no tiene que ser parte de este ambiente pecador
malo.
“No ruego que los quites del mundo, sino que los guardes del maligno. No
son del mundo, como tampoco yo soy del mundo” (Juan 17:15-16).
Usted está en el mundo con el propósito de extender el Evangelio a este
mundo malo:
“Así como tú me enviaste al mundo, también yo los he enviado al mundo” (Juan 17:18).
Nosotros podemos regocijar porque Jesús...
“... se dio a sí mismo por nuestros pecados. De este modo nos libró de la
presente época malvada, conforme a la voluntad de nuestro Dios y Padre” (Gálatas 1:4).
EL AMBIENTE Y LA MISIÓN DE LA IGLESIA
El ambiente es importante a la misión de la Iglesia para alcanzar todas las
naciones con el Evangelio:
Primero: Todo el ministerio se hace en el ambiente de un
mundo que según usted ha aprendido es básicamente malo. Si usted entiende esto,
usted no se sorprenderá con los ataques del enemigo mientras usted ministra.
Segundo: Hay muchos tipos de ambientes dentro de este
mundo que difieren grandemente unos de los otros. Así como todos los hombres
son en general afectados por el ambiente malo del mundo, ellos también son
afectado por el ambiente específico en que ellos viven. Cuando usted entiende
su ambiente específico usted puede presentar el Evangelio más eficazmente.
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el Versículo Llave de memoria.
________________________________________
2. Defina la palabra "ambiente.”
________________________________________
3. Describa el primer ambiente del hombre.
________________________________________
4. Describa el ambiente mundial presente.
________________________________________
5. ¿Qué causó el cambio del primer ambiente al ambiente presente del mundo?
________________________________________
6. Identifique tres maneras en que el ambiente presente afecta
espiritualmente al hombre.
________________________________________
7. ¿Cuál es el plan de Dios para salvar el hombre de este ambiente pecador?
________________________________________
8. ¿Cómo el ambiente se relaciona a la misión de la Iglesia?
________________________________________
(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO ADICIONAL
1. Estudie Génesis capítulo 3 y observe cómo Satanás usó el ambiente en la
primera tentación. El Jardín creado por Dios era perfecto. Pero había un árbol
prohibido. Al hombre se dio una opción: obedecer a Dios y evitar este árbol y
continuar viviendo en el ambiente perfecto o desobedecer a Dios y permitir que
el pecado viniese al ambiente.
En Génesis capítulo 3, Eva está en el ambiente cerca del árbol prohibido.
La Biblia advierte acerca del mal...
“Evítalo; no pases por él. Apártate de él; pasa de largo” (Proverbios 4:15).
Eva oyó: La voz de Satanás en el ambiente del árbol prohibido.
Ella vio: Algo apelando en el ambiente. Era el fruto prohibido.
Ella tomó: La cosa pecadora del ambiente.
Ella comió: El fruto prohibido. Antes de comer, el mal era
externo. No la afectaba espiritualmente, pero cuando ella comió de él, ella se
tornó pecadora.
Ella dio: Eva era parte del ambiente "social" de Adán porque ella era su
esposa. Ella influyó en Adán para pecar dándole el fruto prohibido.
Frecuentemente las personas son influidas a pecar por aquellos en su ambiente
social.
Adán comió: Él también compartió del fruto prohibido. El
ciclo de pecado había empezado y continuaría a lo largo de la historia. Todos
los hombres se volvieron pecadores y el ambiente del mundo se pusieron
pecaminoso.
2. Describa el ambiente físico escogido por Lot en Génesis 13:8-11.
3. ¿Qué tipo de ambiente espiritual había en la ciudad de Sodoma que Lot
escogió? Vea Génesis 13:13 y capítulos 18-19.
4. Compare el ambiente espiritual descrito en Génesis 6:5 al descrito en
Apocalipsis 21:10-27.
Capítulo Dos
ANÁLISIS AMBIENTAL
OBJETIVOS:
Al concluir este capítulo usted será capaz de:
n Escribir el Versículo Llave de memoria.
n Definir el término "análisis
ambiental.”
n Identificar seis tipos de análisis
ambiental a ser discutidos en este curso.
n Liste siete razones por qué el análisis
ambiental es importante al llevar el Evangelio a todas las naciones.
n Resumir los seis peligros para evitar en
el análisis ambiental.
VERSÍCULO LLAVE:
“Porque todo lo que ha nacido de Dios vence al mundo; y ésta es la victoria
que ha vencido al mundo: nuestra fe” (1 Juan 5:4).
INTRODUCCIÓN
Este capítulo introduce el "análisis ambiental,” una habilidad que
llévanos a entender los ambientes en que las personas viven y cómo ellos
afectan los esfuerzos para alcanzarlas con el Evangelio. "Análisis
ambiental" es definida y tipos de tal análisis son identificados. Se
discuten los peligros para evitar y la importancia del análisis ambiental es
explicada.
AMBIENTES DIFERENTES
En el último capítulo usted aprendió que el ambiente incluye los factores
físicos, sociales, culturales, y espirituales que rodean a una persona. Usted
también aprendió que el mundo es pecador y habitado por pecadores, hombres y
mujeres, en necesidad de un Salvador.
Todo el ministerio se hace en el ambiente general de este mundo. Pero hay
muchos ambientes variados dentro de este mundo pecador y cada uno difiere
grandemente de los otro. Por ejemplo, el ambiente de una tribu pequeña en el
Desierto de Sahara difiere grandemente de un residente de una ciudad moderna
como Nueva York.
Así como todos los hombres son en general afectados por el ambiente maligno
del mundo, ellos también son afectados por el ambiente específico en que ellos
viven. Cuando usted entiende su ambiente, usted puede presentar el mensaje del
Evangelio más eficazmente.
EL ANÁLISIS AMBIENTAL
El "Análisis ambiental" le ayudará a entender un ambiente
específico. Analizar algo significa estudiarlo en detalle, examinando cada
parte que constituye el todo. "Análisis ambiental" significa estudiar
cada parte del ambiente que incluye los factores físicos, sociales, culturales,
y espirituales. Usted analiza un ambiente específico en detalle.
LOS TIPOS DE ANÁLISIS AMBIENTAL
Hay seis tipos de análisis ambiental discutidos en este curso que son
importantes a la misión de extender el Evangelio al mundo. Cada uno se cubrirá
en detalle en los capítulos más tarde:
El ANÁLISIS PERSONAL: Éste es análisis de su propio ambiente y de sí
mismo como un creyente.
ANALIZANDO UN GRUPO DE PERSONAS: El mundo es hecho de muchos grupos de
personas diferentes. Estos grupos hablan idiomas diferentes, tienen costumbres
diferentes, y son organizados de varias maneras. Cada área geográfica, nación,
y región del mundo es compuesta de muchos grupos de personas diferentes.
ANALIZANDO UN ÁREA: Un área es un área geográfica específica dentro
de una nación. Puede ser un condado, ciudad, pueblo, provincia, territorio, o
estado.
ANALIZANDO UNA NACIÓN: Una nación es toda la tierra y personas unidas
por límites políticos que viven bajo un gobierno similar.
ANALIZANDO UNA REGIÓN: Una región del mundo es compuesta de varias
naciones en una parte específica del mundo. Por ejemplo, la región
centroamericana incluye las naciones de Guatemala, Costa Rica, Nicaragua,
Belice, Panamá, Honduras, y El Salvador.
ANALIZANDO UNA ORGANIZACIÓN CRISTIANA EXISTENTE: Éstas son las iglesias, denominaciones,
y organizaciones que se han establecido con el propósito de ministerio
cristiano.
LA IMPORTANCIA DE ANÁLISIS AMBIENTAL
Entender el ambiente es importante a la diseminación del Evangelio porque
él...
AUXILIA A LOS CREYENTES A DESCUBRIR SU LUGAR EN EL
MINISTERIO:
En la lección "Análisis Ambiental Personal,” usted analizará sus
fuerzas espirituales, debilidades, llamado, y dones. Este análisis es
importante porque le ayuda a descubrir su lugar específico en el ministerio.
Identifica debilidades espirituales de que usted debe tratarse para ser más
eficaz y las fuerzas espirituales que usted puede usar para Dios.
AFECTA A CADA PERSONA:
Para extender el Evangelio, es importante entender que nadie escapa de los
efectos del ambiente maligno de este mundo presente. Todos los hombres de cada
cultura, tribu, y nación son pecadores en necesidad de un Salvador. El mal está
presente en cada cultura y la naturaleza del pecado básica está activa en cada
persona que es un incrédulo. Satanás estará en el funcionamiento en cada
ambiente de este mundo en que usted ministra. Usted guerreará continuamente
contra el mundo, la carne, y el Diablo.
RELACIONA EL EVANGELIO AL AMBIENTE:
La habilidad de las personas de entender que el Evangelio es afectado por
su ambiente. Por ejemplo, usted debe compartir la Palabra de Dios en un idioma
que se entiende por el oyente.
Usted también debe compartir el Evangelio de una manera que es
culturalmente y socialmente aceptada. En algunos grupos de personas es
necesario incluso ganar la aprobación y aceptación de los líderes tribuales
antes que las personas escuchen a su mensaje. La manera que usted presenta su
mensaje es afectada por los niveles sociales y educativos de su público. Usted
debe ajustar el mensaje de acuerdo con esto.
Usted puede tener que ajustar su estilo de vida para ser aceptado por una
cierta cultura. Por ejemplo, el Apóstol Pablo comía carne, pero en algunas
culturas en que él ministró no la comía. Él ajustó su estilo de vida para
alcanzar a estas personas con el Evangelio:
“Por lo cual, si la comida es para mi hermano ocasión de caer, yo jamás
comeré carne, para no poner tropiezo a mi hermano” (1 Corintios 8:13).
Usted NUNCA debe ajustar su estilo de vida para que él se choque con la
Palabra escrita de Dios, pero dónde pueden hacerse simples cambios personales
para avanzar el Evangelio esto debe hacerse.
En muchas sociedades usted puede usar la cultura eficazmente para comunicar
el Evangelio. Pero para hacer esto, usted mucho entiende el ambiente cultural
de las personas. La cultura puede usarse como un puente para el Reino de Dios o
una barrera que impide las personas de entraren en él.
PERMITE EL USO DEL AMBIENTE PARA ENSEÑAR EL
EVANGELIO:
Jesús usó el ambiente para enseñar el Evangelio. Él contó historias que se
relacionan a la cultura de las personas usando objetos comunes como el trigo,
peces, flores, lámparas, y edificios para enseñar lecciones espirituales.
Jesús no llevó a Sus estudiantes a un ambiente falso. Él no los cerró lejos
en un convento o monasterio. Jesús enseñó a los hombres y mujeres exactamente
donde ellos vivieron, trabajaron, y ministraron. Él relacionó el Evangelio con
sus situaciones personales. El ambiente fue la base de entrenamiento en que
ellos aplicaron lo que ellos aprendieron.
(Ésta es la visión de la Red Internacional Tiempo de Cosecha. Es por esto
qué este curso viene a usted exactamente en su propio ambiente.)
IDENTIFICA LA TIERRA ESPIRITUAL FECUNDA:
En el mundo natural, los agricultores analizan la tierra antes de plantar
sus cosechas. Ellos hacen esto por tres razones básicas:
Primero, ellos quieren seleccionar la mejor tierra para
concentrar sus esfuerzos. Ellos saben que la tierra más fecunda traerá la mayor
cosecha.
Segundo, ellos identifican la tierra pobre para
determinar cómo puede ser preparada para cultivar. En algunas culturas los
agricultores usan fertilizantes comercialmente producidos para mejorar la
tierra. Otros cortan árboles y follaje, queman esto en la tierra, y usan la
ceniza creada como un fertilizante natural.
Tercero, ellos analizan la tierra para determinar los
mejores métodos de cultivar. Por ejemplo, ¿ellos necesitan usar métodos de
irrigación o la lluvia es suficiente? ¿Qué ellos plantarán? ¿Cómo ellos segarán
la mies?
El análisis ambiental en el mundo espiritual es similar a lo que un
agricultor hace en el mundo natural. Nosotros analizamos a las personas, áreas,
naciones, y regiones por razones similares:
Primero, nosotros queremos determinar las áreas más
fecundas espiritualmente. Algunas áreas están listas para la cosecha
espiritual. La Biblia dice que los obreros son pocos en los campos de cosecha
de Dios. Desde que la fuerza para segar la mies espiritual está limitada,
nosotros debemos concentrarnos nuestros esfuerzos principales en las áreas
listas para ser la cosecha espiritual.
Segundo, nosotros queremos determinar los métodos para
hacer las áreas espiritualmente no receptivas listas para la cosecha. Algunas
gentes, áreas, naciones, y regiones no son receptivas al Evangelio. Nosotros
debemos descubrir por qué y qué métodos ayudarán a cambiar esta tierra
espiritual.
Tercero, nosotros determinamos los métodos mejores para
usar... y eso nos lleva a otra razón mayor para el análisis que es que él...
IDENTIFICA LOS FACTORES QUE AFECTAN SU MISIÓN:
La misión de la Iglesia es extender el Evangelio. El ambiente incide en la estrategia
por la cual esta misión se logrará. "Estrategia" es un método o plan
para lograr una meta. Si usted desea lograr la meta de evangelizar el mundo con
el Evangelio, entonces usted debe tener algunas "estrategias" o
métodos para lograr esta meta. (Usted aprenderá más sobre estrategias y
planeamiento en el último capítulo de este curso.)
El mismo plan no funcionará para cada persona de la misma manera en cada
lugar. Esto es porque no hay dos personas o dos ambientes precisamente iguales,
así como ninguna cosecha o campo son precisamente iguales en el mundo natural.
Cuando usted analiza grupos de personas, áreas geográficas, naciones, y
regiones, usted obtiene información que lo ayuda a planear las estrategias para
localizar las personas eficazmente en estos ambientes diferentes con el
Evangelio. El ambiente determina los métodos aceptables para compartir el Evangelio
debido a diferentes sistemas políticos.
Por ejemplo, en algunos países usted no puede dirigir reuniones de
evangelismo en áreas abiertas. En algunas naciones usted no puede obtener el
terreno para construir una iglesia. En otras naciones usted no puede obtener
una visa misionera para entrar en el país para predicar el Evangelio.
Tales regulaciones no significan que usted debe rendirse en derrota. Usted
simplemente ajusta sus métodos de compartir el Evangelio en ese ambiente. Por
ejemplo, en lugar de entrar como un misionero, usted podría obtener una visa
para trabajar como un obrero secular mientras compartiendo el Evangelio al
mismo tiempo. En lugar de las reuniones en áreas abiertas, usted podría usar
métodos de evangelización personal. En lugar de levantar edificios de iglesia,
usted podría levantar a congregaciones que se encuentran en las casas de los
creyentes.
Analizar el ambiente le ayuda a planear detalles tales como la localización
de la iglesia y los horarios de cultos para que las personas puedan asistir.
Analizar el ambiente le ayuda a identificar las estrategias para compartir el
Evangelio que serán eficaces y aceptables físicamente, culturalmente,
socialmente, y espiritualmente.
RELACIONA LOS TRATOS DE DIOS CON EL HOMBRE:
Dios envió un gran diluvio en la tierra para juzgar al hombre debido al
ambiente terrible que resultó de su pecado:
“Jehová vio que la maldad del hombre era mucha en la tierra, y que toda
tendencia de los pensamientos de su corazón era de continuo sólo al mal.
Entonces Jehová lamentó haber hecho al hombre en la tierra, y le dolió en su
corazón. Y dijo Jehová: Arrasaré de la faz de la tierra los seres que he
creado, desde el hombre hasta el ganado, los reptiles y las aves del cielo;
porque lamento haberlos hecho" (Génesis 6:5-7).
Lea la historia de Sodoma y Gomorra en Génesis 18-19. Dios envió el juicio
sobre estas ciudades debido al ambiente pecador que ellas habían creado.
Lea la historia de Nínive en el libro de Jonás. Dios planeó enviar el
juicio sobre esta ciudad debido al pecado. Cuando la ciudad entera se
arrepintió, Dios trató diferentemente de ellos porque el ambiente de la ciudad
y sus vidas personales habían cambiado.
Hay muchos otros ejemplos Bíblicos de cómo el ambiente y las relaciones de
Dios con el hombre están relacionadas. Si usted desea entender las relaciones
de Dios con el hombre, usted debe entender el ambiente.
PELIGROS A EVITAR
El análisis ambiental es un concepto Bíblico. Usted estudiará su base en el
Antiguo y Nuevo Testamentos en detalle en las próximas dos lecciones. Pero
antes de proceder más allá con este estudio, hay algunos peligros de que usted
debe estar consciente.
Para identificar estos peligros, nosotros usaremos la historia de un
análisis ambiental hecha por doce hombres en la Biblia. Primero lea la historia
en Números 13-14.
Hay algunos peligros específicos de análisis ambiental ilustrados en esta
historia. Aquí están algunos peligros a evitar:
NO ANALICE SÓLO CON EL RAZONAMIENTO NATURAL:
Mucha de la información que usted obtiene en el análisis ambiental se gana
estudiando y observando las cosas en el mundo natural. Pero usted debe mirar
más allá del mundo natural al mundo espiritual.
Los espías que entraron en Canaán repararon en los gigantes en el mundo
natural. Su error estaba en analizar el ambiente sólo con el razonamiento
natural. El razonamiento natural vio los gigantes como demasiadamente grandes.
No tome las decisiones espirituales exclusivamente basándose en los hechos
naturales. Las circunstancias naturales pueden ser estudiadas para guiar sus
métodos, pero usted también debe analizar las cosas espiritualmente.
NO SE AGOBIE POR LA TAREA:
Diez de los espías que estudiaron Canaán fueron agobiados por la grandeza
de la tarea. Ellos miraron los gigantes como demasiadamente grandes para
conquistar. Ellos estaban mirando el poder del enemigo y sus propias
incapacidades. Ellos estaban enfocando en los obstáculos en lugar de las
oportunidades.
Un análisis de un ambiente específico puede revelar muchos obstáculos. Pero
no enfoque en la grandeza de la tarea. Enfoque en la grandeza de Dios. No mire
sus incapacidades, pero enfoque en las habilidades de Dios. No se agobie por el
poder del enemigo porque mayor es El que está en usted que el que está en el
mundo (1 Juan 4:4 y 5:4).
NO SEA INFLUIDO POR LOS INFORMES NEGATIVOS:
El informe negativo dado por diez de los espías en Números 13 influyó en la
decisión del pueblo de Dios. Cuando usted preparase para hacer un trabajo para
Dios siempre habrá aquellos que dicen no puede hacerse. Ellos le llenarán de
pensamientos e informes negativos.
No les permita influirlo sobre eso. Si usted permitir, usted puede encontrarse
vagando en un desierto espiritual como hizo Israel. Usted puede perder la
oportunidad maravillosa de entrar y reivindicar nuevo territorio para Dios.
NO SEA TEMEROSO Y DESCREÍDO:
Los Israelitas quedaron fuera de su tierra prometida de Canaán debido al
miedo e la incredulidad que fue el resultado de su análisis:
“¿Y con quiénes se disgustó durante cuarenta años? ¿No fue precisamente con
los que pecaron, cuyos cuerpos cayeron en el desierto? ¿Y a quiénes juró que no
entrarían en su reposo, sino a aquellos que no obedecieron? Y vemos que ellos
no pudieron entrar debido a su incredulidad” (Hebreos 3:17-19).
No se deje fuera de cualquier área debido al miedo o incredulidad que son
el resultado de lo que usted aprende sobre él.
NO RECOJA A LOS HECHOS SÓLO POR CAUSA DE LOS
HECHOS:
Usted hace un análisis para un propósito, no sólo para obtener los hechos
sobre un ambiente.
Los espías que entraron en Canaán recogieron muchos hechos sobre el
ambiente, sus personas, y sus productos. Pero ellos nunca actuaron sobre lo que
ellos aprendieron. Ellos nunca se instalaron para poseer la tierra para Dios.
Usted puede gastar todo su tiempo recogiendo informaciones y planeando,
pero a menos que usted entre en el campo de la cosecha y aplique sus estrategias,
las personas no serán alcanzadas con el Evangelio.
NO ENFOQUE EN EL "SI,” SINO EN EL
"CÓMO":
Los espías enviados a Canaán en Números 13 fueron enviados para determinar CÓMO
mejor tomar la región, no para decidir SI ellos deberían tomarla.
Cuarenta años después, cuando Israel vino de nuevo a la frontera de Canaán, los
espías fueron enviados de nuevo para analizar Canaán. Pero estos hombres
entendieron su misión mejor que los primeros espías. Ellos deberían determinar
CÓMO, no SI, ellos irían proceder para tomar la tierra para Dios (Josué 2).
Como creyentes, nosotros somos comisionamos para alcanzar todas las
naciones con el Evangelio. Cuando nosotros dirigimos un análisis es con el
propósito de determinar CÓMO mejor alcanzar un cierto pueblo con el Evangelio.
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el Versículo Llave de memoria.
________________________________________
2. Defina el término "análisis ambiental.”
________________________________________
3. Identifique seis tipos de análisis ambiental que usted estudiará en este
curso.
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4. Liste siete razones por qué el análisis ambiental es importante a la
comisión de la Iglesia para extender el Evangelio a todas las naciones.
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5. Identifique seis peligros para evitarse en el análisis ambiental.
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(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO ADICIONAL
1. Pablo usó el ambiente como una puente en lugar de una barrera al
Evangelio. Estudie las referencias siguientes para ver cómo el ambiente afectó
su estrategia (los métodos) para compartir el Evangelio:
< Él ministró a aquellos con pocos bienes
acercándose de ellos a su nivel: Romanos 12:16.
< Él usó el idioma apropiado a la cultura:
Hechos 22:1-2.
< Él ajustó Su conducta para que no
ofendiese las creencias culturales o religiosas: 1 Corintios 8:10-13, Romanos
14:15.
< Él no impuso Su cultura judía sobre
aquellos aceptando el Evangelio: Hechos 15:1-32.
2. Un ejemplo de lo que pasa cuando usted analiza sólo basándose en el
razonamiento natural se registra en Hechos 27. La tripulación de la nave
analizó las cosas sólo con el razonamiento natural. Su análisis parecía decir
que ellos deberían continuar. Pero Pablo había recibido la visión espiritual.
Dios había revelado que no era el tiempo apropiado para proceder con el viaje.
3. Un ejemplo de agobiarse por las circunstancias identificadas en un
análisis se da en 2 Reyes 6:14-17. Guejazi enfocó en la gran tarea en lugar de
la grandeza de Dios.
Capítulo Tres
BASE BÍBLICA: ANTIGUO TESTAMENTO
OBJETIVOS:
Al concluir este
capítulo usted será capaz de:
<
Identificar
ejemplos del Antiguo Testamento.
INTRODUCCIÓN
La Biblia está llena con ejemplos de análisis ambiental. Es un registro del
ambiente del hombre sobre la tierra y su contestación a las influencias de ese
ambiente. Por ejemplo, la Biblia analiza lo ambiente pasado, presente, y futuro
del hombre. Analiza la condición espiritual de hombres y mujeres aparte de Dios
y contrástalo con lo ambiente de los verdaderos creyentes. También analiza a
nuestros enemigos espirituales.
En esta y en la siguiente lección usted estudiará ejemplos Bíblicos de análisis
ambiental. Es imposible de analizar cada referencia que relacionase al asunto
porque hay tantas. Por esta razón sólo los pasajes importantes han sido
seleccionados como ejemplos.
(Debido al formato del estudio usado en esta lección, no hay ningún
“Versículo Llave", "Prueba Personal", o "Para Estudio
Adicional" en este capítulo.)
GÉNESIS
Capítulos 1 e 2: Dios crea un ambiente perfecto.
Capítulo 3: el pecado entra en el ambiente. ¿Cómo él fue
afectado? ¿Cómo Dios analizó la condición espiritual de Adán y Eva después de
su pecado?
6:5-6: note cómo el ambiente había cambiado desde lo descrito en Génesis 1 e 2.
Capítulos 6-7: Dios analiza y trata con el ambiente malo en la
tierra.
Capítulo 11: Lea la historia de la torre de Babel. Compare el
análisis hecho por el pueblo de Dios.
13:6-13: las decisiones determinan el destino. Lot hizo una opción mala basada en
un análisis del ambiente hecho por el razonamiento natural en lugar de la
sabiduría espiritual.
Isaac: Él no estaba limitado por los desafíos de su ambiente. (Vea 24:34-35;
25:32; 26:12-14.)
Capítulo 22: Abraham analizó una situación imposible en el
mundo natural y decidió tomar las cosas en sus propias manos en lugar de
esperar por el plan de Dios.
Capítulos 37-48: Por la revelación divina José analizó los
ambientes presente y futuro y preservó una generación entera del hambre.
ÉXODO
Capítulo 2: la madre de Moisés analizó un ambiente peligroso
y preservó la vida de su hijo.
Capítulos 2-3: Moisés analizó su ambiente, respondió mal,
entonces huyó al desierto.
6:9: note cómo el ambiente influyó en la contestación de los Israelitas al
mensaje de Dios.
Capítulos 7-13: Si Faraón hubiera analizado el ambiente
correctamente, él habría reconocido las relaciones de Dios con él y habría
respondido propiamente.
Capítulo 14: Analizando el ambiente con el razonamiento
natural, Israel fue encallado. Dios intervino y ellos fueron preservados.
Nosotros no podemos analizar las situaciones exclusivamente basándose en el
razonamiento natural.
15:22-27: Israel en las aguas de Mara. ¿Cuál fue su contestación al ambiente? ¿Cómo
el ambiente fue usado por Dios?
Capítulo 32: Aarón culpa las personas (su ambiente) por su
pecado.
18:1-27: el análisis de Jetro del ambiente resultó en un régimen nuevo.
LEVÍTICO
El libro de Levítico es un registro de las leyes de Dios para Su pueblo.
Muchas de las leyes se relacionan con el ambiente natural, es decir, dieta,
salud, y situaciones de higiene. Otras se relacionan al ambiente político, es
decir, cómo resolver disputas y problemas. Otras se relacionan al ambiente
espiritual, es decir, el plan de Dios para tratar con sus pecados.
NÚMEROS
Capítulos 13-14: Un contraste del análisis espiritual y natural.
Diez espías miraron la tierra a través del razonamiento natural. Dos analizaron
la situación a través de la visión espiritual.
Capítulo 16: Coré analizó una situación y hizo una decisión
equivocada. ¿Qué estuvo equivocado con su análisis?
Capítulos 22-25: Lea la historia de Balac y Balaam. El análisis
de Balac produjo su apelación a Balaam.
Nota: Los libros de Éxodo, Números y Deuteronomio relatan los eventos durante
el vagar de Israel en el desierto, después de su negativa para entrar en la
Tierra Prometida debido al miedo e incredulidad. Mucho puede ser aprendido de
la manera como el pueblo de Dios analizó y trató con su ambiente durante los 40
años de jornada.
DEUTERONOMIO
Capítulos 1 a 4: Estos capítulos presentan una revisión histórica
de la jornada de Israel en el desierto. Note cómo el ambiente y su contestación
a él afectaron su relación con Dios.
Capítulo 6: ¿Cómo un ambiente bueno y próspero puede tener
un efecto negativo en su relación con Dios?
JOSUÉ
Capítulo 2: análisis ambiental hecho por dos espías. Note
cómo su análisis difirió del análisis de los primeros espías en Números 13-14.
La fe nunca minimiza las dificultades después de analizarlas. La fe apenas las
ve como pequeñas comparadas con el poder de Dios.
Capítulo 7: Josué no estaba atento al ambiente espiritual y
sufrió derrota.
Capítulo 9: resultados de analizar con los sentidos
naturales sin el consejo de Dios. Note el versículo 14.
Nota: el análisis ambiental es importante a lo largo del libro de Josué, cuando
de la preparación a las varias batallas para poseer la tierra. El plan de
batalla era normalmente basado en el resultado de analizar el ambiente. Esto es
verdad de muchas de las batallas del Antiguo Testamento. ¿Esto puede aplicarse
espiritualmente?
JUECES
El libro de Jueces es un registro histórico de reyes que gobernaron el
pueblo de Dios. Algunos reyes eran buenos y otros eran malos. El libro también
registra las historias de jueces piadosos que fueron criados por Dios para
librar Su pueblo de la esclavitud. La influencia de líderes piadosos e impíos
sobre las personas y su ambiente es enfatizado. Cómo el pueblo de Dios
respondió a estas influencias en su ambiente determinaron cómo Dios respondió
espiritualmente a ellos.
RUT
Lea a través de este libro corto y note cómo Noemí analizó su situación en
desaliento mientras Rut respondió en fe (capítulo 1). También note cómo Noemí
analizó y respondió a la situación con Boaz y su análisis de la situación de
Rut. Boaz trabajó dentro de la cultura de su ambiente al redimir Rut (capítulo
4).
1 SAMUEL
2:11-3:21: Elí no analizó propiamente la condición
espiritual de su propia casa.
15:1-35: Saúl analizó basándose en la sabiduría natural en lugar de los órdenes de
Dios. Él perdió el reino debido a eso.
2 SAMUEL
Capítulo 12: Un análisis espiritual poderoso por Natán, el
profeta. Resultó en que David se arrepintió del pecado.
Capítulos 13-19: La historia de la rebelión de Absalón. ¿Cómo él
fue influido por su ambiente? ¿David se negó a realmente ver la situación como
ella era?
1 REYES
9:1-10:29: ¿cómo era el ambiente natural de Salomón?
11:1-43: ¿cómo el ambiente afectó Salomón espiritualmente?
2 REYES
Este libro es un registro de varios reyes que gobernaron el pueblo de Dios.
Note cómo el ambiente fue afectado por líderes piadosos y malos. ¿Cómo las
personas fueron afectadas?
1 E 2 CRÓNICAS
La historia religiosa del pueblo de Dios se registra en estos libros.
Mientras usted lee estos libros, observe cómo el ambiente fue afectado por los
líderes espirituales y malos.
ESDRAS
Esdras analizó el ambiente de Jerusalén y comprendió la necesidad de
reconstruir el Templo. Durante la reconstrucción, él encontró mucha oposición
de aquellos en su ambiente. Con la visión espiritual, él analizó cada situación
y respondió propiamente. Note su análisis y contestación sobre todo a los
pecados del pueblo de Dios en capítulos 9-10
NEHEMÍAS
El análisis ambiental se enfatiza en este libro que involucra la
reconstrucción del muro alrededor de Jerusalén por un hombre nombrado Nehemías.
Sobre todo note en 2:11-20 su análisis de la situación en Jerusalén. A lo largo
del libro, Nehemías continúa analizando el ambiente y a responder en fe hacia
los factores negativos que podrían impedir su trabajo para el Señor.
ESTER
Capítulo 2: el análisis de Mardoqueo de una situación
resultó en que Esther estaba en el lugar correcto a ser usada de Dios.
Capítulos 3-9: Ester analiza una situación y formula un plan
para salvar una nación entera.
JOB
Este libro registra la historia de un hombre virtuoso nombrado Job que fue
atacado por Satanás físicamente, mentalmente, materialmente, socialmente, y
espiritualmente. Job analiza su propia situación, sus amigos dirigen un
análisis impropio basado en el razonamiento natural, y el libro llega a su
clímax con el análisis de Dios.
SALMOS
1:1-3: el ambiente del hombre piadoso es analizado.
3:6: no tema las fuerzas en el ambiente.
11:4-5; 14:2-3; 17:3: Dios analiza toda la creación.
19:12,14; capítulos 26, 51, 69; 40:2-3; 119:59: David gastó mucho tiempo analizándose.
Éstos son simplemente unos ejemplos de muchos encontrados en los Salmos.
Capítulos 78, 105-107: análisis de la nación de Israel.
115:4-8; 135:15-18: un análisis de ídolos falsos.
PROVERBIOS
Muchos pasajes en este libro analizan y advierten contra el ambiente del
malo. (Vea 1:10-19; 2:10-22; 4:14-19; 7:6-27; 9:13-18.)
Capítulo 5; 14:7: Nosotros debemos huir de algunos ambientes.
(Note 5:8 sobre todo.)
6:6-11: estudie el ambiente de la hormiga y vea lo que usted puede aprender.
6:27-28; 22:24-25: el ambiente, ambos natural y el espiritual nos
afecta.
20:4: no permita que su análisis ambiental impídale de hacer su trabajo.
21:2: Dios analiza nuestros corazones.
21:29; 4:26: nos dicen a considerar nuestros caminos y
ponderar en el camino de nuestros pies. Éste es el análisis personal.
24:30-34: el campo del perezoso se analiza.
27:23: conocer el “estado de su rebaño” significa que nosotros debemos estar
conscientes de aquellos a quien nosotros somos responsables.
ECLESIASTÉS
Este libro es un análisis de la vida “bajo el sol" en la tierra aparte
de Dios. El escritor (Salomón) analiza todo en el ambiente del mundo presente y
descubre que todo es vanidad. La conclusión de su análisis se da en Eclesiastés
12:13-14.
CANTARES
Este libro muestra la relación entre Cristo y la Iglesia como ilustrado por
la relación matrimonial. Note el análisis personal de la novia y del novio.
ISAÍAS-DANIEL
Los libros de Isaías a Daniel son llamados de “profetas mayores”. Ellos
contienen profecías extensas dadas por los profetas a las varias naciones bajo
la inspiración de Dios.
Repase estos libros y note las descripciones de los ambientes pecadores en
que las personas de estas naciones vivieron. Note las profecías de cómo Dios
planeó tratar con ellas debido a estos ambientes pecadores. ¿Hay cosas en los
ambientes de estas naciones que usted que es evidente en el mundo hoy?
También note la historia de Daniel y sus tres amigos en los capítulos 1 a 3
y 6. Ellos no permitieron que su ambiente pecador afectase su relación
espiritual con Dios.
OSEAS-MALAQUÍAS
Los libros de Oseas a Malaquías son llamados de profetas menores debido a
su duración más corta, no porque su mensaje es menos importante.
Estos profetas, bajo la inspiración de Dios, analizan el ambiente de varias
naciones. Repase estos libros, notando las descripciones del ambiente pecador
de estas naciones y cómo Dios planeó tratar con ellas debido a eso. ¿Hay cosas
en los ambientes de estas naciones que usted ve que es evidente en nuestro
mundo hoy? Note Amós 4:6-13 qué explica cómo Dios usó el ambiente para tratar
con Su propio pueblo. Si ellos tuviera analizado su ambiente propiamente y se
arrepentido, Dios habría respondido con perdón y sanidad.
CONTINÚE SU ESTUDIO...
Esta revisión breve del Antiguo Testamento ilustra la importancia de
entender y responder propiamente al ambiente. El pueblo de Dios...
... Fue derrotado cuando ellos analizaron el
ambiente con actitudes de miedo y incredulidad o cuando ellos no analizaron en
absoluto.
... Las grandes victorias fueron ganadas cuando
ellos analizaron el ambiente con la visión espiritual.
... Permitió a sus ambientes influirlos
espiritualmente, ambos positivamente y negativamente.
... Afectaron los ambientes en que ellos vivieron,
trabajaron, y ministraron.
... Trabajaron dentro de la cultura de sus
ambientes para lograr el plan de Dios.
Hay muchos otros ejemplos de análisis ambiental en el Antiguo Testamento.
Continúe este estudio y extienda esta lección con sus propias notas personales
sobre el asunto.
Capítulo Cuatro
BASE BÍBLICA: NUEVO TESTAMENTO
OBJETIVOS:
Al concluir este capítulo usted será capaz de:
< Identificar ejemplos del Nuevo Testamento
de análisis ambiental.
INTRODUCCIÓN
En el último capítulo usted estudió la base Bíblica de análisis ambiental
en el Antiguo Testamento. En esta lección, usted repasará su base en el Nuevo
Testamento.
(Como en el último capítulo, debido al formato del estudio usado en esta
lección, no hay ningún “Versículo Llave", “Prueba Personal" o “Para
Estudio Adicional”.)
Aquí están algunos ejemplos del Nuevo Testamento de análisis ambiental:
EVANGELIOS
Mateo, Marcos, Lucas, Y Juan:
Los Evangelios son relatos similares del ambiente en el tiempo del
ministerio de Jesús y de Su uso de análisis ambiental. Por esta razón, estos
libros son considerados juntos. Enfoque en el ministerio de Jesús en los
Evangelios. Note específicamente cómo Jesús...
... Analizó el ambiente para identificar y
satisfacer las necesidades de las personas.
... Analizó las preguntas de Sus críticos para que
Él no fuese engañado.
... Analizó los pensamientos y acciones de las
personas. (Por ejemplo, el hombre joven que no respondió al llamado de Jesús
debido a las riquezas; los motivos y los planes de Judas; el verdadero nivel
del compromiso de Pedro, etc.)
... Analizó las condiciones presentes en las
ciudades en que Él ministró. (Por ejemplos, vea Mateo 23:37-39; Lucas 13:34-35;
y Mateo 11:21-24.)
Los Evangelios proporcionan un análisis del ambiente religioso en el
momento de Cristo. ¿Qué se revela sobre los líderes religiosos basados en la
información dada sobre los Escribas, Fariseos, y Saduceos?
Aquí están algunas otras referencias misceláneas involucrando el análisis
ambiental:
Mateo 7:15-20: Cómo analizar los verdaderos y falsos
ministerios.
Mateo 13: Analizando la tierra receptiva.
Mateo 10:5-15; Marcos 6:10-11: Analiza el ambiente cuando usted
ministra y responde de acuerdo con él.
Marcos 13:5-37: Un análisis de condiciones futuras en la tierra.
Lucas 14:7-14, 28-32: Ejemplos que enfatizan la importancia de
análisis ambiental.
HECHOS
2:41-47; 5:42: estos versículos analizan el ambiente espiritual
de la primera Iglesia en Jerusalén.
6:1-6: un análisis de las condiciones que produjo la selección de los primeros
diáconos.
6:7: un análisis de Jerusalén.
8:17-24: el análisis de Pedro de un hombre nombrado Simón.
10:34-11:18: el análisis de Pedro de Dios al trabajo entre
los Gentiles.
11:27-30: un análisis de las condiciones en la Judea.
Capítulos 13-28: En estos capítulos, Pablo visitó muchas ciudades
y ministró a muchos tipos diferentes de grupos. Note cómo Pablo analizó y
adaptó el Evangelio a los varios ambientes.
Capítulo 27: Dos análisis opuestos y los resultados.
ROMANOS
1:7-8: Pablo analiza a los creyentes romanos. ¿Qué tres cosas él dice sobre
ellos?
1:21-32: una descripción del ambiente de hombres malos que han decaído de la
gloria de Dios.
3:9-19, 23; 5:12: el análisis de un mundo sin Dios.
10:1-3,21: el análisis de la nación de Israel.
11:2-4: un análisis por el profeta Elías es recordado.
16:17-18: un análisis de aquellos que causan división en la Iglesia.
1 CORINTIOS
Capítulo 8: Pablo analiza los dioses falsos (los ídolos).
9:19-22: el análisis personal de Pablo.
10:27-33: analice su ambiente cuidadosamente. No ofenda otros por sus acciones.
16:8-9: un análisis de la ciudad de Efeso.
2 CORINTIOS
1:8-9: un análisis de Asia.
2:12-13; 7:5; 8:1-5; 11:9: un análisis de Macedonia.
4:7; 5:17: un análisis de creyentes en Cristo.
9:1-4: el análisis de Acaya.
Pablo analiza la Iglesia en Corinto en los libros de 1 e 2 Corintios. ¿Qué
usted aprendió sobre la Iglesia de su análisis?
GÁLATAS
1:6-7; 3:1-5; 4:9-20; 5:1,7-8; 6:15: ¿lo que se revela sobre la Iglesia en
Galacia basado en la información cedida estos versículos?
1:4: un análisis del mundo presente.
1:11-2:21: un auto-análisis por Pablo.
Capítulo 3: un análisis de Abraham.
5:16-21; 6:7-8: el análisis de la vida controlada por la carne.
5:22-26: el análisis de una vida controlada por el Espíritu de Dios.
6:3: ¡tenga cuidado sobre cómo usted se analiza!
EFESIOS
1:3: el análisis de Pablo de las bendiciones espirituales en Cristo que
pertenecen al creyente. Él identifica muchos de éstos en el libro a los
Efesios. Haga una lista de éstos, basado en el análisis de Pablo en estos
capítulos.
2:1-3, 11-12: el análisis de cómo nosotros éramos en los
“tiempos pasados” antes de que nosotros conociéramos al Señor.
2:4-10, 13-22: ¿cómo nosotros estamos ahora que nosotros
conocemos a Jesús?
3:7-8; 4:1; 6:19-20: un análisis personal de Pablo.
4:3-6: el análisis del un verdadero Cuerpo de Cristo.
4:11-16: un análisis de los propósitos de los dones espirituales.
4:17-5:9: estudie el análisis de Pablo de nuestra conducta en los tiempos pasados.
Contrástelo con las instrucciones para nuestra conducta como creyentes.
6:11-18: ¿qué este análisis revela sobre nuestros verdaderos enemigos
espirituales?
FILIPENSES
1:12-14,19: el análisis de Pablo de sus circunstancias.
1:15-18: un análisis de varios motivos para el ministerio.
1:20-25: analizando beneficios de vida y muerte.
2:5-8: un análisis de la mente de Jesús.
2:25-30: el análisis de Pablo de su amigo, Epafrodito.
3:3-14: el análisis personal de Pablo.
3:18-21: un análisis de los enemigos de la cruz.
4:11-13: cómo Pablo analizó y trató con sus circunstancias.
4:14-18: ¿qué usted puede aprender sobre la Iglesia en Filipos basado en la
información que Pablo proporciona en estos versículos?
COLOSENSES
En la Iglesia de Colosas un grupo de creyentes profesos estaba
introduciendo enseñanza falsa. ¿Qué el análisis de Pablo dice sobre la
situación en la Iglesia en Colosas? ¿Cómo su análisis le ayuda a tratar con la
situación allí? ¿Qué órdenes Pablo da para corregir la situación y guardarse
contra la doctrina falsa?
1 E 2 TESALONICENSES
¿Qué usted puede aprender sobre la Iglesia de Tesalónica basada en la
información cedida en estos libros? ¿Cuáles fueron algunas cosas buenas sobre
estas congregaciones que Pablo recomienda? ¿En qué áreas ellos necesitaban de
mejora?
1 TIMOTEO
1 e 2 Timoteo fueron ambos escritos a un joven ministro nombrado Timoteo.
Lea los libros y observe lo que Pablo analizó como calidades necesarias para
ser un victorioso ministro del Evangelio.
1:4-7: un análisis de lo que llevó a ciertos hombres a se desviaren del
verdadero Evangelio.
1:8-10: un análisis del propósito de la ley.
1:11-16; 2:7: un auto-análisis por Pablo.
1:18-20: ¿qué usted puede aprender sobre Himeneo y Alejandro del análisis dado por
Pablo en estos versículos?
3:1-13: un análisis de los requisitos para los líderes en la Iglesia.
4:1-5: un análisis de las condiciones de los últimos días.
4:6-6:21: estudio del análisis de Pablo de cosas que harán a Timoteo un bueno
ministro de Dios.
2 TIMOTEO
1:5-6, 13-14; 3:15: basado en la información cedida en estos
versículos lo qué usted puede aprender sobre el ambiente de Timoteo.
1:11-12; 2:9-10; 3:10-11; 4:6-8,18: un auto-análisis por Pablo.
1:15-18: un análisis de las condiciones en Asia y de un hombre nombrado Onesíforo.
3:1-9,13; 4:3-5: un análisis de los últimos días.
3:16-17: un análisis de los propósitos de la Palabra de Dios.
4:9-17: un análisis de hombres diferentes con quienes Pablo se relacionó.
TITO
El libro de Tito también fue escrito por Pablo a un joven ministro. ¿Qué
Pablo analiza como el requisito para ser un victorioso ministro del Evangelio?
Además, también estudie estos pasajes:
1:9-16; 3:10-11: un análisis de los hombres impíos.
3:3-7: un análisis de lo que nosotros “éramos” comparados con lo que nosotros
“ahora somos” en Cristo.
FILEMÓN
Lea este libro corto de solamente un capítulo. ¿Usted puede analizar la
situación qué Pablo estaba tratando basándose en la información proporcionada
en estos versículos?
HEBREOS
Capítulos 3-4: Un análisis de por qué Israel no pudiera entrar
en las cosas buenas de Dios.
5:12-14: un análisis de los creyentes que son inexperto en la Palabra de Dios.
Capítulo 7: un análisis de las luchas con la vida en la
carne.
Capítulo 8: Un análisis contrastante de la vida en el
Espíritu.
Capítulo 11: un análisis de la fe y su importancia en las
vidas de grandes hombres y mujeres de Dios.
Capítulo 12: Un análisis de los propósitos de la disciplina.
El libro de Hebreos presenta los pactos antiguo y nuevo de Dios con el
hombre, analizando estos planes diferentes de Su relación con el hombre.
SANTIAGO
1:6-8: un análisis de un hombre de doble ánimo.
1:12-14: un análisis de los ambientes de tentación.
1:17: un análisis de la fuente de las buenas dádivas.
1:27: un análisis de los elementos esenciales de la pura religión.
2:1-9: un uso impropio de análisis.
2:20-24: un análisis personal de Abraham.
2:25-26: un análisis personal de Rajab.
3:1-13: un análisis aterrador de nuestra propia lengua que afecta nuestro
ambiente.
3:14-16: un análisis de ambientes dónde la confusión es evidente.
4:1-3: un análisis de las condiciones que producen las guerras y luchas.
5:1-6: un análisis de hombres ricos.
5:16-18: un análisis personal de Elías.
1 PEDRO
Pedro trata con el ambiente de sufrimiento en estos capítulos. ¿Qué él
revela en su análisis sobre el propósito, resultados, y la actitud apropiada de
los creyentes en los tales ambientes? Lea el libro de nuevo y tome nota de las
instrucciones dada a los creyentes para crear un ambiente apropiado en la
Iglesia a través del vivir piadoso.
2 PEDRO
Capítulos 2-3: Un análisis de ciertos hombres que eran
engañadores. Compare el análisis de Pedro con esa de Judas.
1 JUAN
Juan lista muchas maneras en que usted puede analizarse para determinar si
usted realmente conoce a Dios. Lea a través del libro de 1 Juan y liste éstos.
1:6-10: la importancia de auto-análisis.
2:15-17; 5:19: un análisis del mundo.
2:18-19: cómo analizar y reconocer el espíritu de aquellos que son anticristos.
4:1-6: analice los espíritus basándose en estas instrucciones.
5:4: cómo superar cualquier ambiente.
2 JUAN
Versículo 4: Un análisis de los creyentes a quienes él estaba
escribiendo.
Versículos 7-11: Un análisis de los engañadores.
3 JUAN
Versículos 1,3-8: Un análisis de un hombre nombrado Gayo.
Versículos 9-12: Un análisis de los diferentes ejemplos de
Demetrio y Diótrefes.
JUDAS
Versículo 4: Un análisis de "ciertos hombres"
empieza, lo que sigue por el capítulo entero. ¿Qué usted aprende sobre estos
hombres del estudio de este capítulo?
Versículo 5: Un análisis del Egipto.
Versículo 6: Un análisis de los ángeles malos.
Versículo 7: Un análisis de Sodoma y Gomorra.
APOCALIPSIS
El libro de Apocalipsis es un análisis de las condiciones en la tierra
durante los últimos días como nosotros lo conocemos ahora. Lea a través del
libro y note estas condiciones.
Capítulos 2-3: Un análisis de los ambientes de las siete
iglesias de Asia. ¿Usted puede ver cualquiera de estas calidades en la Iglesia
moderna?
Capítulos 21-22: Un análisis del ambiente del nuevo Cielo y de la
nueva tierra que Dios creará.
Capítulo Cinco
ANÁLISIS AMBIENTAL PERSONAL
OBJETIVOS:
Al concluir este
capítulo usted será capaz de:
<
Escribir el
Versículo Llave de memoria.
<
Definir el
análisis ambiental personal.
<
Explicar lo
que un análisis ambiental personal incluye.
<
Identificar
los propósitos de un análisis ambiental personal.
<
Hacer un
análisis ambiental personal.
<
Usar los
resultados de su análisis para cumplir su ministerio.
VERSÍCULO
LLAVE:
“Examinaos a vosotros mismos para ver si estáis firmes en la fe; probaos a
vosotros mismos. ¿O no conocéis en cuanto a vosotros mismos, que Jesucristo
está en vosotros, a menos que ya estéis reprobados?” (2 Corintios 13:5).
INTRODUCCIÓN
Usted ha recibido una introducción al análisis ambiental y ha examinado su
base bíblica. Con este capítulo usted empieza una serie de lecciones que
explican cómo analizar los varios ambientes. Esté seguro de completar cada
estudio antes de que usted proceda al próximo pues las lecciones son edificadas
unas sobre as otras. En esta lección usted aprenderá a hacer un análisis
ambiental personal.
EL ANÁLISIS AMBIENTAL PERSONAL
Un análisis ambiental personal es un estudio de su propio ambiente. Incluye un análisis de cada área de su vida que incluye sus relaciones y sus ambientes físicos, educativos, financieros, y espirituales.
EL PROPÓSITO DE ANÁLISIS PERSONAL
Aquí están los propósitos del análisis personal:
PARA DETERMINAR SU CONDICIÓN ESPIRITUAL:
La Biblia dice que usted debe examinarse para determinar su propia
condición espiritual:
“Examinaos a vosotros mismos para ver si estáis firmes en la fe; probaos a
vosotros mismos. ¿O no conocéis en cuanto a vosotros mismos, que Jesucristo
está en vosotros, a menos que ya estéis reprobados?” (2 Corintios 13:5).
“Por tanto, examínese cada uno a sí mismo...” (1 Corintios 11:28).
Usted debe examinarse con respecto a la fe. Esto significa analizar su
condición espiritual basándose en la Palabra de Dios. "Probar" es
otra palabra para examine. La Biblia dice:
“Más bien, probad todo, retened lo
bueno” (1 Tesalonicenses 5:21 – Traducción del
Original).
El examen de conciencia incluye analizar las áreas espirituales de su vida,
pero también incluye análisis de áreas prácticas. Éstas incluyen tales cosas
como su condición física, financias, la educación, etc. Usted debe
“probar" o “examinar" todas las cosas en su vida.
El hombre tiene un cuerpo, alma, y espíritu. Lo que pasa al cuerpo afecta
su condición espiritual. La condición del alma y del espíritu puede afectar el
cuerpo espiritual. Es por esto qué usted debe examinar “todas las cosas."
También es importante examinar cada área de su vida porque las
preocupaciones prácticas de la vida pueden interferir con el plan de Dios para
usted. Las cosas del mundo pueden impedir la obra de la Palabra de Dios en su
vida:
“Pero
las preocupaciones de este mundo, el engaño de las riquezas y la codicia de
otras cosas se entrometen y ahogan la palabra, y queda sin fruto” (Marcos 4:19).
Las preocupaciones prácticas de la vida pueden impedir la productividad
espiritual:
“En cuanto a la parte que cayó entre los espinos, éstos son los que oyeron;
pero mientras siguen su camino, son ahogados por las preocupaciones, las
riquezas y los placeres de la vida, y no llegan a la madurez” (Lucas 8:14).
El envolvimiento en los detalles del vivir puede impedir la guerra
espiritual:
“Ninguno en campaña militar se enreda en los negocios de la vida, a fin de
agradar a aquel que lo alistó como soldado” (2 Timoteo 2:4).
Las preocupaciones prácticas de la vida pueden superarlo de modo que usted
no se preparará propiamente para el retorno del Señor:
“Mirad por vosotros, que vuestros corazones no estén cargados de
glotonería, de embriaguez y de las preocupaciones de esta vida, y que aquel día
venga sobre vosotros de repente como una trampa” (Lucas 21:34).
"Mirad por vosotros" significa examinarse para estar seguro que
en cada área de la vida usted está listo para el retorno del Señor.
PARA IDENTIFICAR SUS DEBILIDADES ESPIRITUALES:
El auto-mejoramiento no es el propósito de identificar sus debilidades. Lea
los capítulos 7 de Romanos para ver cómo Pablo probó esto y falló. Usted no
puede hacer nada solo para cambiar sus debilidades.
El propósito de identificar sus debilidades es para permitirle cooperar con
el proceso de Dios para cambiar su vida. Los cambios empiezan con la
experiencia del nuevo nacimiento:
“De modo que si alguno está en Cristo, nueva criatura es; las cosas viejas
pasaron; he aquí todas son hechas nuevas” (2 Corintios 5:17).
El cambio continúa por confesar sus pecados y debilidades y aceptar el
perdón de Dios:
“Si decimos que no tenemos pecado, nos engañamos a nosotros mismos, y la
verdad no está en nosotros. Si confesamos nuestros pecados, él es fiel y justo
para perdonar nuestros pecados y limpiarnos de toda maldad” (1 Juan 1:8-9).
Usted cambia según usted coopera con Dios en el proceso de cambiarle por
medio de las circunstancias de esta vida:
“Y sabemos que Dios hace que todas las cosas ayuden para bien a los que le
aman, esto es, a los que son llamados conforme a su propósito. Sabemos que a
los que antes conoció, también los predestinó para que fuesen hechos conformes
a la imagen de su Hijo; a fin de que él sea el primogénito entre muchos
hermanos” (Romanos
8:28-29).
"Todas las cosas", las circunstancias buenas y malas de vida, son
usadas por Dios para conformarlo a la imagen de Jesús. Usted cambia según usted
se conforma a las normas de Dios en lugar de las normas del mundo:
“Así que, hermanos, os ruego por las misericordias de Dios que presentéis
vuestros cuerpos como sacrificio vivo, santo y agradable a Dios, que es vuestro
culto racional. No os conforméis a este mundo; más bien, transformaos por la
renovación de vuestro entendimiento, de modo que comprobéis cuál sea la
voluntad de Dios, buena, agradable y perfecta” (Romanos 12:1-2).
El cambio sólo pasa por el poder del Espíritu Santo. Pablo falló en el
auto-mejoramiento en Romanos 7. Él tuvo éxito en el cambio a través del poder
del Espíritu Santo. Su victoria se registra Romanos capítulo 8. Es por esto qué
Pablo informó:
“Y me ha dicho: Bástate mi gracia, porque mi poder se perfecciona en tu
debilidad. Por tanto, de buena gana me gloriaré más bien en mis debilidades,
para que habite en mí el poder de Cristo. Por eso me complazco en las
debilidades, afrentas, necesidades, persecuciones y angustias por la causa de
Cristo; porque cuando soy débil, entonces soy fuerte” (2 Corintios 12:9-10).
Pablo reconoció sus debilidades. Pero él no les permitió descorazonarlo. Él
comprendió que el poder de Dios podría cambiar estas debilidades. Si usted no
identifica sus debilidades y coopera con el proceso de Dios de cambiar su vida,
entonces usted continuará fallando una y otra vez.
PARA IDENTIFICAR SUS FUERZAS ESPIRITUALES:
Usted no es eficaz en el ministerio enfocando en sus debilidades. Usted es
eficaz dando énfasis a las fuerzas espirituales que Dios lo ha dado. En la
parábola de los talentos en Mateo 25:14-30, cada siervo debería enfocar en lo
que él tenía, no en lo que él no tenía.
Usted identifica sus fuerzas espirituales con el propósito de ministerio,
no sólo para gloriarse en sus habilidades. Cada fuerza que usted tiene es dada
por el Señor, así como en esta parábola. Como los siervos en esta parábola,
usted es responsable por usar sus fuerzas espirituales, talentos, y habilidades
para la gloria de Dios.
También recuerde que no importa cuántas fuerzas usted puede identificar,
hay siempre lugar para mejorar. Pablo analizó sus fuerzas pero dijo él que
vivió...
“No quiero decir que ya lo haya alcanzado, ni que haya llegado a la
perfección; sino que prosigo a ver si alcanzo aquello para lo cual también fui
alcanzado por Cristo Jesús. Hermanos, yo mismo no pretendo haberlo ya
alcanzado. Pero una cosa hago: olvidando lo que queda atrás y extendiéndome a
lo que está por delante, prosigo a la
meta hacia el premio del supremo llamamiento de Dios en Cristo Jesús. Así que,
todos los que hemos alcanzado la madurez pensemos de este modo; y si pensáis
otra cosa, también eso os lo revelará Dios” (Filipenses 3:12-15).
Mientras usted identifica sus fuerzas espirituales, recuerde que el éxito
no es medido por lo que usted es. Es medido por lo que usted es
comparado con lo que usted podría ser en Dios. Un mensaje importante del
libro de Job en la Biblia incluso es que un hombre justo puede beneficiarse de
una experiencia más extensa con Dios.
PARA IDENTIFICAR SUS DONES ESPIRITUALES:
Los dones espirituales son habilidades especiales dadas por el Espíritu
Santo para habilitar la obra del ministerio. El asunto es de tal importancia
que el Instituto Internacional Tiempo de Cosecha consagra un manual entero a
él.
El curso “El Ministerio Del Espíritu Santo" explica los dones
espirituales en detalle. Si usted no entiende los dones espirituales o no ha
identificado los dones que Dios le ha dado, este curso lo ayudará en esta área
de desarrollo espiritual.
La Biblia enseña que cada creyente tiene por lo menos un don espiritual (1
Corintios 12:4-11) y que usted es responsable por descubrir y desarrollar sus
dones (2 Timoteo 1:6).
Aquí es una lista de los regalos espirituales:
Dones Especiales: Estos dones son dados para ser usados para
equipar el pueblo de Dios para la obra del ministerio.
< Apóstoles
< Profetas
< Evangelistas
< Pastores
< Maestros
Dones de Habla: Estos dones explican la verdad de Dios:
< Profecía
< Enseñanza
< Exhortación
< Palabra de Sabiduría
< Palabra de Conocimiento
Dones de Servicio: Estos dones habilitan para la obra de Dios:
Servicio o Ministerio
Ayudas
Liderato
Administración o gobierno
Contribución
Misericordia
Discerniendo de espíritus
Fe
Hospitalidad
Dones de Señale: Estos dones establecen la autoridad de Dios:
< Lenguas
< Interpretación
< Milagros
< Dones de Sanidades
PARA DETERMINAR SU LUGAR DE MINISTERIO:
Identificar su don espiritual es sólo el primer paso hacia encontrar su
lugar de ministerio. Después de que usted descubre sus dones, usted debe
encontrar donde Dios quiere que usted los use en el Cuerpo de Cristo.
Lea 1 Corintios 12 en su Biblia. Este capítulo explica que la Iglesia es
similar a un cuerpo humano. Así como cada parte de un cuerpo humano tiene una
función especial, así también cada miembro del Cuerpo de Cristo. Para ser
eficaz, usted debe descubrir su lugar de ministerio en el Cuerpo de Cristo.
Para descubrir la voluntad de Dios, usted debe presentarse como un sacrificio a
ser usado según Él desea:
“Así que, hermanos, os ruego por las misericordias de Dios que presentéis
vuestros cuerpos como sacrificio vivo, santo y agradable a Dios, que es vuestro
culto racional. No os conforméis a este mundo; más bien, transformaos por la
renovación de vuestro entendimiento, de modo que comprobéis cuál sea la
voluntad de Dios, buena, agradable y perfecta” (Romanos 12:1-2).
Usted debe descubrir sus dones espirituales, debe analizar sus fuerzas
espirituales y debilidades, y debe probar o examinar la voluntad de Dios para
su vida. (El Instituto Internacional Tiempo de Cosecha tiene un curso titulado
“Conociendo la Voz de Dios” que puede ayudarlo en este proceso.)
Uno de los pecados de la carne en Gálatas 5:20 es “celos” (emulaciones).
Emular significa modelar a sí mismo según alguien más e imitarlo. Dios no
quiere que usted emule el ministerio de otros. Él quiere que usted descubra su
propio lugar de servicio, el ministerio que Él ha planeado para su vida:
“Así que, examine cada uno su obra, y entonces tendrá motivo de orgullo
sólo en sí mismo y no en otro” (Gálatas
6:4).
PARA FORMULAR UN PLAN PARA CUMPLIR SU MINISTERIO:
El análisis apropiado de su condición espiritual, fuerzas, debilidades, y
dones espirituales lleva al descubrimiento de su lugar en el Cuerpo de Cristo.
Lleva a la revelación de su lugar en el ministerio.
Pero conocer su lugar no es bastante. Usted debe hacer planes para cumplir
el ministerio que Dios tiene para usted, entonces usted debe llevar a cabo los
planes:
“Porque aquel siervo que entendió la voluntad de su señor y no se preparó
ni hizo conforme a su voluntad, recibirá muchos azotes” (Lucas 12:47).
El análisis personal no es eficaz a menos que usted use lo que usted
aprendió para cumplir su ministerio.
CÓMO RECOGER LA INFORMACIÓN
ORE:
Pida a Dios que revele su condición espiritual, fuerzas, debilidades, y su
lugar en Su plan. David hizo esto:
“Examíname, oh Jehová, y pruébame. Purifica mi conciencia y mi corazón” (Salmos 26:2).
ESTUDIE LA PALABRA DE DIOS:
La Palabra de Dios es la norma inmutable por la cual usted debe examinarse:
“Para siempre, oh Jehová, permanece tu palabra en los cielos” (Salmos 119:89).
USE LOS DONES ESPIRITUALES:
Los dones espirituales pueden ayudar en su análisis. Por ejemplo, el Señor
puede darle discernimiento con respecto a una debilidad en su vida espiritual o
usar alguien con el don de discernimiento o palabra de conocimiento para
ministrar a usted.
BUSQUE EL CONSEJO DE LOS LÍDERES ESPIRITUALES:
Pida a su líder que ayúdele en su análisis. Dios da a los líderes para
guiarlo. Pida a su líder que analice sus fuerzas espirituales y debilidades.
Pida que ore con usted considerando su área específica de ministerio.
CONSULTE LOS REGISTROS ESCRITOS:
Usted puede usar algunos registros escritos en su análisis. Por ejemplo,
usted podría usar un presupuesto escrito, balances del banco, o registros del
talonario de cheques en su análisis financiero personal.
ENTREVISTAS DE CONDUCTA:
Consulte a un miembro familiar íntimo y/o un amigo sobre sus debilidades
espirituales y fuerzas.
OBSERVE A SÍ MISMO:
Observe a sí mismo en las varias situaciones del ministerio. Note sus
fuerzas, debilidades, y efectividad de servicio. ¿Qué dones espirituales son
evidentes?
Observe a sí mismo en varias situaciones reales de la vida. ¿Cómo usted
reacciona bajo presión o tensión? ¿El fruto espiritual es evidente en su vida?
EL ANÁLISIS AMBIENTAL PERSONAL
Use el esbozo siguiente para hacer su análisis personal:
ANALICE SUS RELACIONES
La Palabra de Dios y toda la vida cristiana es basada en relaciones. Debido
a esto, es importante analizar sus relaciones con Dios y con otros:
“Jesús le dijo: --Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón y con toda tu
alma y con toda tu mente. Este es el grande y el primer mandamiento. Y el
segundo es semejante a él: Amarás a tu prójimo como a ti mismo. De estos dos
mandamientos dependen toda la Ley y los Profetas” (Mateo 22:37-40).
Analice sus relaciones con lo siguiente:
DIOS:
< ¿Usted es un creyente renacido?
< ¿Usted tiene sido bautizado en el agua?
< ¿Usted está caminando en compañerismo con
Dios? ¿Hay cualquier pecado conocido en su vida con lo cual usted necesita
tratar?
< ¿Usted tiene sido bautizado con el
Espíritu Santo?
< ¿Usted lee su Biblia regularmente?
< ¿Cómo usted podría mejorar los hábitos de
su estudio de la Biblia?
< ¿Usted ora regularmente?
< ¿Cómo usted podría mejorar su vida de
oración?
< ¿Usted es parte activa del compañerismo de
una Iglesia local?
< ¿Su vida evidencia el fruto del Espíritu
Santo? (Para una lista de éstos vea Gálatas 5:22-23.)
< ¿En qué áreas de su relación espiritual
con Dios usted siente que usted es inmaduro y necesita de desarrollo?
SU CÓNYUGE:
< ¿Ustedes tienen una relación buena con su
cónyuge? (Se dan bien, se comunican, gastan tiempo juntos, etc.)
< ¿Ustedes ora, estudia la Palabra de Dios,
y asiste a la Iglesia juntos? ¿Si no, qué usted podría hacer para incluir estas
prácticas en su relación?
< ¿Cuáles son algunas de las fuerzas de su
relación con su cónyuge?
< ¿Cuáles son algunas de las debilidades en
su relación con su cónyuge?
< ¿Cómo usted podría mejorar estas
debilidades?
< ¿Su relación con su cónyuge impide su
ministerio?
< ¿Qué usted podría hacer para que su
relación con su cónyuge sea un beneficio en lugar de un estorbo a la obra de
Dios?
SU PATRÓN:
< ¿Usted tiene una relación buena con su
patrón?
< ¿Si no, cómo usted podría mejorarla?
< ¿Usted le da respeto y honor?
< ¿Usted hace todas las cosas en su trabajo
como hacia Dios? (Vea 1 Corintios 10:31.)
SUS NIÑOS:
< ¿Usted tiene una relación buena con sus
niños?
< ¿Cómo usted podría mejorar su relación con sus niños?
< ¿Sus niños son bien disciplinados?
< ¿En qué áreas ellos no son bien
disciplinados?
< ¿Qué usted podría hacer para mejorar la
disciplina en estas áreas?
< ¿Sus niños ya tienen aceptado a Jesús como
el Salvador?
< ¿Qué usted podría hacer para ayudar a sus
niños a hacer esta decisión?
< Analice el crecimiento espiritual de sus
niños que son creyentes. ¿Cómo usted puede ayudarlos en el desarrollo
espiritual?
< ¿Si usted es un líder en la Iglesia, usted
tiene su casa bajo control como indicado en Tito 1:6 y 1 Timoteo 3:4-5? Si no,
¿qué cambios necesitan ser hechos para suplir esta norma?
OTROS MIEMBROS FAMILIARES:
< ¿Usted tiene dificultad en las relaciones
con cualquier miembro familiar? ¿En ese caso, quién y por qué?
< ¿Qué usted podría hacer para mejorar esta
relación?
OTROS EN EL CUERPO DE CRISTO:
< ¿Usted tiene la dificultad en las
relaciones con otros miembros del Cuerpo de Cristo? ¿En ese caso con quien
usted tiene la dificultad?
< ¿Qué usted puede hacer para restaurar su
relación con este hermano cristiano o hermana? (Se dan métodos bíblicos para
restaurar el compañerismo con otro creyente en Mateo 18:15-17.)
LOS INCRÉDULOS:
¿Usted está en contacto con los incrédulos o usted sólo se ha rodeado con
Cristianos? (Usted no puede ganar el perdido si usted no tiene ningún contacto
con ellos.)
¿Qué pasos usted podría tomar para ganar incrédulos al Señor con quienes
usted tiene contacto?
¿Cómo usted podría establecer más contacto con los incrédulos con el
propósito de compartir el Evangelio?
¿Usted tiene alguna relación con creyentes que no son bíblicos e causan
daño a su propia relación con Dios? En ese caso, ¿qué usted puede hacer para
corregir estas situaciones?
ANALICE SU CONDICIÓN FÍSICA
La Biblia dice que su cuerpo es el templo del Espíritu Santo de Dios. Desde
que su cuerpo es la morada de Dios, usted debe cuidar de él apropiadamente (1
Corintios 3:16-17).
Su condición física lo afecta espiritualmente porque el hombre es cuerpo,
alma, y espíritu. Cuando usted no se cuida bien físicamente, usted puede
descorazonarse fácilmente espiritualmente. Usted no tiene la energía y fuerza
para hacer la obra de Dios.
< ¿Usted está seriamente con exceso de peso?
< ¿Usted está seriamente con peso
insuficiente?
< ¿Usted usa sustancias dañosas como el
alcohol, cigarros, o drogas?
< ¿Usted intenta comer tan bien cuan su
presupuesto y/o ambiente permite?
< ¿Usted se ejercita regularmente?
Usted tiene una condición física cualquier que impide su trabajo para el
Señor. En ese caso, ¿qué usted puede hacer sobre eso? (Algunas cosas que usted
puede mejorar por dieta y ejercicio. Otras Dios puede sanar.)
ANALICE SU NIVEL EDUCATIVO
< ¿Cuál es su nivel educativo presente?
< ¿Qué usted puede hacer para mejorar su
educación para beneficiar la obra del ministerio? (¡Estudiar los cursos del
Instituto Internacional Tiempo de Cosecha es una manera!)
(No se descorazone si usted no ha tenido la oportunidad de recibir mucha educación. Jesús escogió hombres comunes como pescadores y los usó poderosamente en el ministerio. Si usted tiene oportunidad de mejorar su educación y usted siente que es el plan de Dios para usted, nosotros animamos que usted haga eso.)
ANALICE SUS FINANZAS
< ¿Usted da su diezmo regularmente? (Un
diezmo es 10% de todo el dinero que usted dar a Dios. Éste es un principio
Bíblico.)
< ¿Usted da ofrendas además de su diezmo?
< ¿Cuál fue la cantidad global de su
contribución a la Iglesia en el año pasado?
< ¿Cuánto usted dio a misiones?
< ¿Qué ajustes usted podría hacer en su
norma de vivir qué produciría más para dar a la obra del Señor?
< ¿Usted está adeudado? En ese caso, ¿qué
usted puede hacer para eliminar estas deudas?
< ¿Usted tiene un testimonio bueno de cómo
usted administra sus finanzas, sustenta a su familia, paga sus facturas, y
etc.?
< ¿Si no, cómo usted podría mejorar en esta
área?
< ¿Usted está demasiado involucrado con
ganar riquezas y demasiado atado a las cosas materiales? ¿Estas cosas ocupan la
mayoría de su tiempo y energía?
ANALICE SUS HABILIDADES ESPIRITUALES
< ¿Usted hace uso sabio de su tiempo para
propósitos espirituales y la obra del ministerio?
< ¿Qué actividades usted podría eliminar qué
lo daría más tiempo para ministrar?
< ¿Usted conoce el ministerio específico qué
el Señor tiene para usted en el Cuerpo de Cristo?
< ¿Usted está cumpliéndolo ahora? Si no,
¿por qué no?
< ¿Usted conoce qué dones espirituales usted
tiene recibido? Si no, tome los pasos siguientes:
PASO UNO: Nazca de nuevo.
Usted debe nacer de nuevo. Los dones espirituales pasan por el nuevo nacimiento así como los dones naturales pasan por el nacimiento físico natural. Si usted nunca nacer en el mundo natural usted no puede tener los talentos naturales. Si usted no nace de nuevo en el mundo espiritual usted no puede recibir los dones espirituales:
“Pedro les dijo: --Arrepentíos y sea bautizado cada uno de vosotros en el
nombre de Jesucristo para perdón de vuestros pecados, y recibiréis el don del
Espíritu Santo” (Hechos
2:38).
PASO DOS: Reciba el bautismo del Espíritu Santo.
Las pautas sobre cómo recibir el bautismo del Espíritu Santo se da en el
curso del Instituto Internacional Tiempo de Cosecha “El Ministerio del Espíritu
Santo."
PASO TRES: Conozca los dones espirituales.
Usted debe conocer lo que los dones son. Si usted no sabe, usted no podrá
reconocer el don espiritual que Dios le da.
ANDE CUATRO: Busque un don espiritual.
“Con todo, anhelad los mejores dones. Y ahora os mostraré un camino todavía
más excelente” (1 Corintios 12:31).
Cada uno de nosotros ya tiene por lo menos un don, pero nosotros podemos
buscar los dones adicionales. Este versículo implica en que usted puede recibir
un don que usted no posee ahora.
PASO CINCO: Imposición de las manos.
Pida a su líder para poner las manos en usted y orar para Dios revelar a
usted su don espiritual:
“No descuides el don que está en ti, que te ha sido dado por medio de
profecía, con la imposición de las manos del concilio de ancianos” (1 Timoteo 4:14).
Como resultado de los Pasos de Uno a Cinco, Dios puede revelar su don
espiritual. Si esto no pasa, proceda con los siguientes pasos.
PASO SEIS: Analice sus intereses espirituales.
¿Qué dones usted gustaría de ver desarrollándose en su vida? ¿Qué dones
traen más alegría al pensar sobre ellos o usándolos? ¿Le gusta de enseñar? ¿Le
gusta de ser hospitalario y tener personas en su casa? ¿Usted se mueve a menudo
para dar grandes cantidades de dinero a la obra de Dios?
PASO SIETE: Análisis por un líder cristiano.
Pida a un líder cristiano para analizar sus habilidades espirituales. ¿Qué
ellos han observado sobre su servicio cristiano? ¿Usted es considerado por
ellos como un buen administrador, maestro, etc.? ¿En la opinión de ellos, en
qué dones o ministerios usted tiene sido más eficaz?
PASO OCHO: Analice su servicio cristiano pasado.
¿En qué áreas de dones o ministerios usted experimentó gran alegría
mientras usted ministraba? ¿En qué áreas usted era más eficaz?
PASO NUEVE: Identificar los dones que usted piensa que usted
podría tener.
Haga una lista de los dones que usted piensa que usted podría tener. Esta
lista es basada en:
< El conocimiento de los dones que usted ha
obtenido a través del estudio.
< Lo que Dios ha revelado a usted a través
de la oración.
< Lo que un líder cristiano importante ha
observado en su vida.
< El análisis de su efectividad en las áreas
de ministerio en que usted ha servido previamente.
(El curso del Instituto Internacional Tiempo de Cosecha titulado "El
Ministerio Del Espíritu Santo" también le ayudará a identificar sus
dones.)
PASO DIEZ: Mire a las necesidades espirituales alrededor de
usted.
¿Qué necesidades no están siendo satisfechas en su barrio, comunidad, o
iglesia? Hay allí una necesidad por maestros, evangelistas, administradores.
Haga una lista de estas necesidades.
PASO ONCE: Llene una necesidad espiritual.
Compare la lista de necesidades espirituales con la lista de dones que
usted cree que Dios lo ha dado. Reconocer una necesidad necesariamente no
significa que usted tiene el don para satisfacer esa necesidad. Pero usted
puede determinar donde una necesidad espiritual corresponde con el don que
usted cree que Dios lo ha dado.
Haga un compromiso para llenar esta necesidad. Por ejemplo, si hay una
necesidad por maestros en su iglesia y usted cree que usted tiene el don de
enseñar, ofrezca satisfacer esta necesidad.
PASO DOCE: Evalúe su ministerio.
Después de servir por un momento en esta área con su don, evalúe su
ministerio. ¿Usted es eficaz usando este don? ¿Trae gran alegría a usted?
¿Usted ve los resultados? ¿Su pastor o el líder espiritual ven los resultados?
En ese caso, Dios lo ha llevado al descubrimiento de su don espiritual.
Si el área que usted seleccionó no se encaja en sus capacidades
espirituales y usted es ineficaz, repase su lista de posibles dones y pida a
Dios que le muestre otra área para ministrar.
APLIQUE LOS RESULTADOS DE SU ANÁLISIS
El análisis que usted ha completado no será de ningún beneficio a menos que
usted lo aplique a su vida y ministerio. Aplicar algo significa usarlo eficazmente,
hacer algo realmente con él.
Cuando usted quiere lograr algo... para hacer cualquier trabajo para
Dios... usted debe tener un plan. Dios es un Dios de planeamiento. Él planeó
este mundo y llevó a cabo Su plan en la creación. Desde la fundación del mundo,
Dios hizo un plan para la salvación de la humanidad pecadora. Cuando fue el
tiempo apropiado, Él cumplió ese plan enviando a Jesús al mundo para morir por
los pecados de todas las personas.
Siempre que Jesús operaba en las vidas de hombres y mujeres, Él los llamaba
para prepararse. Él dijo a lo hombre ciego para ir lavarse en piscinas de agua.
Él ordenó a los discípulos que le trajeran panes y pejes. Él dijo al cojo para
llevar su cama.
Usted debe cooperar con al obra de Dios en su vida. Para estar seguro de
que usted hará esto, usted debe planear hacerlo. Cuando usted aplica los
resultados de su análisis personal, usted planea usar lo que usted ha aprendido
sobre sí mismo para la gloria de Dios.
Use la guía siguiente para aplicar los resultados de su análisis. Recuerde
de orar sobre cada sección. Pida a Dios que revele Su plan a usted, entonces
escriba cada plan en los espacios proporcionados.
1. DETERMINE SU CONDICIÓN ESPIRITUAL:
Repase su análisis y escriba un párrafo que resume su condición espiritual
presente. Incluya en este resumen las maneras que su condición espiritual es
afectada por sus relaciones, su condición física, sus finanzas, educación,
fuerzas, y debilidades.
Haga un plan: ¿Qué usted puede hacer para cooperar con Dios mejorando su
condición espiritual, aumentando en el crecimiento y madurez?
Yo quiero:
________________________________________
2. IDENTIFIQUE SUS DEBILIDADES ESPIRITUALES:
Repase su análisis y liste sus debilidades espirituales. Al lado de cada
debilidad escriba sus planes para tratar con cada debilidad:
DEBILIDAD
MI
PLAN PARA TRATAR CON ELLA
_______________________________ __________________________________
_______________________________ __________________________________
3. IDENTIFIQUE SUS FUERZAS ESPIRITUALES:
Repase su análisis y liste sus fuerzas espirituales. Al lado de cada fuerza
escriba su plan por usarla para la gloria de Dios:
FUERZA
MI PLAN PARA USARLA A LA GLORIA DE DIOS
_______________________________ __________________________________
_______________________________ __________________________________
4. IDENTIFIQUE SUS DONES ESPIRITUALES:
Repase los resultados de su análisis de los dones espiritual. Liste los
dones espirituales que usted cree que usted tiene. Al lado de cada don escriba
su plan para usar ese don para la gloria de Dios:
DON ESPIRITUAL
CÓMO
YO USARÉ ESTE DON
_______________________________ __________________________________
_______________________________ __________________________________
5. DESCUBRA SU LUGAR DE MINISTERIO:
Repase su análisis personal entero. Considere seriamente y complete esta
declaración:
Yo creo que mi lugar de ministerio en el Cuerpo de Cristo es:
________________________________________
6. FORMULE UN PLAN PARA CUMPLIR SU MINISTERIO:
¿Cómo usted empezará a cumplir el ministerio que usted cree que Dios lo ha
dado? Estudie el Capítulo Once para ayudar a formular un plan.
________________________________________
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el Versículo Llave de memoria.
________________________________________
2. Defina el término "análisis ambiental personal”.
________________________________________
3. ¿Qué un análisis ambiental personal incluye?
________________________________________
4. Liste seis propósitos de un análisis ambiental personal.
________________________________________
(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO ADICIONAL
1. Lea la historia de Sansón en Jueces 13-16. Allí estaba un hombre que
podría beneficiarse de un análisis personal. Él no comprendió su propia
condición espiritual verdadera cuando él salió para batallar con los Filisteos.
Si Sansón hubiera hecho un análisis personal...
< ¿Cuáles serían algunos de los problemas
espirituales que su análisis podría haber revelado?
< ¿Él podría hacer cambios que afectarían el
destino de su vida?
< ¿Qué cambios él podría hacer?
2. Lea Salmos 51 donde David está analizando su condición espiritual
personal después de su pecado con Betsabé. De su estudio de este capítulo,
conteste estas preguntas:
< ¿Cuál era la condición espiritual de David
cuándo él escribió este capítulo?
< ¿Qué David hizo sobre su pecado?
< ¿Qué David pidió a Dios para hacer?
3. Lea la historia de Belsasar en Daniel 5. Allí estaba otro hombre que
podría beneficiar del análisis personal.
< ¿Cuál era su condición espiritual? (Vea
versículos 22-23.)
< ¿Qué Dios hizo sobre él? (Vea versículos
25-28.)
< ¿Si Belsasar hubiera sido consciente de su
propia condición espiritual personal, qué cambios él podría hacer en su vida
que podría haber evitado el juicio de Dios?
4. Lea la historia de Nabucodonosor en Daniel capítulo 4. Allí estaba un
hombre que analizó su ambiente incorrectamente y sufrió debido a eso.
< Compare su análisis ambiental en
versículos 29-30 con versículos 34-35. ¿Cómo ellos difieren?
< ¿Lo que pasó para hacerlo consciente de su
verdadera condición espiritual? (Vea versículos 31-33.)
< ¿Lo que pasó cuándo Nabucodonosor analizó
su situación personal propiamente y reconoció que todo que él tenía era de
Dios? (Vea versículos 34-37.)
5. En Lucas 12:16-21, lea la historia del joven rico que omitió las
cuestiones espirituales de su análisis personal. Su análisis personal era
basado en las cosas materiales de este mundo en lugar de las cosas con el valor
eterno.
6. Lea Lucas 18:9-14. Compare el análisis personal del Fariseo con la del
pecador. ¿Qué análisis fue honrado?
7. El libro de Jueces en la Biblia da el registro de varios reyes que
gobernaron el pueblo de Dios. Algunos de ellos eran reyes buenos, otros eran
una malos. Lea a través del libro de Jueces y haga un análisis personal de cada
rey. ¿Cuáles eran allí las fuerzas y debilidades? ¿Cómo ellos podrían
beneficiarse del análisis personal? ¿Qué cambios ellos podrían hacer qué habría
afectado su destino?
8. Lea Números 12. María y Aarón no analizaron adecuadamente su propia
posición espiritual en Dios. ¿Qué pasó como resultado?
9. Coré y sus seguidores cometieron un error similar en Números 16. ¿Qué
pasó como resultado de su análisis defectuosa?
10. Lea 1 Reyes 19. ¿Cómo Elías analizó su ambiente en este momento? ¿Cómo
Dios corrigió su análisis?
Capítulo Seis
ANALIZANDO UN GRUPO DE PERSONAS
OBJETIVOS:
Al concluir este
capítulo usted será capaz de:
<
Escribir el
Versículo Llave de memoria.
<
Definir el
término "grupo de personas”.
<
Explicar lo
que el análisis de un grupo de personas incluye.
<
Identificar
los propósitos del análisis de un grupo de personas.
<
Analizar un
grupo de personas.
<
Usar su
análisis para extender el Evangelio a este grupo.
VERSÍCULO
LLAVE:
“No existe cosa creada que no sea manifiesta en su presencia. Más bien,
todas están desnudas y expuestas ante los ojos de aquel a quien tenemos que dar
cuenta” (Hebreos
4:13).
INTRODUCCIÓN
En el último capítulo usted se analizó en preparación para el ministerio.
Este capítulo empieza una serie de lecciones que explican cómo analizar
ambientes diferentes en que usted ministrará.
En este capítulo usted aprenderá a analizar un grupo de personas. Usted
aprenderá en los capítulos siguientes cómo analizar las áreas, naciones, y
regiones del mundo que son hechos de muchos grupos de personas diferentes.
UN GRUPO DE PERSONAS
Las personas de este mundo son divididas por varias barreras que pueden
afectar la extensión del Evangelio. Hay barreras geográficas como las montañas,
océanos, y valles. Hay también límites políticos que separan los países.
Pero las personas también están separadas por las barreras culturales. En
general, la cultura se refiere a las diferentes maneras de las personas
vivieren en nuestro mundo. La cultura incluye cosas tales como el idioma, las
creencias, los valores, la estructura social, las costumbres, etc.
Estas barreras culturales han producido el desarrollo de varios
"grupos de personas” a lo largo de nuestro mundo. Un grupo de personas es
cualquier grupo de personas dónde el matrimonio y la vida íntima generalmente
toma lugar sólo dentro de la sociedad. Por ejemplo, un grupo de personas es una
tribu, casta, clan, o linaje específico.
Cuando Jesús les dijo a Sus discípulos que predicasen el Evangelio a todas
las naciones, la palabra que Él usó para “naciones" fue la palabra griega
“ethnos”. Una nación es hecha de muchos grupos de “ethnos” o
“grupos de personas”.
No es bastante sólo alcanzar una nación en general con el Evangelio. Usted
debe estar seguro de que cada grupo de personas dentro de esa nación escuche
las buenas noticias. Cuando esto acontece, la nación entera será evangelizada.
Jesús ordenó que el Evangelio sea predicado a todas las gentes. Si usted desea
cumplir este orden, usted debe analizar los grupos de personas para determinar
cómo ellos pueden ser alcanzados, hacer un plan para alcanzarlos, y entonces
poner el plan en acción.
EL ANÁLISIS DE UN GRUPO DE PERSONAS
Cuando usted analiza un grupo de personas, usted estudia un grupo
específico de individuos que son parte de la misma tribu, clan, o linaje. Usted
los estudia culturalmente, socialmente, políticamente, y espiritualmente. Usted
también analiza las fuerzas externas de fuera de este grupo que afectan su
aceptación del Evangelio.
EL PROPÓSITO DE ANALIZAR A UN GRUPO DE PERSONAS
El propósito de su estudio es alcanzar un grupo de las personas con el
Evangelio. Es investigación con el propósito de evangelización, no sólo por la
investigación. ¡Tenga el cuidado de no gastar todo su tiempo estudiando y nunca
salir alrededor a lograr el propósito que originalmente motivó su estudio!
Su estudio de la cultura de un grupo de personas le ayudará a determinar
cómo mejor alcanzarlos. Usted puede presentar el Evangelio en cierto modo que
da énfasis a lo que usted ha aprendido sobre su cultura.
Por ejemplo, cuando Pablo ministró a los judíos, Él dio énfasis al linaje
judío de Cristo y lo presentó como el Mesías de Israel. Cuando él ministró a
los Gentiles (otras naciones), él enfatizó aspectos diferentes del Evangelio.
Otros ejemplos son los libros de Mateo, Marcos, Lucas, y Juan. Ellos todos
dan énfasis a aspectos diferentes del Evangelio que relaciona a la cultura de
los grupos específicos para quien ellos fueron escritos.
Cuando usted usa la cultura de las personas como una puente para presentar
el Evangelio, él se acepta más prontamente. Comprender la cultura puede darle
llaves espirituales que abrirán la puerta a un grupo de personas en particular.
Usted analiza un grupo de personas para contestar estas preguntas:
¿QUÉ PERSONAS SERÁN ALCANZADAS?
¿Quién usted está intentando realmente alcanzar con el Evangelio? ¿Dónde
esto grupo está localizado?
¿CÓMO ELLAS SON?
¿Qué usted necesita saber sobre sus costumbres, problemas, la estructura
social, la condición espiritual, etc., para alcanzarlos?
¿QUIÉN DEBE ALCANZARLAS?
¿Estas personas serán más fácilmente alcanzadas a través de un hombre o
mujer, a través de uno de su propio pueblo o por un forastero? ¿Qué
calificaciones la persona necesitará para alcanzarlos? Dios tiene mensajeros
especiales para alcanzar los grupos de personas específicos. Pablo fue usado
por Dios para alcanzar los Gentiles. Pedro fue usado para localizar a los
judíos más eficazmente.
¿CÓMO ELLAS DEBEN SER ALCANZADAS?
¿Qué métodos deben ser usados? ¿Qué será más eficaz? Las respuestas a estas
preguntas le ayudarán a determinar su papel en alcanzar a estas personas y
formular un plan para localizarlos con el Evangelio.
CÓMO RECOGER LA INFORMACIÓN
Usted puede recoger la información para su análisis por:
LA ORACIÓN:
Pida a Dios que revele lo que usted necesita saber sobre este grupo y
ayudarlo a alcanzarlos con el Evangelio. Dios tiene conocimiento divino de
todas las gentes (Hebreos 4:13).
EL ESTUDIO DE MATERIALES ESCRITOS:
Los libros del estudio y los materiales escritos sobre el grupo de
personas. Una lista de posibles fuentes de información está incluida en el
Apéndice de este manual.
LA OBSERVACIÓN:
Observe personalmente el grupo.
LA ENTREVISTA:
Haga preguntas a las personas que son líderes y miembros del grupo que
usted está estudiando. Si hay creyentes que ya ministran a estas personas,
entrevístelos para descubrir lo que ellos han aprendido sobre las personas.
(Muestras de entrevistas están incluidas en el Apéndice de este curso.)
Use el siguiente esbozo para analizar un grupo de
personas. Usted probablemente no podrá contestar todas las preguntas sobre un
grupo específico de personas, pero contesta aquellas para las cuales usted
puede obtener la información.
¿QUÉ PERSONAS SERÁN ALCANZADAS?
1.¿Quién son las personas que usted está intentando alcanzar?
2. ¿Qué les hace un "grupo de personas”? Ellos deben tener algunos de
los siguientes factores en común. Verifique que estos se aplican al grupo que
usted está estudiando:
_____ Mismo idioma.
_____ Lealtad política
común.
_____ Similitud étnica o
racial.
_____ Compartir las mismas
creencias religiosas.
_____ Lazos de parentesco
comunes.
_____ Similar nivel
educativo.
_____ Común área
residencial.
_____ Similar clase social
o casta.
_____ Cultura compartida
(maneras aceptables de hacer las cosas).
_____ Interés especial
compartido.
_____ Nivel económico
compartido (es decir, todos son pobres, clase media o ricos).
_____ Situación de salud
única.
_____ Diferentes posiciones
legales (es decir, todos son prisioneros, refugiados, residentes ilegales,
etc.).
_____ Similar edad.
_____ Problemas
significantes comunes.
_____ Experimentan
discriminación de otros porque ellos son parte de este grupo.
¿Qué otros factores comunes pueden identificarlos como un grupo distinto?
3. ¿Cuántas personas están allí en este grupo? Haga una estimativa general
de la población si los números exactos no están disponibles. Esto ayudará a
determinar el número de obreros necesarios para localizarlos con el Evangelio.
EL ANÁLISIS GEOGRÁFICO:
1. ¿En qué área específica la mayoría de estas personas viven?
2. ¿En qué otras áreas geográficas ellas se encuentran?
(Nota: Al contestar estas preguntas identifique las personas
específicamente, no así como “todas las personas en India." ¿Qué personas específicas?
Por ejemplo, en India usted identificaría una casta específica en un pueblo
específico. Los métodos que usted usará para alcanzar cada casta y cada pueblo
puede diferir.)
3. Obtenga o diseñe un mapa del país y marque la localización del grupo
específico que usted quiere alcanzar.
4. Obtenga o diseñe un mapa del área local dónde estas personas viven.
Empiece a orar sobre estos mapas para que Dios alcance las personas en las
áreas que usted ha marcado. También use estos mapas para contestar las
siguientes preguntas:
5. ¿Qué factores geográficos impedirán la extensión del Evangelio? (Por
ejemplo, ¿el área dónde ellos viven difícil de alcanzar?)
6. ¿Qué factores geográficos podrían usarse para ayudar en la extensión del Evangelio? (Por ejemplo, ¿hay rutas naturales de comercio o viaje a lo largo de qué iglesias podrían ser plantadas?)
7. Obtenga información sobre los siguientes factores que pueden impedir o
pueden ayudar a localizar estas personas en su localización presente:
< La distancia de la mayor ciudad más
cercana
< La distancia de la capital del país
< La distancia del aeropuerto establecido
< La distancia de la a pista de aterrizaje o
desembarque
< ¿Ellos tienen telefonía?
< ¿Ellos tienen servicio de telégrafo?
< La distancia de la estación ferroviaria
más cercana
< La distancia de la estrada de automóvil
más cercana:
< La distancia del río o mar navegable más
cercano (“Navegable" significa que usted puede usar un barco para viajar).
¿CÓMO ELLAS SON?
EL ANÁLISIS SOCIAL:
1. ¿Cuál es la unidad social básica de esto grupo de personas? ¿Por
ejemplo, es una esposa para un marido y sus niños o hay varias esposas? ¿Las
personas viven separadamente en la unidad familiar básica de un padre, madre, y
niños? ¿O la familia extendida vive junta (tías, tíos, y otros parientes todos
en la misma casa)?
2. ¿Quién es el líder en la casa? ¿Es el padre, la madre, la suegra, otro?
Usted puede usar las relaciones familiares como puentes sobre las cuales el
Evangelio puede extenderse. Por ejemplo, si en una cierta cultura el padre
gobierna la casa, él es su primer objetivo para alcanzar con el Evangelio. El
más probable que su familia seguirá después de que él acepta el mensaje.
3. ¿Quién son los líderes de la comunidad? ¿Quién es el jefe tribual, el
cabeza del clan o casta, el líder en la aldea o poblado dónde estas personas
viven? Si usted los alcanza con el Evangelio ellos pueden llevar otros a la
aceptación.
4. ¿Quién toma las decisiones en este grupo y cómo se toman las decisiones?
Usted necesitará saber quién toma la decisión y cómo ellas son hechas si usted
desea obtener el permiso para entrar en el pueblo o tribu para compartir el
Evangelio.
5. ¿Cuál es su envolvimiento en la comunidad? ¿Con qué ellos tienen
relación como un grupo? Usted puede dar énfasis a estas preocupaciones en su
presentación del Evangelio. Relacione el mensaje para satisfacer estas
necesidades.
6. ¿Cuán abiertos ellos están a "los forasteros" (las personas
que no son parte de su propio grupo de personas)? Conocer esto lo preparará
para el nivel de aceptación que usted experimentará cuando usted entrar en este
grupo por primera vez para compartir el Evangelio.
7. ¿Cuál es su nivel social? ¿Ellos son clase alta, clase media, clase
baja? Si las personas son la clase baja con grandes necesidades físicas o
materiales, usted puede querer usar un ministerio médico o un programa de
alimentación como un método para entrar en el grupo para compartir el Evangelio
con ellos.
8. ¿Qué ocupaciones se representan? ¿Cómo estas personas ganan su vida?
Piense sobre cómo usted puede usar sus ocupaciones para ganar la entrada en su
grupo. Por ejemplo, usted puede querer empezar un grupo de estudio de la Biblia
en su lugar de trabajo o usted podría compartir métodos diferentes de
agricultura con granjeros, etc.
9. ¿Quién controla los recursos financieros y materiales del grupo y/o
dentro de cada unidad familiar (créditos, mercados, tierras, trabajos)? Usted
puede necesitar de su ayuda para obtener una propiedad para una iglesia y
finanzas para extender el Evangelio.
EL ANÁLISIS CULTURAL:
Estudie las prácticas culturales que pueden afectar la aceptación del
Evangelio. Aquí están algunas para considerar:
1. Creencias Y Valores:
a. ¿Qué valores culturales, creencias, o prácticas
de las personas podrían ayudarles a entender el Evangelio? (Por ejemplo, si las
personas tienen sentimientos positivos fuertes sobre la importancia de la
familia, el énfasis del Evangelio en la familia sería una puente a ellos.)
b. ¿Qué valores culturales, creencias, o prácticas
de las personas podrían impedir su comprensión del Evangelio?
2. Prácticas culturales:
¿Hay algunas prácticas culturales comunes que son prohibidas claramente por
la Escritura? ¿En ese caso, cuáles son ellas? Las prácticas simplemente no
están equivocadas porque ellas son diferentes de la manera que usted hace las
cosas. Las prácticas están equivocadas cuando ellas se chocan con la Palabra de
Dios. Las prácticas pecadoras tendrán que ser tratadas mientras usted alcanza a
estas personas con el Evangelio. Otras prácticas culturales no son necesarias a
cambiar. Las personas no tienen que aceptar su cultura para aceptar el
Evangelio.
3. Necesidades:
a. ¿Cuáles son las preocupaciones generales, las
actitudes, los motivos, los sentimientos, los compromisos de las personas? ¿Qué
de lo siguiente ellas consideran como necesidades importantes? Ellas tienen...
_____ Comida Inadecuada.
_____ Salud y servicios médicos pobres.
_____ Educación pobre.
_____ Agua impropia y pobre abastecimiento.
_____ Recursos financieros inadecuados.
_____ Recursos geográficos inadecuados.
_____ Medios de transporte pobre.
_____ Sistemas de comunicación pobres.
_____ Alojamientos pobres.
_____ Inhabilitad para hacer frente a los cambios.
_____ Opresión de política.
_____ Otro:____________________________________
Su presentación del Evangelio y quizá sus métodos de ministerio en la
cultura de ellos pueden relacionarse a estas necesidades.
b. ¿Qué necesidades parecen estar bien suplidas?
¿Qué necesidades ellos no tienen? Es importante conocer las necesidades que
están siendo bien suplidas así como aquellas que no están. Por ejemplo, usted
no desearía usar un programa de alimentación como un método para entrar en un
grupo para compartir el Evangelio si no hay ninguna persona hambrienta y todos
son bien alimentados.
4. Educación:
¿Cuál es su nivel educativo? ¿Cuál es nivele de alfabetización? ¿Cuántas de
las personas leen y escriben en su propio idioma? Es importante saber esto
porque usted no desearía planear una expansión del Evangelio basada en la
literatura si las personas no leen y no escriben.
5. Comunicación:
a. ¿Qué idioma (o idiomas) es más conveniente para
la presentación del Evangelio? Usted quiere alcanzar el mayor número de
personas en un grupo primero, así que seleccione como primera opción el idioma
que la mayoría de las personas habla.
El idioma principal hablado por las personas en
esta cultura es ___________________.
Otros idiomas necesitaron después para alcanzar el
resto de las personas: ________________________________________.
b. ¿Cuáles son los métodos principales de
comunicación informal, social? ¿La comunicación fluye mejor a través de líderes
tribuales o líderes de la comunidad? ¿A lo largo de las líneas de la familia?
Cada grupo tiene una red de comunicación por la cual se extienden las noticias
importantes a través de varios niveles.
c. Estas personas pueden ser alcanzadas a través
de:
_____ Periódicos (¿Ellos
aceptan los anuncios cristianos?)
_____ Literatura impresa
(¿Pueden las personas ser alcanzadas por la lectura?)
_____ Radio (¿Las
estaciones permiten la radiodifusión cristiana?)
_____ Televisión (¿Las
estaciones permiten la radiodifusión cristiana?)
_____ Grabaciones de cinta
magnética (¿las personas tienen acceso a los grabadores de cinta magnética?)
_____ Películas, cintas de
video (¿El equipo está disponible en esta área?)
_____ Teléfono (¿Las
personas a ser alcanzadas tiene teléfonos?)
d. ¿Cuál es el método principal de comunicación?
LAS INFLUENCIAS EXTERNAS:
1. ¿Qué cambios están teniendo lugar en este grupo como resultado del
sistema político o de las fuerzas de modernización?
2. ¿Cualquiera de estos cambios puede usarse para ayudar a extender el
Evangelio?
3. ¿Hay restricciones gubernamentales que de alguna forma prohíben la
evangelización de las personas? ¿En ese caso, cuáles son?
4. ¿Qué métodos podrían usarse para alcanzar este grupo que no chocaría con
estas regulaciones?
5. ¿Qué grupos organizados o agencias pueden se oponer a la extensión del
Evangelio entre este grupo de personas? ¿Por qué?
Nunca permita que restricciones u oposición impídale de ministrar a un
grupo a que usted se siente llamado por Dios. Si no le permiten alcanzarlos de
ciertas maneras, use otros métodos.
EL ANÁLISIS POLÍTICO:
1. Brevemente describa el sistema político de estas personas.
2. ¿Qué grupos políticos entre estas personas podrían impedir el
avanzo del Evangelio?
3. ¿Qué grupos políticos entre estas personas podrían ayudar en el
avanzo del Evangelio?
4. ¿Qué regulaciones gubernamentales podrían impedir su ministerio
con estas personas?
5. ¿Qué regulaciones gubernamentales podrían ayudar en su ministerio
a estas personas?
6. ¿Quiénes son los líderes políticos llaves entre estas personas? Usted
podría intentar hacer amistad con ellos e intentar ganar su favor para su
ministerio a estas personas.
EL ANÁLISIS ESPIRITUAL:
1. ¿Qué grupos religiosos se encuentran entre estas personas?
2. ¿Cuántas de las personas siguen cada religión?
3. ¿Qué los hace infeliz con su religión actual? Por ejemplo, prácticas
mágicas que no funcionan para la enfermedad, etc. Usted puede enfocar el
mensaje del Evangelio para alcanzar estos descontentos.
4. ¿La práctica de su religión está aumentando o está disminuyendo?
5. ¿Su religión tiene cualquier escrito sagrado, (es decir, los Musulmanes
con el Alcorán, etc.)? ¿En ese caso,
cómo usted puede usarlos como una puente para presentar el mensaje del
Evangelio? (Esto puede ser posible con algunos, pero imposible con otros.)
6. ¿Cuál es la actitud de estas personas hacia el cambio religioso de
cualquier tipo? La respuesta a esta pregunta lo preparará para la oposición
religiosa que usted podrá enfrentar.
7. Conteste las preguntas siguientes sobre el conocimiento de las personas
sobre la fe cristiana. Estas respuestas le ayudarán a determinar donde usted
debe empezar en su presentación del Evangelio:
Las actitudes de las personas hacia...
Dios:
____ Ellas creen que existe un Dios.
____ Ellas niegan la existencia de un Dios.
____ Ellas saben del verdadero Dios como revelado en la Biblia.
____ Ellas no saben del verdadero Dios.
____ Ellas saben del verdadero Dios pero son indiferentes hacia Él.
____ Ellas saben del un verdadero Dios y son hostiles hacia Él.
Jesucristo:
____ Ellas creen que Jesús existe.
____ Ellas niegan la existencia de Jesús.
____ Ellas saben que Jesús murió por sus pecados.
____ Ellas no saben que Jesús murió por sus pecados.
____ Ellas saben de Jesús pero son indiferentes hacia Él.
____ Ellas saben de Jesús y son hostiles hacia Él.
Espíritu Santo:
____ Ellas creen que el Espíritu Santo existe.
____ Ellas niegan la existencia del Espíritu Santo.
____ Ellas nunca oyeron hablar del Espíritu Santo.
____ Ellas no entienden el ministerio del Espíritu Santo.
____ Ellas entienden el ministerio del Espíritu Santo pero son indiferentes
hacia Él.
____ Ellas entienden el ministerio del Espíritu Santo pero son hostiles
hacia Él.
El Evangelio:
____ Ellas no tienen ningún conocimiento del Evangelio.
____ Ellas tienen un poco de conocimiento del Evangelio.
____ Ellas entienden las verdades básicas del Evangelio.
____ Ellas entienden que es necesario responder personalmente al Evangelio.
____ Ellas reconocen su necesidad del Evangelio.
____ Ellas han aceptado el Evangelio.
La Biblia:
____ Ellas nunca oyeron hablar de la Biblia.
____ Ellas saben que la Biblia existe.
____ Ellas creen que es la Palabra de Dios.
____ Ellas son hostiles hacia la Palabra de Dios.
____ Ellas son indiferentes hacia la Biblia.
¿Cuál es el estado de la traducción de la Escritura en el idioma que es más
conveniente para alcanzar a estas personas? ¿Qué pociones de la Escritura
permanecen sen ser traducidos en su propio idioma?
Nuevo Testamento:
Antiguo Testamento:
Cristianos:
¿Cuán conscientes las personas están sobre los cristianos?
____ Ellas nunca oyeron hablar de un Cristiano.
____ Ellas han oído, pero nunca se encontraron con uno.
____ Ellas ya se encontraron con algún Cristiano.
____ Hay verdaderos creyentes que viven entre ellas.
8. Si hay Cristianos en este grupo, conteste estas preguntas:
¿Cuántas personas en este de grupo dicen ser Cristianas?
¿Cuántos de éstos han estado incorporados en un compañerismo de creyentes
(una iglesia)?
¿Cuántos son activos en extender el Evangelio?
¿Cuántos son Cristianos pero han retrocedido de seguir a Cristo?
¿Cuáles fueron las razones que parecían distanciarlos de Dios?
¿Quién son los Cristianos llaves entre este grupo?
¿Hay cualquier creyente "fabricante de tienda” que vive entre estas
personas? (Creyentes que trabajan en una ocupación secular entre estas personas
mientras comparten el Evangelio activamente.)
9. ¿En general, usted cree que este es un tiempo para sembrar el Evangelio
entre estas personas o un tiempo para segar? Normalmente, se necesitan de más
obreros cuando un área está espiritualmente madura para la cosecha.
10. ¿Cuáles iglesias cristianas o misiones han intentado alcanzar este
grupo y han fallado? ¿Según su opinión, Cuáles fueron las razones para
su fracaso? Usted puede aprender de los fracasos de otros y no repetir los
mismos errores.
11. ¿Qué iglesias cristianas o misiones están ahora activas dentro
del área dónde la mayoría de las personas del grupo viven? Obtenga sus nombres
y direcciones.
12. ¿Cuáles de éstos son eficaces y por qué ellos son eficaces? Usted puede
aprender de los éxitos de estos grupos. Usted también deseará cooperar con
ellos para extender el Evangelio a estas personas. ¿Cómo usted puede cooperar
con ellos para alcanzar esto grupo de personas?
13. ¿Si hay un presente testigo cristiano, qué idioma o idiomas están
usando? Usted puede guiarlos para localizar las personas en este grupo que
hablan un idioma diferente y no está siendo actualmente alcanzadas por el
testigo cristiano presente.
14. ¿Qué tipos de ministerios cristianos están haciéndose
presentemente entre estas personas? Por ejemplo, si hay ya un programa eficaz
de alimentación para el hambriento usándose como un testigo del Evangelio, no
reproduzca esos esfuerzos. Su meta es alcanzar lo inalcanzado y/o extender los
esfuerzos para localizar a estas personas, no doblar los esfuerzos o compite
con los ministerios existentes.
15. ¿Cuál es la actitud de las personas hacia estas misiones cristianas
existentes?
_____ Hostiles
_____ Indiferentes
_____ Amigables
16. Si hay verdaderas iglesias del Evangelio entre este grupo, conteste
estas preguntas:
¿Cuántas verdaderas iglesias del Evangelio se han establecido entre estas
personas?
¿Cuán rápido ellas están creciendo?
¿Qué dificultades ellas están experimentando y por qué?
¿Cuáles son victoriosas y por qué?
¿Hay una necesidad de establecer más iglesias?
17. ¿Si no hay ningún testigo cristiano existente entre las personas que
usted está estudiando, otra agencia cristiana ha tenido la experiencia de
alcanzar un grupo similar? Usted podría utilizar su experiencia en un grupo
similar para alcanzar el grupo que usted está estudiando.
18. ¿Usted puede determinar qué principados y poderes de Satanás están
activos en este grupo de personas? La Biblia enseña que hay ciertas fuerzas
espirituales activas entre ciertos grupos y sobre ciertas áreas geográficas.
(Vea a Daniel 10. Note el sobre todo versículo 13. También
vea Efesios 6:10-17.)
La oración normalmente revelará qué principados y poderes están en
funcionamiento. A veces la observación y el estudio de la historia de un
pueblo, área, nación, o región también ayudará a identificar las fuerzas
espirituales en funcionamiento.
Por ejemplo, en un lugar en los Estados Unidos hay muchos homosexuales. Es
bastante fácil de identificar por la observación el espíritu gobernante de
homosexualidad en este grupo de personas y en su ciudad. Otra ciudad en los
Estados Unidos se desarrolló debido a una prisa de las personas para investigar
el área en búsqueda del oro. El espíritu de codicia todavía está gobernando esa
ciudad hoy.
Cuando usted identifica estas fuerzas espirituales, usted debe atarlas en
oración y debe liberar el poder del Espíritu Santo para trabajar entre estas
personas. El curso del Instituto Internacional Tiempo de Cosecha titulado
“Estrategias Espirituales: Un Manual De Guerra Espiritual” proporciona un
estudio más extenso sobre este asunto.
¿QUIÉN DEBE ALCANZARLAS?
¿Quién debe localizar a estas personas? ¿Quién puede hablar su idioma?
¿Quién será aceptado por su cultura y la estructura social? Use la información
que usted recogió sobre su cultura y la estructura social para ayudarle a
determinar esto. También use la información sobre agencias cristianas que han
intentado y han tenido éxito o han intentado y han fallado. Quién ellas
usaron puede haber afectado su éxito o fracaso.
Quienquiera que va a compartir el Evangelio debe...
< Ser un creyente con la evidencia de esto
en su estilo de vida, actitudes, y conducta.
< Tener buenos hábitos de oración personal y
estudio de la Biblia.
< Tener los dones espirituales adecuadamente
ajustados a los métodos a ser usados para alcanzar a las personas.
< Estar disponible: La habilidad no es buena
sin la disponibilidad. ¿La persona está lista y preparada para ir?
< Estar encajado adecuadamente en el cuerpo
(para cooperar con otros miembros en la meta de alcanzar a estas personas con
el Evangelio).
< Ser llamado de Dios para ministrar a estas
personas específicas. Dios llama las personas a grupos específicos, así como
Pablo fue llamado para alcanzar a los Gentiles y Pedro a los judíos.
< Prepararse adecuadamente físicamente,
espiritualmente, y educativamente para alcanzar este grupo específico. Recuerde
que Gedeón tuvo que limitar su ejército a algunos que estaban particularmente
equipados.
¿CÓMO ELLAS DEBEN SER ALCANZADAS?
¿Cómo estas personas deben ser alcanzadas? ¿Qué métodos deben ser usados?
Para contestar esta pregunta, use lo que usted aprendió sobre la cultura y la
estructura social de ellas. Enfoque los métodos que satisfarán las necesidades
de ellas. Use los métodos mejores de comunicación. Esté seguro que sus métodos
son bíblicos. No use cualquier método que se choque con los principios
bíblicos.
Aquí está una lista de varios métodos que son usados como parte de la
estrategia evangelista en áreas diferentes del mundo. ¿Cuál de éstos podría ser
eficaz en alcanzar este grupo de personas?
_____ Transmisión por
Radio.
_____ Programa de
Televisión.
_____ Literatura Cristiana
(libros, revistas, tractos).
_____ Cintas magnéticas de
Audio.
_____ Cintas magnéticas de
Vídeo.
_____ Filmes.
_____ Clases de Estudio
Bíblico (en la casa, iglesia, o en la sede de la comunidad).
_____ Cursos por
Correspondencia.
_____ Escuelas y
Universidades Bíblicas.
_____ Entrenamiento para
cristianos laicos.
_____ Periódicos y
revistas seculares.
_____ Testimonio de casa
en casa.
_____ Concierto Musical.
_____ Reuniones
evangélicas especiales en la iglesia.
_____ Reuniones al aire
libre (Cruzadas, en las calles, en los parques).
_____ Escuela cristiana
para niños proporcionando educación elemental y secundaria.
_____ Cuidado con la
salud.
_____ Socorro en
situaciones de emergencia (Cuidado dado en tiempos de hambres, desastres,
etc.).
_____ Ayuda de habilidades
de trabajo y empleo (donde el desempleo es un problema mayor).
_____ Distribución de
alimento.
_____ Ayuda agrícola.
_____ Arte y drama
cristianos.
_____ Ministerios
especializados para alcanzar la juventud, los niños, los hombres, las mujeres,
etc.
_____ Alfabetización
(Ayudando las personas a aprender a leer y escribir).
_____ Cuidar de niños para
los padres que trabajan fuera.
_____ Ministerio de
prisión.
_____ Ministerio a los
grupos especiales (Físicamente o mentalmente impedidos, drogadictos,
alcohólicos, madres solteras, ancianos, etc.).
Después de que usted ha determinado los métodos por la oración y análisis,
haga esta pregunta: ¿Qué oposición puede levantarse contra estos métodos por el
grupo de personas o fuerzas externas? ¿Cómo usted puede tratar con esta
oposición?
FORMULE UN PLAN
El análisis que usted ha completado no es de ningún beneficio a menos que
usted use lo que usted aprendió sobre las personas que usted ha estudiado.
Estas personas no serán alcanzadas exclusivamente por el estudio. Usted debe
hacer un plan para alcanzarlas con el Evangelio. En el último capítulo usted
hizo un plan para cumplir su propio ministerio personal. En este y en los
capítulos siguientes usted hará un plan para alcanzar grupos de personas, áreas
geográficas, naciones, y regiones del mundo. El Capítulo Once, “Una Estrategia
Para El Planeamiento", le ayudará a hacer esto.
___________________
Nota de crédito: Algunas de las preguntas para este análisis
fueran arrastradas del libro titulado "Que Todos Puedan Oír" por
Edward R. Dayton.
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el Versículo Llave de memoria.
________________________________________
2. Defina el término "grupo de personas”.
________________________________________
3. ¿Qué grupos de personas el análisis incluye?
________________________________________
4. ¿Cuáles son los propósitos del análisis de un grupo de personas?
________________________________________
5. ¿Cómo parte de su estudio de esta lección, usted realmente completó el
análisis de un grupo de personas?
________________________________________
6. ¿Usted ha hecho un plan para usar lo que usted aprendió para extender el
Evangelio a este grupo?
________________________________________
(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO ADICIONAL
Estudie Oseas capítulo siete. Este capítulo es el análisis espiritual de
Dios del grupo de personas conocidas como el pueblo de Efraín y los Samaritanos
que eran parte de la nación de Israel. Estas personas no comprendieron su
verdadera condición espiritual (versículo 9). Una otra versión de la Biblia
trae en lugar de “las canas” a expresión “pelos grises”. “Pelos grises”, cuando
aplicados espiritualmente, es una señal de debilidad en la fuerza espiritual y
de aproximarse de la muerte espiritual.
En el mundo natural, una cosa es tener pelos grises y otra es tenerlos y no
saber. Es contrario a la naturaleza una persona tener pelo gris y no conocerlo.
El problema de Dios con Su pueblo no era que ellos tenían pelos grises, pero
que ellos los tenían y no lo sabían. Tener pelos grises y no saberlo es un
ejemplo de una vida no examinada. El versículo 2 registra que ellos "no
consideraron en sus corazones." En sus propios corazones, ellos no
reconocieron las señales de la debilidad de la fuerza espiritual y de la
proximidad de la muerte espiritual (pelos grises).
Aquí están algunas cosas que causaron la debilidad de la fuerza espiritual
de ellos. Examine su propio corazón mientras usted estudia esta lista:
1. UNA APARIENCIA ENGAÑOSA:
Dios usó un horno para ilustrar esto en versículos 6-7. El fuego en el
horno parecía estar apagado, pero en la realidad estaba ardiendo sin llama.
¿Usted conoce a las personas cuya apariencia exterior es buena? Ellas actúan
como Cristianos, hablan como Cristianos, hacen buenas obras, pero por dentro el
fuego está ardiendo sin llama. Hay heridas, resentimientos, enojo, crítica,
envidia, codicia, y falta de perdón. Dios abre la puerta del horno para revelar
el problema. Él permite que las circunstancias entren en nuestras vidas para
permitirnos descubrir que nosotros no tenemos la victoria que nosotros pensamos
que nosotros teníamos.
2. OBEDIENCIA PARCIAL:
Dios usa una torta medio cosida para ilustrar esto en versículo 8. Ellos
habían hecho algunas cosas que Dios ordenó pero dejaron otras sin terminar. La
obediencia parcial es desobediencia total. Una mujer que es 85% fiel a su
marido realmente es 100% infiel a Él.
3. LEALTAD INESTABLE:
Esto se ilustra por el ejemplo de una paloma incauta y sin entendimiento en
versículo 11. Estas personas siguieron cualquier voz que prometieron ayuda, es
decir, Egipto, Asiria, etc. Procurar
aquí y allí no resolverá nuestros problemas. La solución no está en Egipto o
Asiria. Está en el Señor Jesucristo.
4. SERVICIO INESTABLE:
Esto se ilustra por una inclinación defectuosa en versículo 16. Dios
compara estas personas a una cuerda de arco floja que ha perdido su
efectividad. Si nosotros somos inestables en nuestro servicio cristiano
nosotros nos desviaremos continuamente de la meta. Nosotros nunca nos
llegaremos al objetivo. Nosotros nunca alcanzaremos el propósito que Dios tiene
para nuestras vidas.
Dios quiere también corregir estas dificultades en nuestras vidas. Él dijo
en el verso 1, "Ellos vuelven... pero no a mí." Dios quiere sanar,
reavivar, bendecir, y usarnos pero nosotros somos reluctantes para cumplir el
requisito que es que nosotros debemos volver a Él. Nosotros a veces nos
volvemos, pero no lo bastante para resolver nuestro problema. Nosotros no
volvemos a Dios. No es bastante simplemente volverse hacia Dios, nosotros
debemos volver a Él en rendición total.
Capítulo Siete
ANALIZANDO UN ÁREA
OBJETIVOS:
Al concluir este
capítulo usted será capaz de:
< Escribir el versículo llave de memoria.
< Definir el término “área" como él se
usa en este estudio.
< Explicar lo que un análisis de un área
incluye.
< Identificar los propósitos de un análisis
de área.
< Analizar un área.
< Usar su análisis para extender el
Evangelio dentro de esta área.
VERSÍCULO LLAVE:
“Levántate, anda a lo largo y a lo ancho de la tierra, porque a ti te la
daré" (Génesis
13:17).
INTRODUCCIÓN
En el último capítulo usted analizó un grupo de personas. En esta lección
usted analizará un área específica con el propósito de alcanzarla con el
Evangelio.
UN ÁREA
Para los propósitos de este estudio, un área es definida como una porción
específica de un país determinada por líneas geográficas, lingüísticas,
culturales, o políticas.
Un área geográfica, por ejemplo, podría ser un valle rodeado por
montañas que lo separan del resto de la nación. Los límites de un área
geográfica son fijados por los elementos naturales.
Un área lingüística es todo el territorio dentro de una nación dónde
las personas hablan el mismo idioma.
Un área cultural es un territorio dentro de un país dónde todos
los grupos de personas son similares. Por ejemplo, todos ellos pueden ser
grupos tribales o seguidores de una cierta religión.
Un área política es un municipio, ciudad, condado, provincia, o
estado dentro de una nación. Sus límites son fijados por el gobierno.
EL ANÁLISIS DE UN ÁREA
Cuando usted hace un análisis de un área, usted analiza un área específica
en detalle dentro de una nación. Usted determina los factores políticos,
geográficos, lingüísticos, y culturales que le hacen un área separada. Usted
analiza su condición espiritual. Usted también analiza las fuerzas externas del
área que podrían afectar la aceptación del Evangelio.
EL PROPÓSITO DE ANALIZAR UN ÁREA
El propósito de su estudio es alcanzar un área específica de un país con el
Evangelio. Es la investigación con el propósito de la evangelización, no sólo
por causa de la investigación. ¡Tenga el cuidado de no gastar todo su tiempo
estudiando y nunca salir alrededor a lograr el propósito que originalmente
motivó su estudio! Las cosas que unen un área y la hacen distinta pueden
proporcionarle una estrategia general para alcanzar el área entera con el
Evangelio.
Usted analiza un área por contestar estas preguntas:
¿QUÉ GRUPOS DE PERSONAS ESTÁN DENTRO DE ESTA ÁREA?
¿Quién ellos son, cuántos, y dónde ellos se localizan?
¿QUÉ ESTOS GRUPOS TIENEN EN COMÚN?
¿Qué une estos grupos de personas como parte de un área distinta?
¿CÓMO ES ESTA ÁREA?
¿Qué usted necesita saber sobre esta área para alcanzar con el Evangelio
las personas que viven allí?
¿QUIÉN DEBE ALCANZAR ESTA ÁREA?
¿Cuáles son las calificaciones necesarias para los obreros que extenderán el Evangelio en esta área?
¿CÓMO ESTA ÁREA DEBE SER ALCANZADA?
¿Qué métodos comunes pueden ser usados en el área entera? ¿Qué será más
eficaz? Las respuestas a estas preguntas le ayudarán a determinar su papel en
alcanzar un área y le ayudará a formular un plan para alcanzarla con el
Evangelio.
CÓMO RECOGER LA INFORMACIÓN
Usted puede recoger la información para su análisis por:
LA ORACIÓN:
Pida a Dios que revele lo que usted necesita saber sobre esta área y
ayudarlo a alcanzarla con el Evangelio.
EL ESTUDIO DE MATERIALES ESCRITO:
Los libros del estudio y los materiales escrito sobre el área. Una lista de
posibles fuentes de información está incluida en el Apéndice de este manual.
LA OBSERVACIÓN:
Viaje personalmente a lo largo del área y observe su tierra y gentes.
LA ENTREVISTA:
Haga preguntas a las personas que son líderes y residentes del área que
usted está estudiando. Si hay creyentes que ya ministran a estas personas,
entrevístelos para descubrir lo que ellos han aprendido. Muestras de
entrevistas están incluidas en el Apéndice de este curso.
Use el siguiente esbozo para analizar un área.
Usted probablemente no podrá contestar todas las preguntas sobre un área, pero
conteste aquellas para las cuales usted puede obtener la información.
IDENTIFICANDO UN ÁREA
Primero, esté cierto que el territorio que usted ha seleccionado es un área
distinta. Un área es considerada distinta o separa por lo menos por una de las
siguientes razones:
< Todas las personas en el área hablan el
mismo idioma.
< Los grupos de personas en el área son
culturalmente similares. Por ejemplo, todos los grupos de personas en el área
son grupos tribales, o ellos todos pueden ser miembros de una cierta religión.
< El área está dividida del resto de la
nación por elementos geográficos naturales como montañas, un río, etc.
< El área está políticamente separada: puede
ser un...
o
Pueblo
o
Municipio
o
Condado
o
Estado
o
Provincia
o
Territorio
separado poseído por un país
o
Otro:_________________
¿QUÉ GRUPOS DE PERSONAS ESTÁN DENTRO DE ESTA ÁREA?
1. ¿Qué grupos de personas viven en esta área? Obtenga el nombre y la
población aproximada de cada de grupo en el área.
2. Obtenga o diseñe un mapa del área y localice cada grupo de persona en
él. Empiece a orar sobre esta área y sus grupos de personas diferentes.
3. ¿Cuál es la población total de todas las personas en el área entera?
¿Qué ESTOS GRUPOS TIENEN EN COMÚN?
En general, cómo estos grupos se parecen:
a. Socialmente:
b. Culturalmente:
c. Lingüísticamente:
d. Religiosamente:
e. Políticamente:
Cómo estos grupos difieren:
a. Socialmente:
b. Culturalmente:
c. Lingüísticamente:
d. Religiosamente:
e. Políticamente:
(Nota: Usted puede querer hacer un “Análisis de Grupo de Personas" de
cada grupo diferente en el área. Esto le ayudará a entender y planear una
estrategia para alcanzarlos.)
¿CÓMO ES ESTA ÁREA?
EL ANÁLISIS GEOGRÁFICO:
1. ¿Qué factores geográficos impedirán el avanzo del Evangelio en esta
área?
2. ¿Qué factores geográficos podrían usarse para ayudar el avanzo del
Evangelio en esta área? (Por ejemplo,¿hay rutas naturales de comercio o viaje a
lo largo de qué iglesias podrían ser
plantadas?)
3. ¿El patrón climático hace que ciertos tiempos del año sean mejores para
viajar a lo largo del área a ser ministrada?
4. Obtenga informaciones sobre los siguientes factores que le ayudarán a
alcanzar esta área:
a.
Las ciudades
mayores: Márquelas en su mapa. En estas áreas la población es mayor, así usted
querrá estar seguro por elaborar una estrategia para alcanzarlos en su plan.
b.
Los
aeropuertos establecidos: Márquelos en su mapa.
c.
Pistas de
aterrizaje o desembarques de naves utilizables: Márquelas en su mapa.
d.
¿El área
tiene telefonía?
e.
¿El área
tiene el servicio telegráfico?
f.
¿El área
tiene línea férrea o autobús?
g.
¿Hay caminos
automovilísticos utilizables? Localícelos en su mapa.
h.
¿Hay ríos o
mares navegables? (“Navegables" significa que usted puede usar un barco
para viajar). Localícelos en su mapa.
EL ANÁLISIS SOCIAL:
1. ¿Cuán abiertas las personas son a los “forasteros" (las personas
que no son de la misma área)? Sabiendo esto usted estará preparado para el
nivel de aceptación que usted experimentará cuando entrar en esta área para
compartir el Evangelio.
2. ¿En general, quién controla los recursos financieros y materiales del
área? Usted puede necesitar de la ayuda de ellos para obtener una propiedad
para una iglesia y finanzas para extender el Evangelio.
EL ANÁLISIS CULTURAL:
Estudie las prácticas culturales de esta área que pueden afectar la
aceptación del Evangelio. Aquí están algunas para considerar:
1. Creencias Y Valores:
a. ¿Qué valores culturales, creencias, o prácticas del área pueden ayudar las personas a entender el Evangelio?
b.
¿Qué valores
culturales, creencias, o prácticas de las personas podrían impedir su
comprensión del Evangelio?
2. Prácticas culturales:
¿Hay algunas prácticas culturales comunes en esta área que son prohibidas
claramente por la Escritura? ¿En ese caso, cuáles son? Usted tendrá que tratar
con ellas.
3. Necesidades:
a.
Considere el
área en conjunto e identifique las necesidades más importantes:
_____ Comida inadecuada.
_____ Salud y servicios
médicos pobres.
_____ Educación pobre.
_____ Agua inadecuada e
abastecimiento pobre.
_____ Recursos financieros
inadecuados.
_____ Recursos geográficos
inadecuados.
_____ Medios de transporte
pobre.
_____ Sistemas de
comunicación pobre.
_____ Alojamientos pobres.
_____ Incapacidad de hacer
frente a los cambios.
_____ Opresión política.
_____
Otras:____________________________________
Su presentación del Evangelio y sus métodos de
ministerio en esta área puede relacionarse a estas necesidades.
b.
¿Qué
necesita parecen estar siendo bien suplidas en esta área? ¿Qué necesidades el
área no tiene?
4. Educación:
¿Cuál es el nivel educativo general de la mayoría de las personas en esta
área? ¿Cuál es lo nivele de alfabetización? ¿Cuántas de las personas leen y
escriben en su propio idioma? (Es importante saber esto porque usted no
desearía planear un ministerio de expansión del Evangelio basado en la
literatura si la mayoría de las personas en un área no leen y ni escriben.)
Usted también podría investigar:
a. ¿Cuántas escuelas elementales están en el área?
b.
¿Cuántas
preparatorias están en el área?
c.
¿Cuántas
universidades están en el área?
d.
¿Cuántas
escuelas de la Biblia están en el área?
(Los programas educativos pueden ser un método que usted puede usar para
alcanzar esta área si hay una necesidad de escuelas adicionales.)
5. Comunicación:
a. ¿Qué idioma (o idiomas) es más conveniente para
la presentación del Evangelio? Usted quiere alcanzar el mayor número de
personas en un grupo primero, así que seleccione como primera opción el idioma
que la mayoría de las personas habla.
El idioma principal hablado por las personas en
esta área es ___________________.
Otros idiomas necesitaron después para alcanzar el
resto del área: ________________________________________.
b. ¿Cuál es el estado de la traducción de la
Escritura en el idioma que es más conveniente para alcanzar esta área?
Nuevo Testamento:
Antiguo Testamento:
b. Las personas en esta área pueden ser alcanzadas
a través de:
_____ Periódicos (¿Ellos
aceptan los anuncios cristianos?)
_____ Literatura impresa
(¿Pueden las personas ser alcanzadas por la lectura?)
_____ Radio (¿Las
estaciones permiten la radiodifusión cristiana?)
_____ Televisión (¿Las
estaciones permiten la radiodifusión cristiana?)
_____ Grabaciones de cinta
magnética (¿las personas tienen acceso a los grabadores de cinta magnética?)
_____ Películas, cintas de
video (¿El equipo está disponible en esta área?)
_____ Teléfono (¿Las
personas a ser alcanzadas tiene teléfonos?)
d. ¿Cuál es el método principal de comunicación a
lo largo del área?
LAS INFLUENCIAS EXTERNAS:
1. ¿Qué cambios están teniendo lugar en esta área como resultado del
sistema político o de las fuerzas de modernización?
2. ¿Cualquiera de estos cambios puede ser usado para ayudar a extender el
Evangelio?
3. ¿Qué grupos organizados o agencias pueden se oponer a la extensión del
Evangelio entre este grupo de personas? ¿Por qué?
Nunca permita que restricciones u oposición impídale de ministrar a un área
a que usted se siente llamado por Dios. Si no le permiten alcanzarla de ciertas
maneras, use otros métodos.
EL ANÁLISIS POLÍTICO:
1. Brevemente describa el sistema político en esta área.
2. ¿Qué grupos políticos en esta área podrían impedir el avanzo del
Evangelio?
3. ¿Qué grupos políticos en esta área podrían ayudar en el avanzo del
Evangelio?
4. ¿Qué regulaciones gubernamentales podrían ayudar en su ministerio en
esta área?
5. ¿Quiénes son los líderes políticos llaves en esta área? Usted podría
intentar hacer amistad con ellos e intentar ganar su favor para su ministerio
en esta área.
EL ANÁLISIS ESPIRITUAL:
1. ¿Qué grupos religiosos se encuentran en esta área?
2. ¿Cuántas de las personas sigue cada religión?
3. ¿Cuál es la actitud general en esta área hacia el cambio religioso de
cualquier tipo? La respuesta a esta pregunta lo preparará para la oposición
religiosa que usted podrá enfrentar.
4. ¿Cuál es el número total cristianos profesos?
5. ¿Usted puede identificar a los líderes cristianos importantes en esta
área?
6. Usted considera esta área:
_____ Totalmente no evangelizada.
_____ Parcialmente evangelizada.
_____ Adecuadamente evangelizada.
7. ¿En general, usted cree que este es un tiempo para sembrar el Evangelio
en esta área o es un tiempo para segar?
8. ¿Cuáles iglesias cristianas o misiones han intentado alcanzar este grupo y han FALLADO? ¿Según su opinión, Cuáles fueron las razones para su fracaso? Usted puede aprender de los fracasos de otros y no repetir los mismos errores.
9. ¿Qué iglesias cristianas o misiones están AHORA ACTIVAS dentro del área?
10. ¿Cuáles de éstos son eficaces y por qué ellos son eficaces? Usted puede
aprender de los éxitos de estos grupos. Usted también deseará cooperar con
ellos para extender el Evangelio en esta área.
11. ¿Cómo usted puede cooperar con ellos para alcanzar esta área?
12. ¿Entre qué grupos de personas los ministerios existentes están
trabajando?
13. ¿Hay algún grupo de personas en esta área que aún no tiene un
testimonio cristiano entre ellos?
14. ¿Si hay un presente testimonio cristiano en esta área, que idioma o
idiomas están usando? Usted puede guiarles para alcanzar las personas en esta
área que hablan un idioma diferente y no están siendo alcanzadas actualmente
por el testimonio cristiano presente.
15. ¿Qué TIPO de ministerio cristiano está siendo hecho presentemente en
esta área? No reproduzca o compita con los esfuerzos existentes cuando usted
formular su plan. Su meta es alcanzar el inalcanzado con el Evangelio.
16. ¿Cuál es la actitud general de las personas en esta área hacia estas
misiones cristianas existentes?
_____ Hostil
_____ Indiferente
_____ Amigable
17. ¿Cuántas verdaderas iglesias del Evangelio están en esta área?
18. ¿Cuán rápido ellas están creciendo?
19. ¿Qué dificultades ellos están experimentando y por qué?
20. ¿Cuáles tiene éxito y por qué?
21. ¿Hay una necesidad de establecer más iglesias?
22. ¿Usted puede determinar qué principados y poderes de Satanás están
activos o gobernando en esta área? (Los principados, gobernantes y poderes de
Satanás son explicados en el Capítulo Seis.)
¿QUIÉN DEBE ALCANZAR ESTA ÁREA?
¿Quién debe alcanzar esta área? ¿Cuántos obreros se necesitan alcanzar esta
área adecuadamente? Su estimativa de la población le ayudará a determinar esto.
¿Cuáles son las calificaciones necesarias para los obreros que irán
extender el Evangelio en esta área? Quienquiera que va a compartir el Evangelio
en esta área debe...
< Ser un creyente con la evidencia de esto
en su estilo de vida, actitudes, y conducta.
< Tener buenos hábitos de oración personal y
estudio de la Biblia.
< Tener los dones espirituales adecuadamente
ajustados a los métodos a ser usados para alcanzar el área.
< Estar disponible: La habilidad no es buena
sin la disponibilidad. ¿La persona está dispuesta y aparejada para ir?
< Estar encajado adecuadamente en el cuerpo
(para cooperar con otros miembros en la meta de alcanzar a esta área con el
Evangelio).
< Ser llamado de Dios para ministrar a esta
área específica.
< Estar adecuadamente preparado física,
espiritual, y educativamente para alcanzar esta área.
¿CÓMO ESTA ÁREA DEBERÁ SER ALCANZADA?
¿Cómo esta área deberá ser alcanzada? ¿Qué métodos deben usarse? Para
contestar estas preguntas, use lo que usted aprendió en su análisis geográfico,
lingüístico, cultural, político, y espiritual de esta área. ¿Qué similitudes
existen entre los grupos de personas en esta área que permiten el uso de
métodos comunes? ¿Qué diferencia entre los grupos de personas requieren métodos
diferentes? Esté seguro que sus métodos son bíblicos. No use cualquier método
que chóquese con los principios bíblicos.
¿Qué estrategias de evangelización han sido eficaces en esta área? ¿Qué
nuevos métodos usted podría experimentar? Después de que usted ha determinado
los métodos por la oración y análisis, haga esta pregunta: ¿Qué oposición puede
levantarse contra estos métodos por los grupos de personas en esta área o por
fuerzas externas? ¿Cómo usted puede tratar de esta oposición?
FORMULE UN PLAN
El análisis que usted ha completado no es de ningún beneficio a menos que
usted use lo que usted aprendió sobre el área que usted ha estudiado. Esta área
no será alcanzada exclusivamente por el estudio. Usted debe hacer un plan para
alcanzarla con el Evangelio. El Capítulo Once, “Una Estrategia Para El
Planeamiento", le ayudará a formular un plan para alcanza el área que
usted ha analizado.
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el Versículo Llave de memoria.
________________________________________
2. Defina el término "área" como él se usa en esta lección.
________________________________________
3. ¿Qué un análisis del área incluye?
________________________________________
4. ¿Cuáles son los propósitos de un análisis del área?
________________________________________
5. ¿Cómo parte de su estudio de esta lección, usted realmente completó el
análisis de un área?
________________________________________
6. ¿Usted ha hecho un plan para usar lo que usted aprendió para extender el
Evangelio dentro de esta área?
________________________________________
(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO ADICIONAL
Estudie Génesis capítulo 13 qué proporciona un análisis de dos áreas
diferentes. Una era “La Llanura del Jordán",
la otra era la "Tierra De Canaán." Registre los resultados de su
análisis:
La Llanura del Jordán La Tierra de Canaán
Capítulo Ocho
ANALIZANDO UNA NACIÓN
OBJETIVOS:
Al concluir este
capítulo usted será capaz de:
< Escribir el versículo llave de memoria.
< Definir el término "la
nación."
< Explicar lo que un análisis de una nación
incluye.
< Identificar los propósitos de un análisis
de una nación.
< Analizar una nación.
< Usar su análisis para extender el
Evangelio dentro de esta nación.
VERSÍCULO LLAVE:
“y que en su nombre se predicase el arrepentimiento y la remisión de
pecados en todas las naciones, comenzando desde Jerusalén” (Lucas 24:47).
INTRODUCCIÓN
Usted ha aprendido a analizar un grupo de personas y un área específica
dentro de una nación. En esta lección usted aprenderá a analizar una nación
entera con el propósito de alcanzarla con el Evangelio.
UNA NACIÓN
Una nación es compuesta de personas unidas por un sistema político común.
Es un territorio con límites nacionales establecidos.
EL ANÁLISIS DE UNA NACIÓN
Cuando usted analiza una nación en detalle usted estudia para determinar
los factores políticos, geográficos, lingüísticos, culturales, espirituales y
fuerzas externas que podrían afectar la extensión del Evangelio a lo largo de
la nación.
EL PROPÓSITO DE ANALIZAR UNA NACIÓN
El propósito de su estudio es alcanzar un área en que usted está
ministrando para alcanzar una nación entera con el Evangelio. Es la
investigación con el propósito de la evangelización, no sólo por causa de la
investigación. ¡Tenga el cuidado de no gastar todo su tiempo estudiando y nunca
salir alrededor a lograr el propósito que originalmente motivó su estudio! Las
cosas que unen una nación y la hacen distinta pueden proporcionarle una
estrategia general para alcanzar la nación entera con el Evangelio.
Usted analiza una nación para contestar estas preguntas:
¿QUÉ GRUPOS DE PERSONAS ESTÁN DENTRO DE ESTA
NACIÓN?
¿Quién ellos son, cuántos, y dónde ellos se localizan?
¿QUÉ ESTOS GRUPOS TIENEN EN COMÚN?
¿Qué une estos grupos de personas como parte de esta nación? ¿Cómo ellos
son similares socialmente, culturalmente, lingüísticamente, religiosamente, y
políticamente?
¿CÓMO ES ESTA NACIÓN?
¿Qué usted necesita saber sobre esta nación para alcanzar con el Evangelio
las personas que viven allí?
¿QUIÉN DEBE ALCANZAR ESTA NACIÓN?
¿Cuáles son las calificaciones necesarias para los obreros que extenderán
el Evangelio en esta nación?
¿CÓMO ESTA NACIÓN DEBE SER ALCANZADA?
¿Qué métodos comunes pueden ser usados en la nación entera? ¿Qué será más
eficaz? Las respuestas a estas preguntas le ayudarán a determinar su papel en
alcanzar una nación y le ayudará a formular un plan para alcanzarla con el
Evangelio.
CÓMO RECOGER LA INFORMACIÓN
Usted puede recoger la información para su análisis por:
LA ORACIÓN:
Pida a Dios que revele lo que usted necesita saber sobre esta nación y
ayudarlo a alcanzarla con el Evangelio.
EL ESTUDIO DE MATERIALES ESCRITO:
Los libros del estudio y los materiales escrito sobre la nación. Una lista
de posibles fuentes de información está incluida en el Apéndice de este manual.
LA OBSERVACIÓN:
Viaje personalmente a lo largo de la nación y observe su tierra y gentes.
LA ENTREVISTA:
Haga preguntas a las personas que son líderes y residentes de la nación que
usted está estudiando. Si hay creyentes que ya ministran a estas personas,
entrevístelos para descubrir lo que ellos han aprendido. Muestras de
entrevistas están incluidas en el Apéndice de este curso.
Use el siguiente esbozo para analizar una nación.
Usted probablemente no podrá contestar todas las preguntas sobre una nación,
pero conteste aquellas para las cuales usted puede obtener la información.
¿QUÉ GRUPOS DE PERSONAS ESTÁN DENTRO DE ESTA
NACIÓN?
1. ¿Qué grupos de personas viven en esta nación? Obtenga el nombre y la
población aproximada de cada de grupo en la nación.
2. Obtenga o diseñe un mapa de la nación y localice cada grupo de personas
en ella. ¿La nación se divide en varias áreas distintas basadas en la situación
de varios grupos de personas? Empiece a orar por la nación y sus diferentes
grupos de personas.
3. ¿Cuál es la población total de todas las personas en la nación entera?
¿QUÉ ESTOS GRUPOS TIENEN EN COMÚN?
En general, cómo estos grupos se parecen:
a. Socialmente:
b. Culturalmente:
c. Lingüísticamente:
d. Religiosamente:
e. Políticamente:
Cómo estos grupos difieren:
a. Socialmente:
b. Culturalmente:
c. Lingüísticamente:
d. Religiosamente:
e. Políticamente:
(Nota: Usted puede querer hacer un “Análisis de Grupo de Personas" de
cada grupo diferente en la nación. Esto le ayudará a entender y planear una
estrategia para alcanzarlos.)
¿CÓMO ES ESTA NACIÓN?
EL ANÁLISIS GEOGRÁFICO:
1. ¿Qué factores geográficos impedirán el avanzo del Evangelio en esta
nación?
2. ¿Qué factores geográficos podrían usarse para ayudar el avanzo del
Evangelio en esta nación? (Por ejemplo, ¿hay rutas naturales de comercio o
viaje a lo largo de qué iglesias podrían ser
plantadas?)
3. ¿El patrón climático hace que ciertos tiempos del año sean mejores para
viajar a lo largo de la nación a ser ministrada?
4. Obtenga informaciones sobre los siguientes factores que le ayudarán a
alcanzar esta nación:
a.
Las ciudades
mayores: Márquelas en su mapa. En estas áreas la población es mayor, así usted
querrá estar seguro por elaborar una estrategia para alcanzarlos en su plan.
b.
Los
aeropuertos establecidos: Márquelos en su mapa.
i.
Pistas de
aterrizaje o desembarques de naves utilizables: Márquelas en su mapa.
j.
¿La nación
tiene telefonía?
k.
¿La nación
tiene el servicio telegráfico?
l.
¿La nación
tiene línea férrea o autobús?
m.
¿Hay caminos
automovilísticos utilizables? Localícelos en su mapa.
n.
¿Hay ríos o
mares navegables? (“Navegables" significa que usted puede usar un barco
para viajar). Localícelos en su mapa.
EL ANÁLISIS SOCIAL:
1. ¿Cuán abiertas las personas son a los “forasteros" (las personas
que no son de la misma nación)? Sabiendo esto usted estará preparado para el
nivel de aceptación que usted experimentará cuando entrar en esta nación para
compartir el Evangelio.
2. ¿En general, quién controla los recursos financieros y materiales de la
nación? Usted puede necesitar de la ayuda de ellos para obtener una propiedad
para una iglesia y finanzas para extender el Evangelio.
EL ANÁLISIS CULTURAL:
Estudie las prácticas culturales de esta nación que pueden afectar la
aceptación del Evangelio. Aquí están algunas para considerar:
1. Creencias Y Valores:
a. ¿Qué valores culturales, creencias, o prácticas de la nación pueden ayudar las personas a entender el Evangelio?
b. ¿Qué valores culturales, creencias, o prácticas de las personas podrían impedir su comprensión del Evangelio?
2. Prácticas culturales:
¿Hay algunas prácticas culturales comunes en esta nación que son prohibidas
claramente por la Escritura? ¿En ese caso, cuáles son? Usted tendrá que tratar
con ellas.
3. Necesidades:
a.
Considere la
nación en conjunto e identifique las necesidades más importantes:
_____ Comida inadecuada.
_____ Salud y servicios
médicos pobres.
_____ Educación pobre.
_____ Agua inadecuada e
abastecimiento pobre.
_____ Recursos financieros
inadecuados.
_____ Recursos geográficos
inadecuados.
_____ Medios de transporte
pobre.
_____ Sistemas de
comunicación pobre.
_____ Alojamientos pobres.
_____ Incapacidad de hacer
frente a los cambios.
_____ Opresión política.
_____
Otras:____________________________________
Su presentación del Evangelio y sus métodos de
ministerio en esta nación puede relacionarse a estas necesidades.
b.
¿Qué necesita
parecen estar siendo bien suplidas en esta nación? ¿Qué necesidades la nación
no tiene?
4. Educación:
¿Cuál es el nivel educativo general de la mayoría de las personas en esta
nación? ¿Cuál es lo nivele de alfabetización? ¿Cuántas de las personas leen y
escriben en su propio idioma? (Es importante saber esto porque usted no
desearía planear un ministerio de expansión del Evangelio basado en la
literatura si la mayoría de las personas en una nación no leen y ni escriben.)
Usted también podría investigar:
c. ¿Cuántas escuelas elementales están en la nación?
d.
¿Cuántas
preparatorias están en la nación?
e.
¿Cuántas
universidades están en la nación?
f.
¿Cuántas
escuelas de la Biblia están en la nación?
(Los programas educativos pueden ser un método que usted puede usar para
alcanzar esta nación si hay una necesidad de escuelas adicionales.)
5. Comunicación:
a. ¿Qué idioma (o idiomas) es más conveniente para
la presentación del Evangelio? Usted quiere alcanzar el mayor número de
personas en un grupo primero, así que seleccione como primera opción el idioma
que la mayoría de las personas habla.
El idioma principal hablado por las personas en
esta nación es ___________________.
Otros idiomas necesitaron después para alcanzar el
resto de la nación: ________________________________________.
b. ¿Cuál es el estado de la traducción de la
Escritura en el idioma que es más conveniente para alcanzar esta nación?
Nuevo Testamento:
Antiguo Testamento:
c. Las personas en esta nación pueden ser
alcanzadas a través de:
_____ Periódicos (¿Ellos
aceptan los anuncios cristianos?)
_____ Literatura impresa
(¿Pueden las personas ser alcanzadas por la lectura?)
_____ Radio (¿Las
estaciones permiten la radiodifusión cristiana?)
_____ Televisión (¿Las
estaciones permiten la radiodifusión cristiana?)
_____ Grabaciones de cinta
magnética (¿las personas tienen acceso a los grabadores de cinta magnética?)
_____ Películas, cintas de
video (¿El equipo está disponible en esta nación?)
_____ Teléfono (¿Las
personas a ser alcanzadas tiene teléfonos?)
d. ¿Cuál es el método principal de comunicación a
lo largo de la nación?
LAS INFLUENCIAS EXTERNAS:
1. ¿Qué cambios están teniendo lugar en esta nación como resultado del
sistema político o de las fuerzas de modernización?
2. ¿Cualquiera de estos cambios puede ser usado para ayudar a extender el
Evangelio?
3. ¿Qué grupos organizados o agencias pueden oponerse a la extensión del
Evangelio en esta nación? ¿Por qué?
Nunca permita que restricciones u oposición impídale de ministrar a una
nación a que usted se siente llamado por Dios. Si no le permiten alcanzarla de
ciertas maneras, use otros métodos.
EL ANÁLISIS POLÍTICO:
1. Brevemente describa el sistema político en esta nación.
2. ¿Qué grupos políticos en esta nación podrían impedir el avanzo del
Evangelio?
3. ¿Qué grupos políticos en esta nación podrían ayudar en el avanzo del
Evangelio?
4. ¿Qué regulaciones gubernamentales podrían impedir su ministerio en esta
nación?
5. ¿Qué regulaciones gubernamentales podrían ayudar en su ministerio en
esta nación?
6. ¿Quiénes son los líderes políticos llaves en esta nación? Usted podría
intentar hacer amistad con ellos e intentar ganar su favor para su ministerio
en esta nación.
EL ANÁLISIS ESPIRITUAL:
1. ¿Qué grupos religiosos se encuentran en esta nación?
2. ¿Cuántas de las personas sigue cada religión?
3. ¿Cuál es la actitud general en esta nación hacia el cambio religioso de
cualquier tipo? La respuesta a esta pregunta lo preparará para la oposición
religiosa que usted podrá enfrentar.
4. ¿Cuál es el número total cristianos profesos?
5. ¿Usted puede identificar a los líderes cristianos importantes en esta
nación?
6. Usted considera esta nación:
_____ Totalmente no evangelizada.
_____ Parcialmente evangelizada.
_____ Adecuadamente evangelizada.
7. ¿En general, usted cree que este es un tiempo para sembrar el Evangelio
en esta nación o es un tiempo para segar?
8. ¿Cuáles iglesias cristianas o misiones han intentado alcanzar esta nación y han FALLADO? ¿Según su opinión, Cuáles fueron las razones para su fracaso? Usted puede aprender de los fracasos de otros y no repetir los mismos errores.
9. ¿Qué iglesias cristianas o misiones están AHORA ACTIVAS dentro de la
nación?
10. ¿Cuáles de éstos son eficaces y por qué ellos son eficaces? Usted puede
aprender de los éxitos de estos grupos. Usted también deseará cooperar con
ellos para extender el Evangelio en esta nación.
11. ¿Cómo usted puede cooperar con ellos para alcanzar esta nación?
12. ¿Entre qué grupos de personas los ministerios existentes están
trabajando?
13. ¿Hay algún grupo de personas en esta nación que aún no tiene un
testimonio cristiano entre ellos?
14. ¿Si hay un presente testimonio cristiano en esta nación, que idioma o
idiomas están usando? Usted puede guiarles para alcanzar las personas en esta
nación que hablan un idioma diferente y no están siendo alcanzadas actualmente
por el testimonio cristiano presente.
15. ¿Qué TIPO de ministerio cristiano está siendo hecho presentemente en
esta nación? No reproduzca o compita con los esfuerzos existentes cuando usted
formular su plan. Su meta es alcanzar el inalcanzado con el Evangelio.
16. ¿Cuál es la actitud general de las personas en esta nación hacia estas
misiones cristianas existentes?
_____ Hostil
_____ Indiferente
_____ Amigable
17. ¿Cuántas verdaderas iglesias del Evangelio están en esta nación?
18. ¿Cuán rápido ellas están creciendo?
19. ¿Qué dificultades ellos están experimentando y por qué?
20. ¿Cuáles tiene éxito y por qué?
21. ¿Hay una necesidad de establecer más iglesias?
22. ¿Usted puede determinar qué principados y poderes de Satanás están
activos o gobernando en esta nación? (Los principados, gobernantes y poderes de
Satanás son explicados en el Capítulo Seis.)
¿QUIÉN DEBE ALCANZAR ESTA NACIÓN?
¿Quién debe alcanzar esta nación? ¿Cuántos obreros se necesitan alcanzar
esta nación adecuadamente? Su estimativa de la población le ayudará a
determinar esto.
¿Cuáles son las calificaciones necesarias para los obreros que irán
extender el Evangelio en esta nación? Quienquiera que va a compartir el
Evangelio en esta nación debe...
< Ser un creyente con la evidencia de esto
en su estilo de vida, actitudes, y conducta.
< Tener buenos hábitos de oración personal y
estudio de la Biblia.
< Tener los dones espirituales adecuadamente
ajustados a los métodos a ser usados para alcanzar la nación.
< Estar disponible: La habilidad no es buena
sin la disponibilidad. ¿La persona está dispuesta y aparejada para ir?
< Estar encajado adecuadamente en el cuerpo
(para cooperar con otros miembros en la meta de alcanzar a esta nación con el
Evangelio).
< Ser llamado de Dios para ministrar a esta
nación específica.
< Estar adecuadamente preparado física,
espiritual, y educativamente para alcanzar esta nación.
¿CÓMO ESTA NACIÓN DEBERÁ SER ALCANZADA?
¿Cómo esta nación deberá ser alcanzada? ¿Qué métodos deben usarse? Para
contestar estas preguntas, use lo que usted aprendió en su análisis geográfico,
lingüístico, cultural, político, y espiritual de esta nación. ¿Qué similitudes
existen entre los grupos de personas en esta nación que permiten el uso de
métodos comunes? ¿Qué diferencia entre los grupos de personas requieren métodos
diferentes?
¿Cómo puede la nación ser dividida en áreas menores y entonces cada área
ser alcanzada con el Evangelio? (Quizá usted querrá hacer un análisis del área
en áreas mayores dentro de la nación.)
Esté seguro que sus métodos son bíblicos. No use cualquier método que
chóquese con los principios bíblicos. Refiérase a la lista de varios métodos
que se han usado como parte de las estrategias de evangelización en áreas
diferentes del mundo. ¿Qué estrategias de evangelización han sido eficaces en
esta nación? ¿Qué nuevos métodos usted podría experimentar? Después de que
usted ha determinado los métodos por la oración y análisis, haga esta pregunta:
¿Qué oposición puede levantarse contra estos métodos por los grupos de personas
en esta nación o por fuerzas externas? ¿Cómo usted puede tratar de esta
oposición?
FORMULE UN PLAN
El análisis que usted ha completado no es de ningún beneficio a menos que
usted use lo que usted aprendió sobre el nación que usted ha estudiado. Esta
nación no será alcanzada exclusivamente por el estudio. Usted debe hacer un
plan para alcanzarla con el Evangelio. El Capítulo Once, “Una Estrategia Para
El Planeamiento", le ayudará a formular un plan para alcanza la nación que
usted ha analizado.
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el Versículo Llave de memoria.
________________________________________
2. Defina el término "nación."
________________________________________
3. ¿Qué un análisis de una nación incluye?
________________________________________
4. ¿Cuáles son los propósitos de un análisis de una nación?
________________________________________
5. ¿Cómo parte de su estudio de esta lección, usted realmente completó el
análisis de una nación?
________________________________________
6. ¿Usted ha hecho un plan para usar lo que usted aprendió a extender el
Evangelio a lo largo de esta nación?
________________________________________
(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO ADICIONAL
Estudie el análisis histórico y espiritual de la nación de Israel en Hechos
capítulo 7.
Capítulo Nueve
ANALIZANDO UNA REGIÓN
OBJETIVOS:
Al concluir de este
capítulo usted será capaz de:
< Escribir el Versículo Llave de memoria.
< Definir el término “región."
< Explicar lo que un análisis regional
incluye.
< Identificar los propósitos de un análisis
regional.
< Analizar una región.
< Usar su análisis para extender el
Evangelio dentro de esta región.
VERSÍCULO LLAVE:
“Y les dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura” (Marcos 16:15).
INTRODUCCIÓN
Usted ha aprendido a analizar un grupo de las personas, un área, y una
nación. En esta lección usted aprenderá a analizar una región entera del mundo
con el propósito de alcanzarla con el Evangelio.
UNA REGIÓN
Para los propósitos de este estudio, una región es una parte del mundo
compuesta de varias naciones localizadas geográficamente cerca de nosotros qué
es similar lingüísticamente, culturalmente, religiosamente, o políticamente.
La región centroamericana es un ejemplo bueno. Las naciones en esta región
son Guatemala, Nicaragua, Costa Rica, Honduras, Panamá, Belice, y San Salvador.
Estas naciones están en una situación geográfica similar, comparten culturas
similares y religiones, y el español es el principal idioma hablado.
Simplemente porque naciones están en una situación geográfica similar esto
no les hacen “regiones" para los propósitos de nuestro estudio. Por
ejemplo, la China comunista está cercana las islas Filipinas, pero estas dos
regiones son muy diferentes. Su idioma, cultura, religiones, y los sistemas
políticos son muy diferentes. Métodos muy diferentes de evangelización son
necesarios en estas dos regiones.
En nuestro análisis regional nosotros estamos buscando regiones que son similares
en la cultura, política, religión, e idioma, como la región centroamericana.
Nuestro propósito es elaborar planes similares para alcanzarlas con el
Evangelio.
EL ANÁLISIS DE UNA REGIÓN
Cuando usted analiza una región en detalle usted estudia para determinar
los factores políticos, geográficos, lingüísticos, culturales, espirituales y
fuerzas externas que podrían afectar el avanzo del Evangelio a lo largo de la
región.
EL PROPÓSITO DE ANALIZAR UNA REGIÓN
El propósito de su estudio es alcanzar un área en que usted está
ministrando para alcanzar una nación entera con el Evangelio.
Un análisis regional es la investigación con el propósito de la
evangelización, no sólo por causa de la investigación. ¡Tenga el cuidado de no
gastar todo su tiempo estudiando y nunca salir alrededor a lograr el propósito
que originalmente motivó su estudio!
Las cosas que unen una región y la hacen distinta de otras regiones pueden
ayudarnos a planear una estrategia general para alcanzar la región entera con
el Evangelio. El mundo es hecho de varias regiones similares a la región
centroamericana que se usó como un ejemplo. Si nosotros alcanzamos bastantes
regiones, en el futuro nosotros tendremos alcanzado el mundo entero.
Usted analiza una región para contestar estas preguntas:
¿QUÉ NACIONES Y GRUPOS DE PERSONAS ESTÁN DENTRO DE
ESTA REGIÓN?
¿Qué naciones están dentro de esta región? ¿Cuántas naciones, cuáles son
sus poblaciones, y qué hace de ellas una región?
¿QUÉ ESTAS NACIONES Y GRUPOS DE PERSONAS TIENEN EN
COMÚN?
¿Cómo ellos son similares socialmente, culturalmente, lingüísticamente,
religiosamente, y políticamente?
¿CÓMO ES ESTA REGIÓN?
¿Qué usted necesita saber sobre esta región para alcanzar con el Evangelio
las personas que viven allí?
¿QUIÉN DEBE ALCANZAR ESTA REGIÓN?
¿Cuáles son las calificaciones necesarias para los obreros que extenderán
el Evangelio en esta región? ¿Cuántos obreros son necesarios?
¿CÓMO ESTA REGIÓN DEBE SER ALCANZADA?
¿Qué métodos comunes pueden ser usados en la región entera? ¿Qué será más
eficaz? Las respuestas a estas preguntas le ayudarán a determinar su papel en
alcanzar una región y le ayudará a formular un plan para alcanzarla con el
Evangelio.
CÓMO RECOGER LA INFORMACIÓN
Usted puede recoger la información para su análisis por:
LA ORACIÓN:
Pida a Dios que revele lo que usted necesita saber sobre esta región y
ayudarlo a alcanzarla con el Evangelio.
EL ESTUDIO DE MATERIALES ESCRITO:
Los libros del estudio y los materiales escrito sobre la región. Una lista
de posibles fuentes de información está incluida en el Apéndice de este manual.
LA OBSERVACIÓN:
Viaje personalmente a lo largo de la región. Visite cada nación y observe
su tierra y gentes.
LA ENTREVISTA:
Haga preguntas a las personas que son líderes y residentes de las naciones de
esta región que usted está estudiando. Si hay creyentes que ya tienen
ministerios regionales en la región que usted está estudiando, entrevístelos
para descubrir lo que ellos han aprendido. Muestras de entrevistas están
incluidas en el Apéndice de este curso.
Use el siguiente esbozo para analizar una región.
Usted probablemente no podrá contestar todas las preguntas sobre una región,
pero conteste aquellas para las cuales usted puede obtener la información.
IDENTIFICANDO UNA REGIÓN
Primero asegúrese
de que usted identificó propiamente una región. Una región consiste de
naciones...
<
Que están
localizadas cercanas una de las otras geográficamente.
<
Que la
mayoría de las gentes hablan el mismo idioma.
<
Que tienen
sistemas políticos semejantes.
<
Que la
mayoría de las gentes siguen una religión común.
<
Que la
mayoría de las gentes tienen una cultura similar.
Las naciones pueden no ser semejantes en todo, pero la región debe definidamente consistir de naciones localizadas cercanas una de las otras geográficamente. Ella debe tener por lo menos dos o más de las opciones en la lista para que sea planeada una estrategia común para alcanzarla con el Evangelio.
¿QUÉ NACIONES Y GRUPOS DE PERSONAS ESTÁN DENTRO DE
ESTA REGIÓN?
1. ¿Qué naciones y grupos de personas viven en esta nación? Obtenga el
nombre y la población aproximada de cada nación y principales grupos de
personas. (Usted puede analizar cada nación para responder a esta pregunta. Vea
Lección Ocho, “Analizando una Nación”).
2. Localice los principales grupos regionales en el mapa. ¿La región se
divide en varias áreas distintas basadas en la situación de varios grupos de
personas? Usted puede desear elaborar un plan para alcanzar esta región por los principales grupos de personas. Empiece a
orar por esta región y sus diferentes grupos de personas. (Usted puede querer
analizar estos grupos individualmente. Use la Lección Seis, “Analizando un
Grupo de Personas”).
3. ¿Cuál es la población total de todas las personas en las diversas
naciones? ¿En la región entera?
¿QUÉ ESTAS NACIONES Y GRUPOS TIENEN EN COMÚN?
En general, como estas naciones y grupos se parecen:
a. Socialmente:
b. Culturalmente:
c. Lingüísticamente:
d. Religiosamente:
e. Políticamente:
Cómo estas naciones y grupos difieren:
a. Socialmente:
b. Culturalmente:
c. Lingüísticamente:
d. Religiosamente:
e. Políticamente:
(Nota: Usted puede querer hacer un “Análisis de Grupo de Personas" de
cada grupo diferente en la nación. Esto le ayudará a entender y planear una
estrategia para alcanzarlos.)
¿CÓMO ES ESTA REGIÓN?
EL ANÁLISIS GEOGRÁFICO:
1. ¿Qué factores geográficos impedirán el avanzo del Evangelio en
esta región?
2. ¿Qué factores geográficos podrían usarse para ayudar el avanzo
del Evangelio en esta región?
3. ¿El patrón climático hace que ciertos tiempos del año sean mejores para
viajar a lo largo de ciertas naciones en esta región?
4. Obtenga informaciones sobre los siguientes factores que le ayudarán a
alcanzar esta región:
a.
Naciones:
Identifique las diversas naciones en la región. En cada nación identifique lo
siguiente:
b.
Capitales y
mayores ciudades: Márquelas en el mapa. En estas áreas la población es mayor,
así usted querrá estar seguro por elaborar una estrategia para alcanzarlos en
su plan.
c.
Los
aeropuertos establecidos: Márquelos en su mapa.
d.
Pistas de
aterrizaje o desembarques de naves utilizables: Márquelas en su mapa.
e.
¿Qué
naciones tienen telefonía?
f.
¿Qué
naciones tienen el servicio telegráfico?
g.
¿Qué
naciones tienen línea férrea o autobús?
h.
¿Hay caminos
automovilísticos utilizables? Localícelos en su mapa.
i.
¿Hay ríos o
mares navegables? (“Navegables" significa que usted puede usar un barco
para viajar). Localícelos en su mapa.
EL ANÁLISIS SOCIAL:
1. ¿En general, cuán abiertas las naciones son a los “forasteros"?
Sabiendo esto usted estará preparado para el nivel de aceptación que usted
experimentará cuando entrar en esta nación para compartir el Evangelio. Usted
también puede desear primero alcanzar las naciones más receptivas al evangelio.
2. ¿En general, quién controla los recursos financieros y materiales de
esta región?
EL ANÁLISIS CULTURAL:
1. Creencias Y Valores:
a. ¿Qué valores culturales, creencias, o prácticas de la región pueden ayudar las personas a entender el Evangelio?
b. ¿Qué valores culturales, creencias, o prácticas de las personas podrían impedir su comprensión del Evangelio?
2. Prácticas culturales:
¿Hay algunas prácticas culturales comunes en esta región que son prohibidas
claramente por la Escritura? ¿En ese caso, cuáles son? Usted tendrá que tratar
con ellas.
3. Necesidades:
a.
¿Hay
necesidades comunes a todas las naciones en esta región?
_____ Comida inadecuada.
_____ Salud y servicios
médicos pobres.
_____ Educación pobre.
_____ Agua inadecuada e
abastecimiento pobre.
_____ Recursos financieros
inadecuados.
_____ Recursos geográficos
inadecuados.
_____ Medios de transporte
pobre.
_____ Sistemas de comunicación
pobre.
_____ Alojamientos pobres.
_____ Incapacidad de hacer
frente a los cambios.
_____ Opresión política.
_____
Otras:____________________________________
Si hay ciertas necesidades comunes a todas las
naciones en esta región, usted puede usar estas necesidades para alcanzar la
región con el evangelio.
b.
¿Qué
necesita parecen estar siendo bien suplidas en esta región? ¿Qué necesidades la
región no tiene?
4. Educación:
¿Cuál es el nivel educativo general de la mayoría de las personas en esta
región? ¿Cuál es lo nivele de alfabetización? ¿Cuántas de las personas leen y
escriben en el idioma que usted estará usando en esta región? Es importante
saber esto porque usted no desearía planear un ministerio de expansión del Evangelio
basado en la literatura si la mayoría de las personas en una región no leen y
ni escriben.
¿Hay una necesidad general de educación en la región? Por ejemplo, ¿Hay una
falta general de escuelas elementales, preparatorias, universidades o escuelas
de la Biblia en esta región?
Los programas educativos pueden ser un método que usted puede usar para
alcanzar esta región si hay una necesidad de escuelas adicionales.
5. Comunicación:
a. ¿Qué idioma (o idiomas) es más conveniente para
la presentación del Evangelio en esta región? Usted quiere primero alcanzar el
mayor número de personas en la región, así que seleccione como primera opción
el idioma que la mayoría de las personas hablan.
El idioma principal hablado por las personas en
esta región es ___________________.
Otros idiomas necesitaron después para alcanzar el
resto de la región: ________________________________________.
b. ¿Cuál es el estado de la traducción de la
Escritura en el idioma que es más conveniente para alcanzar esta región?
Nuevo Testamento:
Antiguo Testamento:
c. Las personas en esta región pueden ser
alcanzadas a través de:
_____ Periódicos (¿Ellos
aceptan los anuncios cristianos?)
_____ Literatura impresa
(¿Pueden las personas ser alcanzadas por la lectura?)
_____ Radio (¿Las
estaciones permiten la radiodifusión cristiana?)
_____ Televisión (¿Las
estaciones permiten la radiodifusión cristiana?)
_____ Grabaciones de cinta
magnética (¿las personas tienen acceso a los grabadores de cinta magnética?)
_____ Películas, cintas de
video (¿El equipo está disponible en esta región?)
_____ Teléfono (¿Las
personas a ser alcanzadas tiene teléfonos?)
d. ¿Cuál es el método principal de comunicación a
lo largo de la región?
LAS INFLUENCIAS EXTERNAS:
1. ¿Qué cambios están teniendo lugar en esta región como resultado del
sistema político o de las fuerzas de modernización?
2. ¿Cualquiera de estos cambios puede ser usado para ayudar a extender el
Evangelio?
3. ¿Qué grupos organizados o agencias pueden oponerse a la extensión del
Evangelio en esta región? ¿Por qué?
Nunca permita que restricciones u oposición impídale de ministrar a una
región a que usted se siente llamado por Dios. Si no le permiten alcanzarla de
ciertas maneras, use otros métodos.
EL ANÁLISIS POLÍTICO:
1. Analice el sistema político en esta región. ¿Cómo él es similar en cada
nación? ¿Cómo él difiere?
2. ¿Qué naciones tienen sistemas políticos que podrían impedir el
avanzo del Evangelio?
3. ¿Qué naciones tienen sistemas políticos que podrían ayudar en el
avanzo del Evangelio?
4. ¿Qué regulaciones gubernamentales comunes en la región podrían impedir
su ministerio?
5. ¿Qué regulaciones gubernamentales comunes podrían ayudar en su
ministerio en esta región?
6. ¿Quiénes son los líderes políticos llaves en esta región? Usted podría
intentar hacer amistad con ellos e intentar ganar su favor para su ministerio
en esta región.
EL ANÁLISIS ESPIRITUAL:
1. ¿Qué grupos religiosos son comunes a esta región?
2. ¿Cuántas de las personas siguen cada religión?
3. ¿Cuál es la actitud general en esta nación hacia el cambio religioso de
cualquier tipo? La respuesta a esta pregunta lo preparará para la oposición
religiosa que usted podrá enfrentar.
4. ¿Cuál es el número total cristianos profesos?
5. ¿Usted puede identificar a los líderes cristianos importantes en esta
región?
6. Usted considera esta región:
_____ Totalmente no evangelizada.
_____ Parcialmente evangelizada.
_____ Adecuadamente evangelizada.
7. ¿En general, usted cree que este es un tiempo para sembrar el Evangelio
en esta región o es un tiempo para segar?
8. ¿Cuáles iglesias cristianas o misiones han intentado alcanzar esta región y han FALLADO? ¿Según su opinión, Cuáles fueron las razones para su fracaso? Usted puede aprender de los fracasos de otros y no repetir los mismos errores.
9. ¿Qué iglesias cristianas o misiones están AHORA ACTIVAS dentro de la
región?
10. ¿Cuáles de éstos son eficaces y por qué ellos son eficaces? Usted puede
aprender de los éxitos de estos grupos. Usted también deseará cooperar con
ellos para extender el Evangelio en esta región.
11. ¿Cómo usted puede cooperar con ellos para alcanzar esta región?
12. ¿Entre qué naciones y grupos de personas los ministerios existentes
están trabajando?
13. ¿Hay alguna nación o grupo de personas en esta región que aún no tiene
un testimonio cristiano entre ellos?
14. ¿Hay algún grupo de idiomas en esta región que aún no tiene un
testimonio cristiano?
15. ¿Cuáles son los TIPOS de ministerios cristianos que están siendo
hechos presentemente en esta región? No reproduzca o compita con los esfuerzos
existentes cuando usted formular su plan. Su meta es alcanzar el inalcanzado
con el Evangelio.
16. ¿Cuál es la actitud general de las personas en esta región hacia estas
misiones cristianas existentes?
_____ Hostil
_____ Indiferente
_____ Amigable
17. ¿Cuántas verdaderas iglesias del Evangelio están en esta región?
18. ¿Cuán rápido ellas están creciendo?
19. ¿Qué dificultades ellas están experimentando y por qué?
20. ¿Cuáles tiene éxito y por qué?
21. ¿Hay una necesidad de establecer más iglesias?
22. ¿Usted puede determinar qué principados y poderes de Satanás están
activos o gobernando en esta región? (Los principados, gobernantes y poderes de
Satanás son explicados en el Capítulo Seis.)
¿QUIÉN DEBE ALCANZAR ESTA REGIÓN?
¿Quién debe alcanzar esta región? ¿Cuántos obreros se necesitan alcanzar
cada nación adecuadamente? Su estimativa de la población le ayudará a
determinar esto.
¿Cuáles son las calificaciones necesarias para los obreros que irán
extender el Evangelio en esta región? Quienquiera que va a compartir el
Evangelio en esta nación debe...
< Ser un creyente con la evidencia de esto
en su estilo de vida, actitudes, y conducta.
< Tener buenos hábitos de oración personal y
estudio de la Biblia.
< Tener los dones espirituales adecuadamente
ajustados a los métodos a ser usados para alcanzar la región.
< Estar disponible: La habilidad no es buena
sin la disponibilidad. ¿La persona está dispuesta y aparejada para ir?
< Estar encajado adecuadamente en el cuerpo
(para cooperar con otros miembros en la meta de alcanzar a esta región con el
Evangelio).
< Ser llamado de Dios para ministrar a esta
región específica.
< Estar adecuadamente preparado física,
espiritual, y educativamente para alcanzar esta región.
¿CÓMO ESTA REGIÓN DEBERÁ SER ALCANZADA?
¿Cómo esta región deberá ser alcanzada? ¿Qué métodos deben usarse? Para
contestar estas preguntas, use lo que usted aprendió en su análisis geográfico,
lingüístico, cultural, político, y espiritual de esta nación.
¿Qué similitudes existen entre las naciones de esta región que permiten el
uso de métodos comunes? ¿Qué diferencia entre las naciones de esta región
requieren métodos diferentes?
Esté seguro que sus métodos son bíblicos. No use cualquier método que
chóquese con los principios bíblicos. Refiérase a la lista de varios métodos
que se han usado como parte de las estrategias de evangelización en áreas
diferentes del mundo suplidas en el Capítulo Ocho. ¿Qué estrategias de
evangelización pueden ser eficaces en esta región? ¿Qué nuevos métodos usted
podría experimentar?
Después de que usted ha determinado los métodos por la oración y análisis,
haga esta pregunta: ¿Qué oposición puede levantarse contra estos métodos por
cualquier fuerza interna o externa?
FORMULE UN PLAN
El análisis que usted ha completado no es de ningún beneficio a menos que
usted use lo que usted aprendió sobre el nación que usted ha estudiado. Esta
nación no será alcanzada exclusivamente por el estudio. Usted debe hacer un
plan para alcanzarla con el Evangelio.
El Capítulo Once, “Una Estrategia Para El Planeamiento”, puede ayudar a
hacer un plan para alcanzar la región que usted ha analizado.
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el versículo llave de memoria.
________________________________________
2. Defina el término “región”.
________________________________________
3. ¿Qué un análisis regional incluye?
________________________________________
5. ¿Cómo parte de su estudio de esta lección, usted realmente completó el
análisis de una región?
________________________________________
6. ¿Usted ha hecho un plan para usar lo que usted aprendió a extender el
Evangelio a lo largo de esta región?
________________________________________
(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO REGIONAL
Lo siguiente plan de organización realizará el propósito de extender el
Evangelio a las naciones del mundo.
Regiones: |
Divida el mundo en regiones geográficas principales. Establezca un
COORDINADOR REGIONAL para servir en cada región. |
Cada Nación: |
Cada nación dentro de cada región debe ser alcanzada. Un DIRECTOR
NACIONAL debe ser establecido sobre cada nación paras servir bajo el
Coordinador Regional. |
Áreas dentro de Naciones: |
Por razón de la diversidad cultural, lingüística e geográfica dentro de
las naciones, cada nación deberá ser dividida en áreas basándose en estos
factores. Un REPRESENTANTE DE ÁREA deberá servir bajo el Director Nacional. |
Grupos de Personas |
El moderno movimiento misionero está mirando el desafío de los inalcanzados
desde el punto de vista de grupos de personas. Grupos de personas pueden ser
representadas por un SUPERVISOR DE GRUPO. |
Este plan de organización sigue el organizacional plan de extensión dado
por el Señor Jesucristo:
“Pero recibiréis poder cuando el Espíritu Santo haya venido sobre vosotros,
y me seréis testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria y hasta lo último
de la tierra” (Hechos 1:8).
El plan de Jesús incluye regiones, cada nación, áreas e grupos de personas:
Lugar |
Representativo
de |
Lo último de la tierra |
Regiones |
Samaria |
Cada nación |
Judea |
Área alrededor de Jerusalén |
Jerusalén |
Grupos de personas |
Capítulo Diez
ANALIZANDO UNA ORGANIZACIÓN
CRISTIANA EXISTENTE
OBJETIVOS:
Al concluir este capítulo usted será capaz
de:
<
Escribir o
versículo llave de memoria.
<
Explicar lo
que un análisis de una organización cristiana incluye.
<
Identificar
los propósitos para analizar una organización cristiana.
<
Analizar una
organización cristiana existente.
<
Usar los
resultados de su análisis para ayudar la organización a cumplir su propósito
único en el plan de Dios.
VERSÍCULO
LLAVE:
"El que tiene oído, oiga lo que el Espíritu dice a las iglesias” (Apocalipsis 2:29).
INTRODUCCIÓN
Todos los verdaderos creyentes que nacen de nuevo son parte de la una
verdadera Iglesia que se llama el Cuerpo de Cristo:
“Porque por un solo Espíritu fuimos bautizados todos en un solo cuerpo,
tanto judíos como griegos, tanto esclavos como libres; y a todos se nos dio a
beber de un solo Espíritu” (1
Corintios 12:13).
(Juan 3 describe esta experiencia de nacer de nuevo por el Espíritu.)
El "Cuerpo de Cristo" (o Iglesia) ha sido organizado de maneras
diferentes a lo largo del mundo. Hay muchas iglesias locales, agencias
misioneras, denominaciones, compañerismos, y organizaciones de servicio
cristiano. Estas varias organizaciones se han desarrollado para cumplir mejor
los propósitos de la Iglesia a un nivel local. En esta lección usted aprenderá
a analizar tales organizaciones cristianas.
EL PROPÓSITO DE ANALIZAR UNA ORGANIZACIÓN
Es el plan de Dios que la Iglesia sea la fuerza espiritual para extender el
Evangelio a las naciones del mundo:
“Y para aclarar a todos cuál es la administración del misterio que desde la
eternidad había estado escondido en Dios, quien creó todas las cosas. Todo esto
es para que ahora sea dada a conocer, por medio de la iglesia, la multiforme
sabiduría de Dios a los principados y las autoridades en los lugares celestiales,
conforme al propósito eterno que realizó en Cristo Jesús, nuestro Señor” (Efesios 3:9-11).
La Biblia indica que la fuerza de trabajo espiritual para lograr esta
misión está limitada:
“Entonces dijo a sus discípulos: "A la verdad, la mies es mucha, pero
los obreros son pocos” (Mateo
9:37).
Si los obreros son pocos, entonces ellos deben organizarse de la mejor
manera posible para que la Iglesia cumpla su misión con éxito en el mundo.
Usted analiza las organizaciones cristianas existentes para estos
propósitos:
1. Identificar el propósito de la organización, su parte única en cumplir
la comisión de la Iglesia para extender el Evangelio.
2. Para determinar la efectividad presente de la organización. ¿Cuán bien
ella está cumpliendo su propósito actualmente? ¿Cómo está teniendo éxito? ¿Cómo
está fallando?
3. Para formular los planes para la organización cumplir su propósito dado
por Dios más eficazmente.
Si usted es un miembro de la organización que usted está analizando, usted
también determinará su parte en ayudar la organización a lograr su propósito.
LO QUE INCLUYE
Un análisis de una organización existente incluye el estudio de su
propósito, planes, fuerzas, debilidades, ambiente, recursos, y programas.
CÓMO RECOGER LA INFORMACIÓN
Usted puede recoger la información para su análisis por:
LA ORACIÓN:
Pida a Dios que él revele lo que usted necesita saber sobre la
organización.
EL ESTUDIO DE MATERIALES ESCRITOS:
Estudie cualquier material que la organización tiene por escrito. Por
ejemplo, ¿ella tiene una Declaración Doctrinal, Declaración de Propósito,
planes escritos, requisitos del número de miembros, regulaciones, construcción,
estatuto, o historia?
LA OBSERVACIÓN:
Personalmente observe la organización. Mira a sus miembros y líderes según
ellos comprometen en la obra del ministerio a que ellos se sienten que Dios los
ha llamado.
LA ENTREVISTA:
Haga preguntas a los líderes y miembros de la organización.
ANÁLISIS ORGANIZACIONAL
Aquí están algunas cosas para estudiar mientras usted analiza una
organización:
EL PROPÓSITO:
1. ¿La organización tiene una Declaración de Propósito escrita? Ésta es una
declaración escrita que explica el propósito de la organización. No es una
declaración de lo que la organización cree. Es una declaración de por
qué ella existe. ¿Cuál es propósito singular para existir?
2. ¿Los miembros de la organización entienden el propósito? (Para
averiguar, pregunte a varios miembros de la organización: ¿Cuál es el propósito
de esta organización, iglesia, etc.?).
3. ¿Los miembros entienden su parte en cumplir el propósito de la
organización?
4. ¿La organización está cumpliendo su propósito? ¿Está logrando realmente
lo que ella cree que el Señor ha dado para ella hacer?
5. ¿Cómo el propósito de la organización relacionase al propósito de Dios?
(Usted puede leer sobre el propósito de Dios en Efesios 1:9-11 y 3:9-11).
LOS PLANES:
1. ¿La organización ha escrito planes?
2. ¿Estos planes se relacionan al propósito de la organización? ¿Cada plan
contribuye para lograr el propósito de la organización?
3. ¿Los planes reflejan lo que será hecho, por quien, y cuándo?
4. ¿Los planes fueron escritos para que sea posible decir si ellos fueron
logrados?
5. ¿La organización realiza reuniones de planificación? ¿Ellos reservan
tiempo para orar y buscar a Dios para dirección?
6. ¿Quién hace los planes para la organización?
LAS FUERZAS:
Analice las fuerzas de la organización. ¿Qué está haciendo bien? ¿Qué es
bueno sobre su estructura organizacional presente?
LAS DEBILIDADES:
Analice las debilidades de la organización. ¿Dónde está fallando? ¿Dónde
necesita mejoramiento?
EL AMBIENTE:
1. ¿En qué ambiente la organización está ministrando? (¿Ministra a un grupo
de personas específicas, área, nación o región del mundo?)
2. ¿La organización ha estudiado su ambiente? ¿Ha analizado las personas,
área, nación o región en qué está ministrando?
3. ¿Qué cosas sobre el ambiente pueden cambiar en los próximos años?
4. ¿Qué cosas permanecerán la misma?
LOS RECURSOS:
El personal, finanzas, y medios son los tres recursos principales de
cualquier organización.
1. El Personal: el “personal" son las personas que trabajan en
una organización. Haga estas preguntas:
a. ¿El personal de esta organización está usando
sus dones espirituales activamente para lograr la obra del ministerio?
b. ¿Cada persona entiende su parte en el plan de
Dios?
c. ¿Si ellos están manteniendo una oficina en la
organización, ellos entienden sus deberes y responsabilidades?
d. ¿Hay comunicación buena entre los líderes y el
personal?
e. ¿Hay una necesidad por más obreros? ¿En ese
caso, en qué posición?
f. ¿Hay una relación buena entre el personal y
entre ellos y los líderes? ¿Si no, cuáles son los problemas existentes? ¿Hay
una necesidad para disciplina bíblica o consejo personal para corregir estos
problemas?
g. ¿Los líderes en la organización se conforman al
modelo bíblico de "líderes-siervos”? (El curso del Instituto Internacional
Tiempo de Cosecha, “Principios de Administración Bíblica", discute el
liderazgo de siervo en detalle.)
h. ¿El personal en la organización ha recibido el
entrenamiento adecuado para el ministerio que ellos están intentando hacer?
¿Cómo ellos podrían prepararse mejor?
i. ¿Cómo el personal se organiza? ¿Hay un plan
para organizarlos a lograr los propósitos de Dios? Si obreros son pocos,
entonces ellos deben organizarse de la mejor manera posible para segar la
cosecha.
j. Algunas organizaciones tienen requisitos para
la membresía, normas a ser cumplidas por las personas que quieren unirse a su
ministerio. ¿Si la organización tiene membresía (es decir, el número de
miembros de la iglesia) los requisitos para la membresía son bíblicos? ¿Los
miembros presentes mantienen estas normas?
2. Las Finanzas:
Es necesario dinero para hacer la obra de Dios. Nosotros somos responsables
por la mayordomía del dinero así como por dones espirituales. Haga estas
preguntas:
a. ¿Hay un presupuesto escrito? Un presupuesto es
un plan sobre cómo usted gastará el dinero que usted recibe. Tal planificación
es bíblica (Vea Lucas 14:28-30)
b. ¿La organización sigue este presupuesto?
c. ¿Cuán bien la organización está usando los
fondos que Dios confía a ella? ¿Hay áreas de pérdida y gastos excedentes que
podrían ser corregidas? ¿Cómo el dinero podría usarse mejor para lograr los
propósitos del Reino de Dios?
d. ¿Hay una publicación mensual o informe
financiero anual? (Un presupuesto es un plan sobre cómo el dinero se gastará.
Es hecho antes de gastar los fondos. Un informe financiero muestra cómo el
dinero realmente fue gastado.)
e. ¿Si la organización se localiza en una ciudad,
tiene una cuenta de banco?
f. ¿Alguien está establecido y entrenado para ocuparse del registro de las finanzas, preparar el presupuesto y hacer los informes financieros?
g. ¿La organización reúne todos los requisitos
gubernamentales acerca de las finanzas? (Por ejemplo, informes anuales al
gobierno, impuestos, etc.)
h. ¿La organización está violando algún principio
bíblico en el área de las finanzas?
i. ¿Qué porcentaje del presupuesto va a la
evangelización (el avanzo real del Evangelio)?
j. ¿Cuáles son las fuentes de entradas a esta
organización? ¿Hay nuevas fuentes que pueden desarrollarse?
k. ¿Cuáles son las deudas que necesitan ser
eliminadas?
3. Los Medios:
Los medios de una organización incluyen los edificios y equipos que se usan
para la obra del ministerio. Haga estas preguntas:
a. ¿Cuáles son los edificios presentes que
son usados por o pertenecen a esta organización? ¿Ellos son adecuados para los
programas de la organización? ¿Cómo los medios presentes pueden ser mejorados?
b. ¿Qué nuevos edificios se necesitan en el
futuro para la organización cumplir su ministerio adecuadamente?
c. ¿Si hay normas gubernamentales para los
edificios, los presentes edificios cumplen estas normas? ¿Qué cosas necesitan
ser corregidas? (Por ejemplo, regulaciones de fuego, entradas y salidas, equipo
de emergencia, etc.)
d. Haga una lista del equipo que pertenece a la
organización. Esta lista se llama "inventario." ¿Algunos de los
equipos necesitan reparación o reemplazo?
e. ¿Qué nuevo equipo se necesita para cumplir
mejor su parte en el plan de Dios?
f. ¿Dónde aplicable, la organización tiene seguro
para cubrir los costos de reemplazo de edificios y equipos?
g. ¿Dónde aplicable, cuáles son los costes de
calefacción, resfriamiento, y para proporcionar electricidad para el edificio?
h. ¿Dónde aplicable, hay espacio adecuado por
estacionar los automóviles?
LOS PROGRAMAS:
Los Programas son proyectos con qué una organización se compromete para
lograr sus propósitos.
1. ¿Qué programas actuales del ministerio contribuyen al propósito único de
la organización? ¿Qué no contribuye?
2. ¿Qué programas contribuyen al propósito de Dios de extender el Evangelio
a todas las naciones? ¿Qué no contribuye?
3. ¿Qué programas actuales necesitan ser reorganizados para ser más
eficaces? ¿Qué necesita ser hecho?
4. ¿Qué programas actuales necesitan ser eliminados?
5. ¿Qué nuevos programas deben ser considerados qué podrían ayudar mejor la
organización a lograr su propósito?
6. ¿Hay algún programa en qué la organización está comprometida qué es contrario
a los principios bíblicos?
7. ¿Hay programas que contribuyen al crecimiento espiritual de los miembros
de la organización?
COSAS DIVERSAS:
1. ¿La organización tiene una Declaración Doctrinal? Ésta es una
declaración escrita de lo que la organización cree con referencias Bíblicas QUE
apoyan cada declaración. (Una muestra se proporciona en la Sección del Apéndice
de este manual.)
2. ¿Qué otros problemas no previamente identificados por esta análisis
necesitan de corrección?
3. ¿Cuán bien esta organización coopera con otras organizaciones
cristianas? ¿Hay problemas? ¿En ese caso, cuáles son?
4. ¿Si usted es un miembro de la organización es usted está estudiando,
cuál es su posición en la organización? ¿Usted está usando sus dones espirituales?
¿Usted está ayudando la organización a lograr su propósito dado por Dios?
APLIQUE LOS RESULTADOS DE SU ANÁLISIS
Usted debe aplicar los resultados de su análisis para que ella sea eficaz.
Aquí está cómo hacer esto:
EL PROPÓSITO:
1. ¿Si no hay ninguna declaración escrita sobre por qué la organización
existe, cómo usted sabrá si ella logra o no su propósito? Trabaje con los
líderes de la organización para escribir una Declaración de Propósito.
Asegúrese que la Declaración de Propósito refleja el propósito de Dios de
alcanzar todas las naciones con el Evangelio, reuniendo todas las cosas en
Cristo.
Para ayudarle a escribir una Declaración de Propósito, primero estudie el
Capítulo Once de este curso y entonces obtenga el curso del Instituto
Internacional Tiempo de Cosecha titulado "Administración Por
Objetivos."
2. Cuando usted tiene una Declaración de Propósito escrita, esté seguro que
cada miembro de la iglesia u organización entiende el propósito. Explique la
misión singular de la organización y el papel de cada miembro en lograr el
propósito.
3. Si la organización ya tiene una Declaración de Propósito, planee cómo
puede cumplir mejor el propósito a que Dios la ha llamado.
LAS FUERZAS:
Analice la lista de fuerzas que usted identificó. ¿Cómo estas pueden ser
mejor usadas para cumplir los propósitos de Dios para esta organización? ¿Cómo
las fuerzas pueden ser usadas para alcanzar el mundo con el Evangelio? Fuerzas
que no se usan debilitan y se deterioran.
LAS DEBILIDADES:
Analice la lista de debilidades que usted identificó. ¿Cómo Dios puede
trabajar sobre estas debilidades para demostrar Su poder? ¿Qué principios
bíblicos podrían aplicarse a estas debilidades?
EL AMBIENTE:
Si la organización no ha analizado su ambiente, haga un análisis de las
personas, área, nación, o región en que ella está ministrando. Usted debe saber
quién usted está ministrando si usted desea alcanzar un grupo, área, etc.
Use su análisis de cosas que pueden cambiar y lo que permanecerá el mismo
en el ambiente durante los próximos cinco años para hacer los planes. Por
ejemplo, si un proyecto de un albergue grande es establecido para ser
construido cerca de una cierta iglesia, éste sería un cambio en el ambiente en
que ellos ministran. Deben hacerse planes para tratar con cosas que cambian así
con el propósito de extender el Evangelio.
LOS RECURSOS:
El curso del Instituto Internacional Tiempo de Cosecha, “Administración Por
Objetivos", le ayudará a organizar y planear en la siguientes áreas:
1. Personal:
a. Haga un plan para conseguir que el personal de
esta organización use sus dones espirituales activamente para la obra del
ministerio.
b. Si las personas no entienden su parte en el
plan total o los deberes y responsabilidades, esto debe ser corregido. Haga un
plan de organización.
c. Si hay comunicación pobre entre los líderes y
el personal, haga planes por mejorar la comunicación.
d. Si hay una necesidad por más obreros en la
organización, empiece a reclutar y entrenar obreros para estos ministerios.
e. Si hay una relación pobre entre el personal y/o
entre el personal y los líderes, trate con los problemas que usted identificó.
¿Cómo usted puede corregir estos problemas? ¿Los principios de disciplina
bíblica cedidos en Mateo 18 necesitan ser aplicados? ¿Cómo el consejo personal
puede usarse para ayudar a corregir estos problemas?
f. Si los líderes en la organización no se
conforman al modelo bíblico de "líderes siervos", el curso del
Instituto Internacional Tiempo de Cosecha, “Principios de Administración
Bíblica", ayudará en esta área.
g. Si las personas en la organización no han
recibido el entrenamiento adecuado para el ministerio que ellos están
intentando cumplir, empiece un programa de entrenamiento. Pregúntelo, “¿Quién
necesita ser entrenado bien? ¿En qué ellos necesitan el entrenamiento?” Empiece
un programa de entrenamiento para satisfacer estas necesidades.
h. Si hay requisitos para la membresía para esta
organización y ellos no son bíblicos, vuélvalos a escribirlos.
2. Las Finanzas:
a. Si no hay ningún presupuesto escrito, prepare
uno.
b. Si la organización no está siguiendo su
presupuesto como está escrito, entonces vuelva a escribir el presupuesto para
reflejar más adecuadamente cómo los fondos realmente están sendo gastados.
c. Elimine las áreas de pérdida o exceso de gastos
qué usted identificó.
d. Haga una publicación mensual y un informe
financiero anual para resumir cómo los fondos están siendo realmente gastados.
e. Si la organización está en una ciudad, empiece
una cuenta bancaria y pida al banco para ayudarle a preparar un sistema
apropiado de pasar informes sobre los fondos de la organización.
f. Encargue y entrene alguien para guardar los
registros financieros de una manera honrada y ordenada.
g. Si la organización no reúne los requisitos
gubernamentales para las finanzas, corrija esto inmediatamente. Someta al
gobierno todos los informes requeridos, los impuestos, etc.
h. Si la organización está violando cualquier
principio bíblico con respecto a las finanzas, corrija éstos inmediatamente.
i. Identifique maneras de aumentar el porcentaje
del presupuesto que va a la evangelización (la extensión real del Evangelio).
j. Identifique nuevas fuentes de entradas que
pueden desarrollarse para esta organización.
k. Haga un plan para eliminar deudas de la
organización.
3. Los Medios:
a. Haga una lista de las cosas presentes que
necesitan de mejoría. Por ejemplo, lo qué necesita de reparación, pintura,
nuevas señales, limpieza general, etc. Planee quién hará eso y cuando.
b. Planee nuevos edificios que son necesarios. No
importa cuán pequeño la organización o cuán pobres son sus personas, por la fe,
haga planes satisfacer estas necesidades con la ayuda del Señor.
c. Si los edificios no se encuentran dentro de las
normas del gobierno local dónde ellos se localizan, haga las reparaciones
necesarias para las normas requeridas.
d. Repare o reemplace el equipo roto.
e. Empiece a economizar para nuevo equipo que
mejor ayudará la organización a lograr sus propósitos.
f. Donde es aplicable, compre un seguro adecuado
para los edificios y equipos para cubrir los costos de substitución si ellos se
dañan.
g. Donde aplicable, instituya cambios para cortar
el costo de utilidades (calefacción, refrigeración, electricidad).
PLANEANDO:
1. Si no hay ningún plan escrito, encuéntrese con los líderes llaves de la
organización para hacer planes.
2. Si hay planes escritos pero ellos no son eficaces, encuéntrese con los
líderes llaves para hacer nuevos planes.
3. Los Planes deben...
< Relacionarse con los propósitos de Dios.
< Relacionarse al propósito de la
organización.
< Declarar lo que deberá ser hecho.
o
Por quien.
o
Por cuando.
o
Si
aplicable, incluya el costo.
< Ser escritos para que ellos puedan
evaluarse para determinar si o no ellos fueran logrados.
< Incluya maneras de mejorar las debilidades
de la organización.
< Incluya maneras de usar las fuerzas de la
organización.
< Incluya los pasos para mejorar los recursos
(el personal, las finanzas, los medios).
< Incluya los pasos para mejorar los
programas del ministerio.
LOS PROGRAMAS:
1. Estudie los programas actuales del ministerio que no contribuye al propósito único de la organización. ¿Cómo ellos pueden ser reorganizados para contribuir al propósito? ¿Ellos deben ser eliminados?
2. Estudie los programas actuales que no contribuyen al propósito de Dios
de extender el Evangelio a todas las naciones. ¿Ellos pueden reorganizarse para
contribuir a Sus propósitos? Si no, elimine estos programas.
3. Haga planes para reorganizar cualquier programa actual que necesita de
reorganización. Haga una lista de lo que necesita ser hecho, por quien y
cuando.
4. Haga planes de empezar nuevos programas que ayudarán la organización a
lograr su propósito en el plan de Dios.
5. Elimine cualquier programa en que la organización esté comprometida con
lo qué es contrario a los principios bíblicos.
6. Si no hay ningún programa que contribuye al crecimiento espiritual de
los miembros de esta organización, empiece uno. Si una organización desea
lograr sus propósitos para que sus miembros crezcan espiritualmente. Planee
tiempos de oración, adoración, estudio de la Biblia, y oportunidades por
ministrar unos a los otros.
COSAS DIVERSAS:
1. Si no hay ninguna Declaración Doctrinal, encuéntrese con los líderes y
prepare una por escrito. Las personas necesitan saber lo que la organización
cree y la base bíblica para tales creencias. El curso del Instituto Internacional
“Administración Por Objetivos", incluye una muestra de la Declaración
Doctrinal.
2. ¿Qué otros asuntos misceláneos usted identificó en su análisis que
necesitan de atención o corrección? Liste éstos y haga un plan para tratar con
cada uno.
3. Haga un plan para cooperar con otras organizaciones cristianas en su
área para los propósitos de extender el Evangelio. ¿Cómo usted puede eliminar
cualquier problema presente y trabajar juntos para el Reino de Dios?
4. ¿Si usted es un miembro de la organización que usted analizó, cómo usted
usará sus dones espirituales para
contribuir hacia el cumplimiento de los propósitos de Dios para esta
organización?
UNA LISTA DE COMPROBACIÓN ORGANIZACIONAL
Hay varias preguntas que una organización puede preguntar a sí mismo para
determinar si o no está lista a atender a un pueblo en particular. Aquí están
algunas preguntas para considerar:
1. ¿Nosotros tenemos bastante información sobre estas las personas?
¿Nosotros realmente las entendemos?
2. ¿Nosotros tenemos la información adecuada a mano? ¿Nosotros hemos hecho
la investigación adecuada?
3. ¿Nosotros ya estamos trabajando en este país?
4. ¿Si nosotros no estamos trabajando en este país, nosotros entendemos las
complejidades de trabajar dentro de este límite nacional particular?
5. ¿Nosotros hemos trabajado alguna vez con pueblos similares, una cultura
similar? ¿Qué nosotros hemos aprendido de esto? ¿Nosotros somos eficaces? ¿Si
nosotros no somos eficaces, por qué pensamos que ahora nosotros seremos
eficaces?
6. ¿Nosotros tenemos las personas disponibles, o nosotros tendremos que
entrenarlas?
7. ¿Nosotros tenemos el liderato maduro adecuado para pasar al campo?
8. ¿Cuál sería el tamaño del grupo que nosotros pensamos que se necesitará
para alcanzar a este pueblo en particular?
9. ¿Cuánto tiempo nosotros pensamos que tomará antes de una iglesia ser
plantada?
10. ¿Cuánto tiempo nosotros pensamos que tomará antes de esa iglesia tener
la habilidad de evangelizar a las personas dentro de su propio grupo?
11. ¿Nosotros podemos extender la organización presente para asumir una
responsabilidad adicional? ¿Nosotros debemos mover del lugar dónde nosotros
estamos ahora activos? ¿Es esta una oportunidad para una retirada?
12. ¿Nosotros podemos esperar el apoyo de aquellos que nos dan apoyo
financiero?
13. ¿Nosotros podremos comunicar lo que nosotros estamos haciendo de una
tal manera que edificará el apoyo de oración necesario?
14. ¿Nuestra estructura presente se encajará en esta nueva necesidad o
nosotros tendremos que cambiar nuestra estructura? ¿Nosotros podemos cambiar?
15. ¿Nosotros podremos trabajar con otros que están trabajando en este país
o entre estas personas? ¿Nosotros seremos bienvenidos en la iglesia local o de
otros que trabajan entre estas personas?
16. ¿Hay otra organización que puede hacer un bueno un trabajo así cómo
nosotros pudimos? ¿Por qué nosotros somos los únicos? ¿Nosotros realmente hemos
buscado a la mente del Espíritu?
17. ¿Dios ha llamado específicamente y nos ha encargado para estas
personas?
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el Versículo Llave de memoria.
________________________________________
2. ¿Cuáles son los propósitos de analizar una organización cristiana?
________________________________________
3. ¿Qué el análisis de una organización incluye?
________________________________________
4. ¿Cómo parte de su estudio de esta lección, usted realmente completó el
análisis de una organización cristiana?
________________________________________
5. ¿Usted ha hecho un plan para usar lo que usted aprendió para ayudar la
organización en extender el Evangelio a las naciones del mundo?
________________________________________
(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO ADICIONAL
Estudie Apocalipsis 1:10-3:22. Estos capítulos presentan el análisis de
Dios de siete organizaciones cristianas que eran las iglesias localizadas a lo
largo de Asia. Complete el gráfico siguiente:
Iglesia Local |
Fuerzas |
Debilidades |
El Plan de Dios para mejoramientos |
|
|
|
|
Esmirna |
|
|
|
Pérgamo |
|
|
|
Tiatira |
|
|
|
Sardis |
|
|
|
Filadelfia |
|
|
|
Laodicea |
|
|
|
Capítulo Once
UNA ESTRATEGIA PARA EL
PLANEAMIENTO
OBJETIVOS:
Al concluir este
capítulo usted será capaz de:
< Escribir el versículo llave de memoria.
< Identificar dos ejemplos naturales que
ilustran cómo los creyentes son influidos espiritualmente por sus
ambientes.
< Definir la palabra “propósito”.
< Definir la palabra “plan”.
< Definir la palabra “objetivos”.
< Listar cinco pasos del planeamiento
eficaz.
VERSÍCULO LLAVE:
"Vosotros sois la luz del mundo. Una ciudad asentada sobre un monte no
puede ser escondida” (Mateo 5:14).
INTRODUCCIÓN
Las lecciones en este curso han lo guiado a través de los varios tipos de
análisis ambiental. Usted ha aprendido a analizar su ambiente personal y de los
grupos de personas, áreas, naciones, regiones, y organizaciones. Estas
lecciones dieron énfasis a que analizar el ambiente no es bastante en sí mismo.
Usted debe usar los resultados de su análisis con el propósito de extender el
Evangelio.
En el mundo natural, usted puede estudiar un campo de cosecha para
determinar su tipo y los métodos mejores de la cosecha. Pero a menos que usted
aplique lo que usted tiene aprendido... a menos que usted realmente siegue la
cosecha... el grano precioso se pudrirá en los campos. El mismo es verdad en el
mundo espiritual.
AFECTANDO EL AMBIENTE
Como creyentes, usted es afectado por el ambiente pecador del mundo en que
usted vive como luz y sal. Jesús dijo que Él era la luz del mundo:
“Yo he venido al mundo como luz, para que todo aquel que cree en mí no
permanezca en las tinieblas” (Juan
12:46).
Qué impacto la luz de Jesús tuve en el mundo. Su “luz” mostró la manera de
salir de la vida de oscuridad del pecado a la luz gloriosa de la salvación:
“Porque el Dios que dijo: “La luz resplandecerá de las tinieblas" es
el que ha resplandecido en nuestros corazones, para iluminación del
conocimiento de la gloria de Dios en el rostro de Jesucristo” (2 Corintios 4:6).
Jesús dijo que los creyentes también sirven como luces del mundo:
"Vosotros sois la luz del mundo. Una ciudad asentada sobre un monte no
puede ser escondida. Tampoco se enciende una lámpara para ponerla debajo de un
cajón, sino sobre el candelero; y así alumbra a todos los que están en la casa.
Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, de modo que vean vuestras
buenas obras y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos” (Mateo 5:14-16).
Una luz en el mundo natural permite que las personas vean en la oscuridad.
Los guía a lo largo del camino cuando ellas viajan. Les permite que logren su
trabajo. Las personas leen, aprenden, y estudian por la luz.
En el mundo espiritual, los creyentes deben servir con propósitos similares
a los propósitos de la luz natural. Nosotros debemos brillar en el ambiente
pecador alrededor de nosotros haciendo posible a las personas que están
perdidas en la oscuridad del pecado ver su camino a la salvación en Jesucristo.
Su luz espiritual debe permitir a los creyentes alrededor de usted a lograr su
ministerio. Las personas deben ser desafiadas a estudiar y aprender de Dios
debido a la luz de sus luces espirituales.
Jesús también dijo que un creyente debería ser como la sal:
"Vosotros sois la sal de la tierra. Pero si la sal pierde su sabor,
¿con qué será salada? No vale más para nada, sino para ser echada fuera y
pisoteada por los hombres” (Mateo 5:13).
En el mundo natural, se usa la sal para proporcionar el sabor a la comida y
conservarla de la putrefacción. La sal también limpia de la infección de las
heridas. En el mundo espiritual, usted debe servir a propósitos similares cómo
la sal natural. Usted debe condimentar, conservar, y limpiar el ambiente
pecador alrededor de usted. Si usted no afecta su ambiente, usted es como sal
que ha perdido su sabor. Usted no sirve a ningún propósito.
Usando los ejemplos de luz y sal, Jesús dejó claro que los creyentes
deberían ser una influencia positiva en el mundo. Nosotros influimos en el
ambiente para atraer a todos los hombres a la luz del Evangelio.
La Biblia es un libro lleno de historias de hombres y mujeres de Dios que
influyeron en su ambiente como luz y sal.
PLANEANDO
Un plan es un método o manera de hacer algo. Es una estrategia para llevar
a cabo las acciones.
Planear para la evangelización bajo la guía del Espíritu Santo es una
herramienta poderosa. Cambia la visión en realidad, el deseo en demostración.
Provee la oportunidad para Dios guiarlo en la evangelización más eficaz. Cuando
usted planea, usted preparase para hacer una obra para Dios. Planear ayúdale a
determinar lo que necesita ser hecho y cómo hacerlo para cumplir Sus
propósitos.
UNA ESTRATEGIA PARA EL PLANEAMIENTO
Dios tiene una estrategia para alcanzar cada grupo de persona en el mundo.
Él tiene una estrategia para cada área, nación, y región. Es nuestra
responsabilidad descubrir y llevar a cabo esa estrategia.
Aquí están algunos pasos para planear qué le ayudarán a lograr los
propósitos de Dios. Cada uno de éstos se cubre en detalle en curso del
Instituto Internacional Tiempo de Cosecha titulado “Administración Por
Objetivos."
PASO UNO: Prepárese.
El primer paso para lograr cualquier propósito es prepararse propiamente
por la oración y búsqueda de la voluntad de Dios.
Pida a Dios que revele Su estrategia para alcanzar un grupo de personas,
área, nación, o región con el Evangelio:
“Del hombre son los planes del corazón, pero de Jehová es la respuesta de
la lengua” (Proverbios
16:1).
Usted también se prepara analizando el ambiente. Su propósito y plan
desarrollarán de este análisis. Usted debe conocer las personas, área, nación,
y región en que usted planea ministrar. Use las habilidades que usted ha
desarrollado en este curso para analizar el ambiente.
PASO DOS: Determine Su Propósito.
Determine su propósito en el plan de Dios para estas personas. Un propósito
es algo que usted quiere lograr. Es un resultado final, una meta por la cuál
usted labora. Repase los resultados de su análisis ambiental. Pida a Dios que
revele su propósito específico dentro de Su plan general para alcanzar estas
personas con el Evangelio.
El propósito general de Dios es que todas las personas se tornen una en
Jesús a través de aceptar el Evangelio:
“El nos ha dado a conocer el misterio de su voluntad, según el beneplácito
que se propuso en Cristo, a manera de plan para el cumplimiento de los tiempos:
que en Cristo sean reunidas bajo una cabeza todas las cosas, tanto las que
están en los cielos como las que están en la tierra” (Efesios 1:9-10).
Es el plan de Dios usar la Iglesia para lograr Su propósito:
“Todo esto es para que ahora sea dada a conocer, por medio de la iglesia,
la multiforme sabiduría de Dios a los principados y las autoridades en los
lugares celestiales, conforme al propósito eterno que realizó en Cristo Jesús,
nuestro Señor” (Efesios 3:10-11).
La Iglesia es compuesta de todos los verdaderos creyentes. Si la Iglesia
desea lograr su propósito, entonces cada creyente debe identificar y debe
lograr sus propósitos individuales. Dios tiene un propósito específico para
cada creyente, una manera en que él puede servir para extender el Evangelio.
Cuando usted determina su propósito, usted descubre su parte en el plan de
Dios.
Cuando Dios revela Su propósito a usted, escríbalo. Esto se llama una
“Declaración De Propósito”. No es una declaración de lo que usted cree
doctrinalmente. Es una declaración que describe el propósito específico de Dios
para usted ministrar en el ambiente en que usted ha analizado.
La Declaración de Propósito de la Red Internacional Tiempo de Cosecha es
proporcionada como un ejemplo en el Apéndice de este manual. La declaración
dice cuál es el propósito específico de esta organización en el plan de Dios.
PASO TRES: El Plan.
Cuando usted conoce su parte en el propósito de Dios, usted puede hacer un
plan para cumplirlo. Usted hace esto estableciendo “objetivos”. Los objetivos
son planes escritos que...
< Se relacionan al propósito de Dios que
usted quiere lograr.
< Declara lo que será hecho.
< Identificar quién debe hacerlo.
< Establece una fecha para ser hecho.
< Si aplicable, determina cuánto costará.
(Algunos planes pueden lograrse sin el costo financiero específico.)
Es una buena idea escribir su plan. Cada objetivo debe escribirse de tal
modo que usted puede determinar si él es o no cumplido.
PASO CUATRO: Prosiga.
La Biblia enseña claramente que fe sin obras es muerta (Santiago capítulo
2). Esto significa que oración, fe, e incluso la planificación no serán
eficaces sin la acción. Planear se realiza con el propósito de acción, no sólo
por planear. Usted debe trabajar para lograr los objetivos que usted
estableció. Los objetivos deben ser comunicados a otros que trabajarán con
usted. Deben entrenarse personas en las habilidades necesitadas, motivarlas,
organizarlas y dirigirlas para lograr los objetivos.
Nosotros somos los instrumentos de Dios para cumplir Sus propósitos:
“No reine, pues, el pecado en vuestro cuerpo mortal, de modo que obedezcáis
a sus malos deseos” (Romanos 6:13).
Así como la fe sin obras está muerta, así es planear sin la acción.
PASO CINCO: Perfeccione.
Cuando Jesús mandó a Sus discípulos que ministrasen, ellos volvieron e
informaron los resultados. Jesús evaluó sus esfuerzos del ministerio. La
evaluación es importante para el ministerio victorioso. Cuando usted evalúa
usted examina algo cuidadosamente para determinar su valor.
Cuando usted evalúa los objetivos, usted determina su valor en lograr los
propósitos de Dios. Usted estudia los resultados de su ministerio para
determinar si usted logrará los planes que usted hizo. Usted evalúa cómo usted
tuvo éxito y cómo usted falló. Entonces usted perfecciona los planes. Usted
considera fervorosamente los resultados de su evaluación para llevar la
planificación más allá del presente.
Su propósito siempre permanecerá el mismo, pero los planes para lograr ese
propósito cambiarán. El ambiente cambiará y usted debe ajustar sus planes.
Usted también debe eliminar los objetivos que no contribuyeron a lograr los
propósitos de Dios y establecer nuevos objetivos y actuar basándose en ellos.
Su propósito permanecerá el mismo, pero usted repetirá los otros cuatro
pasos del ciclo de planificación una y otra vez mientras usted labora para
cumplir el propósito de Dios: Prepárese, planee, prosiga, perfeccione.
Siempre tenga presente su propósito. Un propósito es como una visión
espiritual. Sin el propósito, usted fallará:
“Donde no hay visión, el pueblo se desenfrena” (Proverbios 29:18).
EL ESTUDIO DEL PLANEAMIENTO
Esta lección ha presentado sólo una introducción breve al asunto de
planeamiento. El próximo curso en la serie del Instituto Internacional Tiempo
de Cosecha, “Administración Por Objetivos”, proporciona instrucción detallada
sobre el asunto. Le enseña a manejar fielmente lo qué Dios ha confiado a su
cuidado espiritual.
Usted puede estudiar el campo de cosecha desde ahora hasta que Jesús venga,
pero a menos que usted tenga un plan de cosecha y cumpla ese plan, los campos
nunca se segarán.
PRUEBA PERSONAL
1. Escriba el Versículo Llave de memoria.
________________________________________
2. Defina la palabra “propósito”.
________________________________________
3. Defina la palabra “plan”.
________________________________________
4. ¿Cuáles son los objetivos?
________________________________________
5. ¿Qué dos ejemplos naturales fueron dados por Jesús para ilustrar cómo
los creyentes deben influir en el ambiente?
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6. Liste los cinco pasos de la estrategia de planeamiento cedidos en esta
lección.
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(Las respuestas se encuentran al final del último
capítulo en este manual.)
PARA ESTUDIO ADICIONAL
1. Estudie las vidas de algunos de los grandes líderes en la Biblia. ¿Cómo
ellos influyeron en su ambiente?
Para ejemplos, considere las vidas de José, Moisés, Ester, Daniel,
Nehemías, Esdras, y otros profetas, jueces, y reyes de los tiempos del Antiguo
Testamento.
Estudie la vida de Jesús y cómo él influyó en el ambiente. Esteban, Pablo,
y Pedro son otros ejemplos para estudiar.
2. Estudie más sobre Jesús y los creyentes como las luces del mundo:
Mateo 4:16; 5:14-16; 6:22-23
Lucas 1:79; 2:32; 8:16; 11:33; 12:35; 15:8
Filipenses 2:5
Juan 1:4-9; 3:19-21; 5:35; 8:12; 9:5; 11:9-10; 12:35-46
Romanos 13:12
Efesios 5:8
1 Tesalonicenses 5:5
1 Pedro 2:9
2 Pedro 1:19
1 Juan 1:5-7; 2:8-10
Apocalipsis 21:23
¿Pregunte a sí mismo: ¿Cómo yo estoy influyendo en mi ambiente como
luz?
3. Estudie más sobre los creyentes que son como la sal en el mundo:
Mateo 5:13
Marcos 9:50
Lucas 14:34
Colosenses 4:6
¿Pregunte a sí mismo: ¿Cómo yo estoy influyendo en mi ambiente como
sal?
4. Continúe su estudio sobre planeamiento con el curso del Instituto
Internacional Tiempo de Cosecha, “Administración Por Objetivos”, qué es el
último curso en el módulo “Organización” del plan de estudios.
APÉNDICE
FUENTES DE INFORMACIÓN
Aquí están algunas posibles fuentes de información para dirigir el análisis
ambiental. Puede ser que ni todas las fuentes estén disponibles o sean
aplicables a cada estudio, pero use aquellas que se aplican. Las fuentes de
información incluyen:
< El pueblo, clan, casta, o los líderes
tribales
< Los oficiales gubernamentales
< Los concilios de líderes, misioneros,
ministerios
< Consejos de iglesias
< La oficina principal de varias
denominaciones
< El departamento gubernamental o el
ministerio de la religión
< Educadores (maestros, profesores, etc.)
< Municipalidad
< Dividiendo la Oficina en zonas
< Departamento de planeamiento de la ciudad
< Departamento de Construcción
< Las compañías de utilidad
< La Cámara de comercio
< La Junta de comercio
< La oficina del distrito escolar
< Ministerio de Comercio
< La oficina de la jurisdicción de las
escuelas
< La oficina del periódico
< Escritorio de visitantes o viajes
< Censo o registros oficiales de pleitos de
la población
< La compañía de telefonía
< El directorio de la agencia telefónica
local
< Oficinas del radio y/o de la televisión
< Las compañías de transporte
< La biblioteca
< Departamento gubernamental de registros,
estudios sobre ocupación, raza, religiones
< Los residentes locales
< Los museos históricos y culturales
MUESTRA DE LA ENTREVISTA
Aquí están ejemplos de las preguntas para preguntar a los varios líderes.
Ni todas preguntas se aplicarán a cada análisis, pero use las preguntas que se
aplican. Usted también debe agregar otras preguntas que se aplican al estudio
específico que usted está haciendo. Estas preguntas son sólo ejemplos para
usted seguir:
LAS PREGUNTAS PARA PREGUNTAR A TODOS LOS LÍDERES:
1. ¿Cuál es su nombre?
2. ¿Cuál es su posición en _________ (villa, ciudad, tribu, casta, estado,
nación, área, etc.)?
3. ¿Qué usted ve como los problemas o necesidades principales de las
personas?
4. ¿Cuán abiertas las personas son al cambio religioso?
5. ¿Hay cualquier regulación gubernamental que afecta el trabajo de
evangelización aquí?
6. ¿Usted tiene informaciones sobre la población, niveles educativos, y
religión para ________(villa, ciudad, tribu, casta, estado, nación, área,
etc.)?
7. ¿Qué el idioma principal es hablado?
8. ¿Qué otros idiomas son hablados por las personas?
9. ¿Cuál es la proporción de alfabetización?
LAS PREGUNTAS PARA EL GOBIERNO Y LÍDERES DE LA
COMUNIDAD:
Consulte las preguntas en las secciones sobre las influencias geográficas,
culturales, sociales, y externas en su análisis. Ellas pueden ayudarlo con
muchas de estas preguntas.
LAS PREGUNTAS PARA LOS LÍDERES CRISTIANOS:
1. ¿Cuánto tiempo usted ha ministrado aquí?
2. ¿Cómo usted ha tenido éxito en el ministerio?
3. ¿Cómo usted ha fallado o dónde usted piensa que usted necesita mejorar?
4. ¿Hay grupos de personas que usted no está alcanzando? ¿En ese caso,
quién, dónde, qué idioma ellos hablan?
5. ¿Hay un número adecuado de verdaderas iglesias bíblicas o hay una
necesidad de más?
6. ¿Qué tipo de ministerio usted está haciendo aquí?
7. ¿Con qué denominación usted está asociado?
8. ¿Hay una necesidad de literatura cristiana?
9. ¿Qué tipo de institutos de entrenamiento cristiano existe aquí?
10. Use la sección del “análisis espiritual" de cada análisis en este
curso. Pídales que le ayuden a completar esta porción del análisis.
11. Explique sus propios propósitos espirituales en esta área y pregunte
cómo usted puede cooperar con su misión.
12. Pregunte su opinión: ¿Es este un tiempo para la siembra o siega
espiritual en esta área?
13. ¿Cuál es la actitud de las personas hacia su ministerio aquí?
MUESTRA DE LA DECLARACIÓN DE PROPÓSITO
Se discutió la importancia de una declaración de propósito para el
ministerio en este curso. Aquí es una muestra de la declaración de propósito de
la Red Internacional Tiempo de Cosecha:
Jesucristo enfocó
constantemente la atención de Sus discípulos en los campos de la cosecha
espiritual del mundo:
“¿No
decís vosotros: Aún faltan cuatro meses para que llegue la siega? He aquí os
digo: Alzad vuestros ojos y mirad los campos, porque ya están blancos para la
siega.” (Juan 4:35).
El desafío dado por
nuestro Señor es para obreros, varones y mujeres, que saben como cosechar los
campos de siega espiritual del mundo para el Reino de Dios.
Es con este fin que
la Red Internacional Tiempo de Cosecha se dedica - reclutar, adiestrar, motivar
y movilizar una red de segadores por todo el mundo capaces de realizar:
1. La intercesión de
la cosecha espiritual alrededor del mundo:
“Entonces
dijo a sus discípulos: A la verdad la mies es mucha, mas los obreros pocos.
Rogad, pues, al Señor de la mies que envíe obreros a su mies” (Mateo 9:37-38).
“Pídeme,
y te daré por herencia las naciones, y como posesión tuya los confines de la
tierra” (Salmos 2:8).
2. La articulación
de los principios de la cosecha espiritual:
“Lo
que has oído de mi ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean
idóneos para enseñar también a otros” (2 Timoteo 2:2).
3. La demostración
de los principios de la cosecha espiritual:
“Y
ni mi palabra ni mi predicación fueron con palabras persuasivas de humana
sabiduría, sino con demostración del Espíritu y de poder, para que vuestra fe
no esté fundada en sabiduría de los hombres mas en poder de Dios” (1 Corintios
2:4-5).
4. La comunicación
de la urgencia del mandato para la cosecha espiritual alrededor del mundo:
“Pasó
la siega, terminó el verano, y
nosotros, no hemos sido salvos” (Jeremías 8:20).
5. La movilización de los miembros del Cuerpo
de Cristo para sus campos designados del mundo en la cosecha final:
“...
y nos guarda los tiempos establecidos de la siega” (Jeremías 5:24)
Respuestas
a las Pruebas
CAPÍTULO UNO:
1. Génesis 6:5.
2. El "ambiente" incluye los factores físicos, sociales,
culturales, y espirituales que rodean a una persona. Incluye todas las partes
de la sociedad en que una persona vive, trabaja, y ministra.
3. El primer ambiente del hombre fue el Jardín de Edén. Era un ambiente
bonito y perfecto.
4. El ambiente mundial presente es uno de un hombre pecador en un mundo
pecador dónde Satanás todavía está activo.
5. El pecado causó el cambio en el ambiente.
6. Los tres enemigos que son el mundo, la carne, y el diablo están en
funcionamiento.
7. Dios envió a Jesús para morir por los pecados de toda la humanidad.
Quienquiera que cree en Jesús y se arrepiente del pecado será salvo de la
muerte espiritual (la separación eterna de Dios) y los efectos eternos de la
muerte física. Dios también tiene los planes para destruir este presente mundo
malo y crear un nuevo mundo.
8. El ministerio se hace en el ambiente de un mundo que es básicamente
malo. Pero hay muchos diferentes ambientes en este mundo. Así como todos los
hombres son en general afectados por el ambiente malo del mundo, ellos también
son afectados por el ambiente específico en que ellos viven. Cuando usted
entiende su ambiente específico usted puede ser más eficaz en presentar el
mensaje del Evangelio.
CAPÍTULO DOS:
1. 1 Juan 5:4.
2. Un análisis ambiental es un estudio detallado de un ambiente específico
que incluye los factores físicos, sociales, culturales, y espirituales.
3. Los tipos de análisis ambiental que usted estudió en este curso incluyen
los siguiente tipos:
- Análisis Personal -
Análisis de una Nación
- Análisis de Grupos de personas -
Análisis de una Región
- Análisis de Un área -
Análisis de una Organización cristiana existente
4. Vea las siete razones listadas en Capítulo Dos por qué el análisis
ambiental es importante.
5. Seis peligros para evitar en el análisis ambiental:
< No analice sólo las cosas con el ojo
natural.
< No se agobie por la grandeza de la tarea.
< No se influya por los informes negativos.
< No sea temeroso y descreído.
< No recoja los hechos sólo por causa de los
hechos.
< No enfoque en el SI, sino en el CÓMO.
CAPÍTULO TRES:
Ninguna prueba.
CAPÍTULO CUATRO:
Ninguna prueba
CAPÍTULO CINCO:
1. 2 Corintios 13:5.
2. Un análisis ambiental personal es un estudio de su propio ambiente.
3. El análisis ambiental personal incluye un análisis de cada área de su
vida que incluye sus relaciones y sus ambientes físicos, educativos,
financieros, y espirituales.
4. Aquí están los propósitos de análisis personal:
< Para determinar su condición espiritual.
< Para identificar sus debilidades
espirituales.
< Para identificar sus fuerzas espirituales.
< Para identificar sus dones espirituales.
< Para descubrir su lugar de ministerio en
el Cuerpo de Cristo.
< Para formular un plan para cumplir su
ministerio.
CAPÍTULO SEIS:
1. Hebreos 4:13.
2. Un grupo de personas es cualquier grupo dónde el matrimonio y la vida
íntima generalmente sólo acontecen dentro de la sociedad. Por ejemplo, un grupo
de personas es una tribu específica, casta, clan, o linaje.
3. Usted los estudia culturalmente, socialmente y espiritualmente. Usted
también analiza las fuerzas externas de fuera de su grupo que afectan su
aceptación del Evangelio.
4. Un análisis de un grupo de personas identifica qué personas serán
alcanzadas con el Evangelio, cómo que ellos son, quién debe alcanzarlos, y los
métodos por los cuales ellos pueden ser alcanzados mejor.
5. Si usted no ha hecho realmente un análisis de un grupo de personas como
usted estudió en esta lección, por favor haga antes de proceder con este
estudio.
6. Si usted no ha hecho un plan para alcanzar con el Evangelio el grupo que
usted estudió, por favor haga eso antes de proceder con este estudio.
CAPÍTULO SIETE:
1. Génesis 13:17.
2. Para los propósitos de este estudio, un área es definida como una
porción específica de un país determinada por cualquiera línea geográfica,
lingüística, cultural, o política.
3. Usted analiza un área específica en detalle dentro de una nación. Usted
determina los factores políticos, geográficos, lingüísticos, y culturales que
le hacen un área distinta. Usted analiza su condición espiritual. Usted también
analiza las fuerzas externas de fuera del área que podría afectar la aceptación
del Evangelio.
4. Un análisis del área identifica qué grupos de personas están en el área,
lo que ellos tienen en común, con qué el área se parece, quién debe alcanzar el
área, y los métodos para usar en alcanzarlos con el Evangelio, y para
determinar su papel en el plan de Dios para alcanzar esta área.
5. Si usted no ha hecho realmente un análisis de un área como usted estudió
en esta lección, por favor haga eso antes de proceder con este estudio.
6. Si usted no ha hecho un plan para alcanzar el área que usted estudió con
el Evangelio, por favor haga eso antes de proceder con este estudio.
CAPÍTULO OCHO:
1. Lucas 24:47.
2. Una nación es compuesta de personas unidas por un sistema político
común. Es un territorio con límites nacionales establecidos.
3. Cuando usted analiza una nación en detalle usted estudia para determinar
los factores políticos, geográficos, lingüísticos, culturales, espirituales y
fuerzas externas que podrían afectar el avanzo del Evangelio a lo largo de la
nación.
4. Un análisis de una nación se hace para determinar qué grupos de personas
están en la nación que se ha alcanzado con el Evangelio, qué estos grupos
tienen en común, con lo qué la nación se parece, quién debe alcanzar esta
nación con el Evangelio, cómo lo debe hacerlo, y descubrir su papel en el plan
de Dios para esta nación.
5. Si usted no ha hecho realmente un análisis de una nación como usted
estudió en esta lección, por favor haga eso antes de proceder con este estudio.
6. Si usted no ha hecho un plan para alcanzar la nación que usted estudió
con el Evangelio, por favor haga eso antes de proceder con este estudio.
CAPÍTULO NUEVE:
1. Marcos 16:15.
2. Para los propósitos de este estudio, una región es una parte del mundo
compuesta de varias naciones localizadas geográficamente cerca de nosotros y
similar lingüísticamente, culturalmente, religiosamente, o políticamente.
3. Cuando usted analiza una región en detalle usted estudia para determinar
los factores políticos, geográficos, lingüísticos, culturales, espirituales y
fuerzas externas que podrían afectar el avanzo del Evangelio a lo largo de la
región.
4. Un análisis de una región se hace para determinar qué naciones están en
una región, lo que estas naciones tienen en común, como es la región, quién
debe alcanzarla, y cómo debe ser alcanzada. El propósito es identificar su
papel en alcanzar una región y ayudarle a formular un plan para alcanzarla con
el Evangelio.
5. Si usted no ha hecho realmente un análisis de una región como usted
estudió en esta lección, por favor haga eso antes de proceder con este estudio.
6. Si usted no ha hecho un plan para alcanzar la región que usted estudió
con el Evangelio, por favor haga eso antes de proceder con este estudio.
CAPÍTULO DIEZ:
1. Apocalipsis 2:29.
2. Los propósitos para analizar una organización cristiana son:
< Identificar el propósito de la
organización, su parte única en cumplir la comisión de la Iglesia para extender
el Evangelio.
< Determinar la efectividad presente de la
organización. ¿Cuán bien ella está cumpliendo su propósito actualmente? ¿Cómo
está teniendo éxito? ¿Cómo está fallando?
< Formular los planes para la organización
cumplir su propósito dado por Dios más eficazmente.
3. Un análisis de una organización existente incluye el estudio de su
propósito, planes, fuerzas, debilidades, ambiente, recursos, y programas.
4. Si usted no ha hecho realmente un análisis de una organización cristiana
existente como usted estudió en esta lección, por favor haga eso antes de
proceder con este estudio.
6. Si usted no ha hecho un plan para ayudar la organización cristiana que
usted estudió, por favor haga eso antes de proceder con este estudio.
CAPÍTULO ONCE:
1. Mateo 5:14.
2. Un propósito es lo que usted quiere lograr. Es un resultado final, una
meta por la cuál usted labora.
3. Un plan es un método o manera de lograr los propósitos.
4. Los objetivos son las declaraciones de cómo usted logrará su propósito.
5. La luz y sal.
6.
< Prepárese
< Determine su propósito
< El Plan
< Prosiga
< Perfeccione